第六章 大腦可塑性

　　林行知將簡(jiǎn)陋的皮電反應(yīng)系統(tǒng)拆開(kāi)，從里面拿出一張內(nèi)存卡，通過(guò)讀卡器將數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)內(nèi)。

　　幾十秒后，經(jīng)過(guò)編譯軟件內(nèi)置的個(gè)性化分析（專(zhuān)家系統(tǒng)），林行知看到了一條波動(dòng)不大的周期性數(shù)據(jù)。

　　如常，數(shù)據(jù)顯示林行知的情緒沒(méi)有很大的波動(dòng)，一直處于他認(rèn)為的理性狀態(tài)中。

　　結(jié)合今天發(fā)生的一系列事件，林行知自認(rèn)為自己的認(rèn)知同理心，已經(jīng)達(dá)到了正常人的水平。

　　因?yàn)椋瑳](méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他情緒上的偽裝，哪怕是善于觀察這些的政教處主任。

　　保存好數(shù)據(jù)，林行知便將注意力轉(zhuǎn)移到了另一臺(tái)設(shè)備上。

　　情緒的管理控制，林行知法寶有二。

　　其一，便是皮電反應(yīng)系統(tǒng)的情緒可視化；

　　其二，則是一項(xiàng)古老的活動(dòng)——冥想。

　　常見(jiàn)的三種冥想方式分為專(zhuān)注冥想、正念冥想、慈悲冥想。

　　冥想，林行知早在幼年的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)，可以說(shuō)冥想這項(xiàng)技能，在林行知的幼年生涯中，相當(dāng)于沙漠之中的甘泉。

　　林行知的詳細(xì)出生地，因自身記憶缺失，以無(wú)法追溯。

　　腦海中兒時(shí)最為深刻的記憶，只有身處邊境極端組織的生活。

　　他在那兒經(jīng)歷過(guò)一些訓(xùn)練。

　　在訓(xùn)練項(xiàng)目里，便設(shè)有冥想這個(gè)指導(dǎo)科目。

　　或許是天眷，在極端組織中待了不到三年，就遇到了一群自稱(chēng)華國(guó)特種兵的軍人前來(lái)執(zhí)行任務(wù)。

　　獲救之后，遣返回國(guó)。

　　在后續(xù)三年的心理輔導(dǎo)過(guò)程中，林行知認(rèn)識(shí)了自己的第一任法定監(jiān)護(hù)人。

　　她，也是林行知三年的心理輔導(dǎo)師。

　　在這三種冥想方式中，林行知鐘愛(ài)正念冥想，這是他幼年時(shí)期唯一的幫助。

　　這種冥想方式能減少對(duì)當(dāng)前想法和感覺(jué)的情緒反應(yīng)，以防情緒失控和精神痛苦。

　　總的說(shuō)，冥想的難度不大，不需要借助任何設(shè)備，只需要一個(gè)舒適的姿勢(shì)。

　　不過(guò)，有了安逸的環(huán)境，林行知的求知欲也是滋生起來(lái)。為此，他刻意耗費(fèi)重金購(gòu)入了一臺(tái)腦電圖機(jī)。

　　為了這臺(tái)腦電圖機(jī)，林行知費(fèi)了不少功夫。最后還是在唐媽朋友那兒找的路子，從某研究機(jī)構(gòu)買(mǎi)到了一臺(tái)64導(dǎo)多通道腦電圖機(jī)。

　　借助這臺(tái)腦電圖機(jī)，林行知發(fā)現(xiàn)自己的腦電波主要為阿爾法節(jié)律（α波），而與自己年齡相仿的青少年多以θ波為主要成分。

　　阿爾法節(jié)律是正常成年人腦電波的基本節(jié)律，一般頂峰大都比較平緩，在9到10赫茲之間。

　　而林行知發(fā)現(xiàn)自身的阿爾法節(jié)律的頂峰電壓不時(shí)陡然升高，達(dá)到53赫茲，呈現(xiàn)出一種特別的高壓的單頻的節(jié)律。

　　林行知也花費(fèi)了不少的時(shí)間研究過(guò)冥想。

　　最終得出一個(gè)猜想，冥想可以對(duì)大腦造成一種可塑化過(guò)程，能減少島葉皮層和杏仁核的神經(jīng)活動(dòng)。

　　對(duì)于研究布羅德曼分區(qū)的學(xué)者來(lái)說(shuō)，這是與焦慮相關(guān)的區(qū)域，也就意味著冥想訓(xùn)練可以提高人體對(duì)基本生理反應(yīng)的掌控能力。

　　除去這些，林行知分析了將近一年的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝，那特別的高壓?jiǎn)晤l節(jié)律出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。

　　初步斷定這種高壓?jiǎn)晤l節(jié)律與冥想有關(guān)，因?yàn)樵谶M(jìn)行冥想的過(guò)程中，這種現(xiàn)象的頻率也會(huì)被短期放大。

　　然而，單憑借一臺(tái)腦電圖機(jī)是無(wú)法揭示腦科學(xué)的奧秘。

　　“需要很多錢(qián)啊?！绷中兄獡u了搖頭，拋開(kāi)對(duì)核磁共振設(shè)備的渴望，那玩意實(shí)在太貴了。

　　雖然他有一顆追求客觀事物內(nèi)在本質(zhì)的心，但并不想像唐媽一樣受制于人，他想追求屬于自己的自由科研。

　　隨之而來(lái)的，就是金錢(qián)問(wèn)題。

　　每一次采集腦電信號(hào)，都需要在電極和頭皮之間注入導(dǎo)電膏來(lái)提高電極與頭皮的接觸性能。

　　然而，導(dǎo)電膏的價(jià)格著實(shí)不便宜。

　　為了減少導(dǎo)電膏的使用，林行知去年暑假特意剪了個(gè)光頭，因此還被唐媽嘲諷了好幾個(gè)月。

　　不僅如此，林行知還打起了無(wú)需導(dǎo)電膏的干電極的想法，嘗試使用鹽水浸泡。

　　但是，這類(lèi)電極的信噪比還是遠(yuǎn)低于通過(guò)導(dǎo)電膏導(dǎo)電的濕電極。

　　要想取代濕電極，林行知覺(jué)得只能?chē)L試從材料學(xué)下手了。

　　沒(méi)錢(qián)，不說(shuō)也罷。

　　最后，還是在唐媽的幫助下，弄到了一些成本不高的黑貨。

　　花了二十多分鐘，林行知終于將電極帽的頭皮阻抗達(dá)到要求。

　　熟悉的機(jī)械化流程走過(guò)，腦電圖也是正常的呈現(xiàn)在顯示器上。

　　常年的冥想訓(xùn)練，林行知已稱(chēng)得上資深冥想者了，比起初學(xué)者，他能很容易的進(jìn)入冥想狀態(tài)。

　　只是，這一次有些不同。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，林行知并未體驗(yàn)到正念冥想所帶來(lái)的「注意分離」的感覺(jué)。

　　林行知看了看顯示器上的腦電波圖。

　　“咦？”

　　那熟悉卻又未知的高壓?jiǎn)晤l節(jié)律再一次出現(xiàn)，頻率超過(guò)了以往的任何一次，幾乎每個(gè)周期都能看見(jiàn)。

　　仔細(xì)的看完整個(gè)過(guò)程的腦電波圖，林行知忽然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。

　　自己并非沒(méi)有體驗(yàn)到「注意分離」的感覺(jué)，而是從某個(gè)時(shí)間段開(kāi)始，他便一直處于「注意分離」的情況。

　　“難道我已經(jīng)練到家了？”林行知不由得猜測(cè)。

　　關(guān)于這段高壓?jiǎn)晤l節(jié)律的腦電波，林行知曾在各大論文數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索過(guò)，也問(wèn)過(guò)唐媽這個(gè)專(zhuān)業(yè)人士。

　　得到兩個(gè)推論；

　　1、大腦在有意識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)臨時(shí)形成一些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，以便整合認(rèn)知與情感功能。在腦電波上會(huì)呈現(xiàn)出一種高振幅震蕩。也就是說(shuō)，這是成年前大腦可塑性的一種潛在現(xiàn)象。

　　2、神經(jīng)疾病引起的其他現(xiàn)象，也叫合并癥。比如精神分裂癥一般伴有邊緣性人格障礙。

　　當(dāng)然，沒(méi)有正常人會(huì)覺(jué)得自己患有精神病。

　　冥想，又處于科學(xué)的邊界，論文上沒(méi)有這方面的消息，也無(wú)法得出冥想有助于大腦可塑性的結(jié)論。

　　“任重道遠(yuǎn)，或許我只有一種病?！绷中兄趯?shí)驗(yàn)記錄上敲出一個(gè)「窮」字……

　　Ps：關(guān)于男主角幼年的經(jīng)歷，只是為了加強(qiáng)某部分人設(shè)，不會(huì)有什么狗血?jiǎng)∏?，各位讀者大人別過(guò)于糾結(jié)。