其實在衛(wèi)紅玉看來，除了修煉和煉丹之外，她覺得姜妮再學(xué)學(xué)課堂上，該她這個年齡段學(xué)習(xí)的知識就足夠了。
但是偏偏也不知道凌旭是怎么想的。就總是愛拿著各種各樣，又多又雜，在她看來許多甚至是奇奇怪怪根本就沒有什么必要，也用不上的東西讓姜妮學(xué)。
比如，衛(wèi)紅玉就撞見他教姜妮在沒有火柴，沒有打火石，幾乎什么都沒有的情況下鉆木取火。取了火還會教著她怎么保留火種。
會帶著她在空間...
其實在衛(wèi)紅玉看來，除了修煉和煉丹之外，她覺得姜妮再學(xué)學(xué)課堂上，該她這個年齡段學(xué)習(xí)的知識就足夠了。
但是偏偏也不知道凌旭是怎么想的。就總是愛拿著各種各樣，又多又雜，在她看來許多甚至是奇奇怪怪根本就沒有什么必要，也用不上的東西讓姜妮學(xué)。
比如，衛(wèi)紅玉就撞見他教姜妮在沒有火柴，沒有打火石，幾乎什么都沒有的情況下鉆木取火。取了火還會教著她怎么保留火種。
會帶著她在空間...