一 文科生的數(shù)學(xué)課
太陽(yáng)好曬,耳邊模糊的傳來(lái)Sin ···Cos···的聲音,夏樹抬起頭,扶了一下眼鏡,一只眼睛已經(jīng)被壓的看不清東西,揉了半天才看清數(shù)學(xué)老師正在自顧自的寫她的長(zhǎng)篇板書,記得剛才困的神志不清趴下的時(shí)候,她才剛把黑板擦了從左邊開始寫,剛睡了多久,她就又從左邊開始寫了!夏樹低頭看了一眼桌上的卷子,又看了看黑板,解的還是最后一道大題!這題也太狠了吧,高考時(shí)候答題紙夠不夠?qū)懓??反正我也答不上最后一題,數(shù)學(xué)老師不也說(shuō)了么,文科的同學(xué)不必要在最后一道大題上用功了,考場(chǎng)上有時(shí)間就好好檢查一下前面的選擇填空。
想到這里她一下子釋然了,偏過(guò)頭看看同桌聽的怎么樣,這一看,她無(wú)奈了,同桌林露又以她最恨的睡姿撅在那了。夏樹和林露說(shuō)過(guò)好多回,叫她睡覺(jué)之前不要把頭枕在左胳膊上,因?yàn)榱致额臅r(shí)候總是把左胳膊彎起來(lái),小臂指向后桌,食指還被壓迫的翹起來(lái)。隨著她睡的越來(lái)越投入,胳膊就越來(lái)越直立。最后形成的姿勢(shì)是臉完全扣在桌子上,手臂還支楞著,像要回答問(wèn)題舉手那樣。當(dāng)全班睡成一片的時(shí)候,她便最突出,睡的這么高調(diào)老師當(dāng)然一眼就盯上了,坐在旁邊的夏樹也順帶著讓老師關(guān)注好多次。
夏樹、林露還有坐在第五排的唐心是班里有名的三人組,每天都混在一起,八卦撩閑。那時(shí)候還沒(méi)有流行一個(gè)詞叫“閨蜜”,她們的關(guān)系就是這樣。
夏樹和林露非常反對(duì)自己的名字和唐心放在一起,因?yàn)樗齻兏杏X(jué)這樣顯得自己沒(méi)心沒(méi)肺。這會(huì)兒夏樹回頭看唐心睡沒(méi)睡著,發(fā)現(xiàn)唐心也趴著呢,然而她的手卻正在伸向書下面的小鏡子,沒(méi)等睡醒就找鏡子!突然她抓起鏡子,揚(yáng)起壓的通紅的大臉,一邊左右晃動(dòng)鏡子照來(lái)照去一邊整理黏在額頭的碎發(fā)。
夏樹瞇起眼睛嘆了一口氣,一切還是老樣子??戳艘幌卤磉€有2分鐘就可以回家吃午飯了,趁老師不注意稍稍整理一下桌子,動(dòng)作幅度一定要小,她不想傷數(shù)學(xué)老師的心了,讓她知道自己后半堂課什么也沒(méi)聽進(jìn)去,雖然她的分?jǐn)?shù)已經(jīng)傷了老師無(wú)數(shù)次······
夏樹推了林露一下提醒她要下課了,林露突然“嗯”了一聲,以睡不醒的撒嬌狀扭過(guò)頭來(lái),夏樹一看她睡迷糊了趕緊冷著臉擠出幾個(gè)字“小點(diǎn)聲馬上下課了。”林露這才反應(yīng)過(guò)來(lái)擦了一下嘴角的口水,夏樹看了她一眼,遞給她紙巾時(shí)候說(shuō)了一句“你可真行!”
下課的音樂(lè)鈴準(zhǔn)時(shí)響起,數(shù)學(xué)老師回過(guò)身淡淡然的說(shuō)剩下的那部分答案下堂課再講,說(shuō)了聲下課夾著卷子就走了。各班學(xué)生魚貫而出,把走廊擠得越來(lái)越滿,在5樓的夏樹也趕緊往外走,不只是因?yàn)橄脍s著人少快點(diǎn)走,主要是四樓的窗臺(tái)前有個(gè)人在等她,不等到她下來(lái)是不會(huì)走的。
在四樓半的轉(zhuǎn)角她就看見了他,頎長(zhǎng)身材和清秀的面目,靜靜地注視著往下流動(dòng)的人群。這個(gè)等待的習(xí)慣安平保持了整個(gè)高中階段,中午、下午和晚自習(xí)下課安平都會(huì)早于夏樹趕到窗臺(tái)前,等待心中的女孩緩緩走下來(lái)。而走下來(lái)短短的十幾秒,他們都會(huì)避開彼此的眼神,心照不宣的想著一會(huì)開口說(shuō)點(diǎn)什么。交會(huì)的時(shí)候兩個(gè)人都不約而同的說(shuō)了一句“最后一節(jié)數(shù)學(xué)課吧?”她揚(yáng)起臉笑著說(shuō)“你都記得?。俊卑财降囊恍Α爱?dāng)然,我有你們班的課表啊”“誰(shuí)給你的?”“秘密!”
在密集涌動(dòng)的人群里,夏樹和安平分享著各自班里發(fā)生的新鮮事,保持著正好可以碰到肩頭的距離,渴望能夠接近卻不約而同的留有余地,這種謹(jǐn)慎而自持的態(tài)度不僅因?yàn)橹車敲炊嚯p熟悉他們的眼睛,更因?yàn)樗麄儾幌胱寣?duì)方覺(jué)得自己輕浮和隨意,在這種若即若離中存在著朦朧而美好的初戀美感。
安平家住在學(xué)校斜對(duì)過(guò)的家屬樓,但是他卻每天堅(jiān)持送夏樹到她回家必經(jīng)的那條胡同口,然后再折返回去。這種陪伴哪怕是在兩個(gè)人鬧別扭誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話的時(shí)候也要照常進(jìn)行。
安平和夏樹初中時(shí)候就在這所學(xué)校,一個(gè)班,并且還一張桌。初二的時(shí)候夏樹在第五排位置開始看不清黑板,重要部分的板書她就瞇起眼睛,故意讓自己打一個(gè)哈欠,這樣眼睛里就有了一點(diǎn)眼淚,她也不知道為什么借著這一點(diǎn)濕潤(rùn)她能多看清兩排字。
后來(lái)配了眼鏡,往前調(diào)了兩張桌。而此時(shí)的安平由班級(jí)老師喜歡的“好學(xué)生”,和那些“不學(xué)無(wú)術(shù)”的“壞學(xué)生”逐漸靠攏,那時(shí)候的男孩子開始嘗試在男廁所后面吸煙,最有錢的抽11塊錢一盒的紅國(guó)賓,次一點(diǎn)就5塊錢的綠國(guó)賓,再次點(diǎn)就3塊錢的吉慶、蝴蝶泉,最不濟(jì)時(shí)候抽兩塊的大慶、大旱煙似的1塊錢的琥珀香。放學(xué)之后三五成群的站在校門口煞有介事的揚(yáng)言要堵哪個(gè)班的刺頭,等到放學(xué)的人流慢慢散去,他們也就散了。班主任不忍心看他這樣被“拐壞”,就想把他往前調(diào)整座位,而那時(shí)文靜自律不愛(ài)和男生講話的夏樹就入了老師的眼,老師盤算著這回給安平找個(gè)學(xué)霸同桌她就能放心了,夏樹不搭理他,他也就嘚瑟不起來(lái)了,有個(gè)好同桌在那擺著,他也得照人家的樣子學(xué)學(xué)。可就是這個(gè)決定在將來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間里改變了兩個(gè)人的生活軌跡,從兩條毫無(wú)交集的平行線,慢慢的產(chǎn)生彼此傾斜的角度,最終得以相交。
得知自己的新同桌是夏樹那天,安平很驚訝又特別激動(dòng),他和夏樹很少能說(shuō)上話,因?yàn)樗値в幸环N謙遜的清高,只和幾個(gè)要好的女同學(xué)說(shuō)話,其余的人她幾乎沒(méi)有主動(dòng)搭過(guò)話。而且她是語(yǔ)文課代表,是班主任語(yǔ)文老師最喜歡的學(xué)生之一,在課堂上老師總愛(ài)念夏樹的作文,她寫的文章總要比其他同學(xué)成熟很多,感悟到那個(gè)階段的孩子用文字表達(dá)不出來(lái)的情感。而夏樹平時(shí)待人接物也很有風(fēng)度,從來(lái)不見她大聲說(shuō)笑走起路來(lái)也永遠(yuǎn)是安靜穩(wěn)重,替語(yǔ)文老師布置作業(yè)講解卷子也細(xì)致入微。
其實(shí)這些也只是外在理由,真正讓安平激動(dòng)地是他對(duì)夏樹一直以來(lái)都懷有好感,今日終于得以接近她。以后夏樹問(wèn)起他對(duì)自己什么時(shí)候開始產(chǎn)生好感,他便意味深長(zhǎng)的說(shuō)是初一的時(shí)候。因?yàn)橛幸淮嗡谙臉浜笞?,夏樹站起?lái)向前俯身問(wèn)老師英語(yǔ)題的時(shí)候,安平抬頭正好看見夏樹,那一時(shí)刻青春的荷爾蒙發(fā)揮了積極作用,在班級(jí)嘈雜的環(huán)境中,他默不作聲握著筆桿,咬了一下嘴唇,盯著看眼前的“美景”5秒后——決定喜歡這個(gè)女孩。