第四十八章 紅顏多舛
“好啊，我也要你每天都健康、快樂，聽……媳婦兒的話，沒錯(cuò)?！币娝龐深伜撸挥晌倚闹幸皇?，出言更是由興而發(fā)。
“誰(shuí)是……你媳婦兒，不害臊！”楊淑花枝亂顫地用拳頭拍打著我的胸前。
“還不是遲早的事兒，媳……婦兒？”面對(duì)柔情蜜意，我情不自禁。
“傻樣兒，倒是……不讓人討厭，你傻不傻呀，冰冰……”楊淑雙眸含情，驀地，張開她那修長(zhǎng)的雙臂環(huán)住我的脖頸，吐氣如蘭般的朱唇已印在我的唇上。
噓——?jiǎng)x那間，不由我如醉如癡，如飄如浮，直若夢(mèng)幻一般，良久，我們都沉醉在彼此的激情中……
“冰冰，他……說的那些，你聽我給你說，好不好？”楊淑握著我的手臂，小心翼翼地看著我，似在征求我的意見，又好似在為我擔(dān)心。
楊淑口中的“他”，顯然所指的是孫力，驀地，腦海中閃現(xiàn)出孫力那不屑一顧的話語(yǔ)：“……你小子不妨親口問問……這婊子是不是被一個(gè)老師……”經(jīng)她再次提及，當(dāng)時(shí)的那種沉悶，不由自主地又涌上心頭。
當(dāng)時(shí)，聽到孫力的污言穢語(yǔ)后，我就在不住地暗自勸慰著自己：能出自孫力之口，絕對(duì)是污言穢語(yǔ)，純屬惡語(yǔ)中傷，旨在挑撥離間，豈能相信？盡管在不住地兀自安慰，可心中仍會(huì)隱隱作痛，又有哪個(gè)男人能不在乎，這種事兒發(fā)生在自己的女友身上？
“既然是在爭(zhēng)吵，哪有什么好話？那些污言穢語(yǔ)，也不過是他故意惡語(yǔ)中傷、搬弄是非罷了，怎能當(dāng)真？”我故做大方，反正早已過去，何必再自尋煩惱？
也是在勸慰自己，更希望那些話是孫力故意無(wú)中生有地惡語(yǔ)傷人，可心里仍是莫名的不快。
“冰冰，你聽我說好嗎？并不是他說的那樣，其實(shí)……”楊淑是一個(gè)情感細(xì)膩的女孩子，盡管我故做大方地不以為意，但還是從我猶豫的神色間，看出了我的不快。
她柔荑般的雙手緊緊地捉住我的手臂，似乎稍有不慎，就會(huì)失去我一樣。
那清澈的眸子里噙滿了晶瑩的東西，讓人好生心疼，看著她舊痛未去又添新傷之態(tài)，我怎能再自私地只顧及自己那點(diǎn)兒微不足道的不快？
言念于此，隨即捉住她柔荑般的手臂，一把將她攬入胸前：“無(wú)所謂呀，淑淑，不管以前發(fā)生過什么，我都不在乎，那也更說明了你的優(yōu)秀與魅力，反而會(huì)讓我更愛你，請(qǐng)你放心，以后，我會(huì)更疼你?！毖援?，我俯下面來，沖著她潔凈的額頭深情地一吻。
少頃，任由她釋放著內(nèi)心的悲喜交加，抽搐了好一會(huì)兒，她方才秀眉微蹙：“我現(xiàn)在的樣子……是不是很難看？”
“沒有啊，無(wú)論怎么樣，都好看！”輕輕地為她擦拭著兩頰的淚痕，我不以為然道。
“哧……傻樣兒，就會(huì)瞎說?！彼龐尚叩乜粗?，卻忍俊不禁地笑了出來，幸福之情，不言而喻。
我喜歡她這樣幸福地看著我，她這種眼神讓我很舒服、很受用，讓我感覺到一種被疼愛的味道。
真是個(gè)奇妙的女孩子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在注重著自己的形象，隨時(shí)隨地不都在在乎著自己在愛人心中的印象。
誠(chéng)然，當(dāng)你真心愛上一個(gè)人時(shí)，他（她）每時(shí)每刻都無(wú)不是美麗的、令人欣賞的。
為了讓我盡快釋懷于孫力口中所謂的“不雅之事”，楊淑偎依在我胸前，從容不迫地訴說了她讀高三時(shí)，與英語(yǔ)老師之間的“緋聞”。
我本不愿她舊事重提，以免讓她再受“重揭傷疤”之痛，可她還是不以為然地道出了其間的來龍去脈……
當(dāng)時(shí)，楊淑在讀高三，是班里的英語(yǔ)課代表。教英語(yǔ)的文老師是一個(gè)二十四、五歲剛畢業(yè)的大學(xué)生，是位實(shí)習(xí)教師。
文老師長(zhǎng)得可謂一表人才，又是個(gè)大學(xué)生，且談吐儒雅，正所謂風(fēng)華正茂，頗受女生的青睞。
楊淑當(dāng)時(shí)十九歲，已出落得亭亭玉立，再加上家境本就殷實(shí)，衣著打扮又得體宜人，無(wú)論是身材、顏值，都嚴(yán)然鶴立雞群，若是被譽(yù)為“?；ā?，也絕不為過，如此窈窕淑女，自然會(huì)受到眾多男生的追求。
雖然人材出眾，雖然被眾星捧月般的令人追捧，但楊淑在作風(fēng)方面卻很是檢點(diǎn)、自重，從未讓人說三道四過。
一是自己的性格比較內(nèi)斂，再就是自小就非常自律，從來不招惹是非而讓人流言蠻語(yǔ)，還有就是，自己早就由父母做主訂了婚約。
所以，在讀書期間，楊淑既不與男生談情說愛，又不喜張揚(yáng)，受到了大多師生的好評(píng)。
盡管追求她的男生比比皆是，但她都會(huì)視若無(wú)睹或一口拒絕，真的做到了潔身自好，為此，一直被評(píng)選為班級(jí)里的課代表。
自古美女多是非，你不招惹別人，可別人不一定不招惹你、惦念你，說白了，漂亮就是是非的根苗。
對(duì)于一個(gè)形象、品德、學(xué)習(xí)無(wú)一不優(yōu)的女生，自然會(huì)頗受老師們的喜歡，這種喜歡，也只限于長(zhǎng)輩對(duì)待晚輩或子女的那種。
可唯獨(dú)文老師，除了像其他老師一樣喜歡楊淑外，還摻雜著別樣的情愫，就如男女之間的那種曖昧，這讓楊淑頗為忐忑。
有一次，楊淑去文老師辦公室交作業(yè)，文老師的目光里卻充滿了異樣的情愫。那目光絕不是一個(gè)老師對(duì)待學(xué)生該有的那種，那目光很是熾熱、曖昧，倒像是忽然看到了久別重逢的戀人，把楊淑看得直發(fā)毛，放下作業(yè)便匆忙離去。
在之后的交往中，楊淑漸漸發(fā)現(xiàn)，只要沒有其他人在場(chǎng)，文老師的目光里就會(huì)出現(xiàn)那種令她不安的情愫。
這讓楊淑頗為憂心，自此以后，再也不敢與文老師單獨(dú)相處，每每都是放下作業(yè)便匆忙離開，唯恐會(huì)有什么發(fā)生。
甚至在文老師的課堂上，只要能不與文老師目光相觸，就盡量避而遠(yuǎn)之。
每每如此，楊淑也不免會(huì)暗自勸慰自己：也許是自己太敏感了，又或許是文老師本就那種風(fēng)格，致使自己幾乎神經(jīng)過敏，如此思之，也不禁啞然，呵呵，還是但愿如己所思吧。
可命運(yùn)總愛捉弄人，你越是擔(dān)心什么，往往就會(huì)偏偏來什么，一直讓楊淑憂心的事，終于還是未能避免地發(fā)生了。
那是一個(gè)夏季的夜晚，晚自習(xí)后，楊淑照例要倒文老師辦公室去交作業(yè)。
由于室外正風(fēng)雨交加，再加上自己本就不愿與文老師單獨(dú)面對(duì)，所以，楊淑提前就約好了同桌路佳，放學(xué)后一塊去交英語(yǔ)作業(yè)。
可能是突感身體不適，不到放學(xué)的時(shí)間，路佳便去了寢室休息。眼看同學(xué)們都已陸續(xù)離去，約好的路佳又一去不返，楊淑也只好只身去交作業(yè)。
室外電閃雷鳴，楊淑心中也是飄忽不定。當(dāng)她把作業(yè)放下，轉(zhuǎn)身就欲往返時(shí)，文老師卻急不可待地?fù)踉谒砬巴裱匝肭螅骸皸睢?，你……能不能留下來，我有話……想?duì)你說……”
“好吧，您說，文老師?！币幌蛭馁|(zhì)彬彬、談吐風(fēng)雅的文老師，此刻卻是如此唯唯諾諾、語(yǔ)無(wú)倫次，這讓本就時(shí)刻警惕著的楊淑倏地一顫，忐忑不安的心臟“咯噔”一下就提到了嗓門，她已敏感地猜測(cè)到文老師要說些什么，盡管自己已緊張得要命，可還是故作大方、而又保持著距離地應(yīng)允了文老師。
“楊淑，我看得出，一直以來……你都在有意躲避著我，可我……自第一眼見到你，我就深深地……”
“文老師，請(qǐng)你不要說了，我已訂婚了，我也不會(huì)……”果不其然，見文老師已不顧師生情分、著魔般地傾訴著對(duì)自己的暗戀之情，并一步步地逼近自己，不待他說完，楊淑便惶恐不安地打斷了他不顧一切的表白，雙腿不由自主地向后退了一步。
“我要說，你不會(huì)知道我有多……喜歡你，我知道，你現(xiàn)在還在讀書，只要你答應(yīng)……我愿意等你，我一定會(huì)讓你幸福的，答應(yīng)我……”
“別說了，我不想聽！”眼前的文老師幾乎已失去了理智，那渴求、癡情的目光幾近呆滯，讓人不敢逼視，楊淑已緊張得幾近窒息，無(wú)助地?cái)嗳痪芙^了。
“我哪一點(diǎn)不好？追求我的女生可是不知凡幾，可我……只喜歡你，一天不見你，就如隔三秋，答應(yīng)我好不好？我真的……”文老師急促地喘息著，不能自已地傾倒著滿腔火熱的情感，并緩緩向楊淑靠近。
“你……別這樣，我……”眼見文老師已如中邪魔，楊淑一下子懵了，立時(shí)渾身瑟瑟顫抖，六神無(wú)主地沖文老師制止著，意欲立馬逃離這是非之地，腿腳竟無(wú)力地不聽使喚。
正在這時(shí)，隨著“咔嚓”一聲震耳欲聾的雷鳴，天花板下的日光燈頓時(shí)滅了，室內(nèi)瞬間變得漆黑一片……
“啊……你……滾開……”或許是這漆黑的光線恰好助長(zhǎng)了文老師的情欲攻心，讓這原本風(fēng)華正茂文老師徹底失去了理智，將積儲(chǔ)在內(nèi)心的欲望徹底迸發(fā)了出來，再也不顧一切地?fù)湎蛄钭约航K日魂?duì)繅?mèng)縈的楊淑，悍然不顧地發(fā)泄著自己如火如荼的情感。
這讓心驚膽顫的楊淑徹底崩潰了，只好手足無(wú)措地沖喪心病狂的文老師掙扎著、撕打著……
“什么人，住手！”就在這千鈞一發(fā)之際，突然間一道閃電在窗外劃過，緊接著“嘭”的一聲響，關(guān)閉著的房門被人一腳踹開，兩道刺眼的手電光倏地照射過來。
一聲怒喝，一抹亮光，就如當(dāng)頭一棒，讓失去理智的文老師徹底清醒了過來，他驚慌失措地放開楊淑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向來人求饒。
由于夏季衣衫單薄，在與文老師的撕打下，此時(shí)的楊淑，早已衣衫不整，凌亂不堪。
借著手電的余光，她傷心欲絕、慌亂不安地哭泣著，沖出門外。