葉琉的入學(xué)已經(jīng)辦好了，直接在山下的安平鎮(zhèn)的安平小學(xué)入了學(xué)。
因?yàn)槿~琉從來(lái)沒(méi)有上過(guò)小學(xué)，校長(zhǎng)拿著一、二、三年級(jí)的試卷都考了她一遍。
葉琉略略掃過(guò)三份試卷，直接拿起三年級(jí)的開(kāi)始做。她下筆平緩，略略思索后就寫(xiě)下答案。
校長(zhǎng)越看越心驚，速度快且都還是對(duì)的。他抽走葉琉還在做的試卷，又拿出四、五、六年級(jí)的試卷，說(shuō)道：“看看你最多可以做到哪個(gè)？”
葉琉粗略地看了一遍，皺眉說(shuō)道：“數(shù)學(xué)英語(yǔ)可以，語(yǔ)文不清楚，其他沒(méi)學(xué)不會(huì)?！?p> 校長(zhǎng)內(nèi)心激動(dòng)，推了一把安平道長(zhǎng)，“老葉，可以啊，從哪拐來(lái)的天才？”
安平道長(zhǎng)也有些驚訝，面上卻自豪道：“那當(dāng)然。我們家的人能差嗎？”
校長(zhǎng)看著葉琉可愛(ài)的臉龐，越看越喜歡，一邊喝水一邊溫和問(wèn)道：“你想讀幾年級(jí)？”
葉琉思索了一下，抬頭看著校長(zhǎng)慈愛(ài)的臉龐：“六年級(jí)怎么樣？這樣我只要過(guò)一年就可以和五師兄一起上初中了?！?p> 校長(zhǎng)險(xiǎn)些一口水噴出來(lái)，“琉琉啊，咱們不能一口吃成大胖子。咱們得一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，讀三年級(jí)怎么樣？大家年紀(jì)都差不多，你和他們更加有話題交流，可以交到更多朋友。”他要是放一個(gè)六歲的娃娃去了六年級(jí)，六年級(jí)非炸了不可，這是要把人往渣渣上比呀。
就這樣，葉琉入了三年級(jí)，但還是要比三年級(jí)的學(xué)生小。
三(7)班的講臺(tái)上，班主任鄧?yán)蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“歡迎新同學(xué)的到來(lái)。新同學(xué)自我介紹一下吧?！?p> 葉琉穿著簡(jiǎn)單的白T恤配牛仔褲，漂亮的眼睛彎成月牙，“大家好，我叫葉琉。”
大家的心中只有一個(gè)想法，好小，好可愛(ài)呀！像可愛(ài)的洋娃娃，想抱在懷里捏一捏。
因?yàn)槿~琉小且又是新同學(xué)，鄧?yán)蠋熅桶才潘c班長(zhǎng)張瑾坐。張瑾看著小小的、長(zhǎng)相精致的葉琉，心中一陣激動(dòng)。
她一把攬住葉琉的肩，豪氣地說(shuō)道：“以后我罩著你?！?p> 葉琉一臉乖巧地點(diǎn)頭。張瑾又被這個(gè)動(dòng)作萌了一臉的血，捏了捏葉琉的小臉蛋，一副癡漢女的樣子，說(shuō)道：“你怎么這么萌？萌死我了?！?p> 葉琉：“……”感覺(jué)像怪阿姨。
葉琉的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好，但是語(yǔ)文就有些差了。一是該背的古詩(shī)沒(méi)背過(guò)，二是閱讀理解太差了。葉琉表示很無(wú)法理解是怎么從一句平平無(wú)奇的話解讀出一堆深意，這太像腦補(bǔ)過(guò)頭了。
語(yǔ)文課代表宋燕就弄了些套路給葉琉背。宋燕是張瑾的好朋友，性格與張瑾卻截然不同，說(shuō)話溫柔，待人溫和。張瑾說(shuō)話那是三句一吼，完全像個(gè)假小子。
安平小學(xué)午休允許回家午休，但家離得比較遠(yuǎn)的都會(huì)選擇和住校生一起在學(xué)校吃飯午休。
張瑾本來(lái)可以回家午休，但是由于宋燕和葉琉都在學(xué)校午休，也留在學(xué)校午休。三人一起吃飯，一起回教室，打鬧了一會(huì)兒就開(kāi)始趴著桌子上午睡。
睡著睡著，葉琉就被周圍嘈雜的聲音吵醒了。剛從臂彎中抬起頭，還是睡眼朦朧的，就被人兜頭砸了一個(gè)紙球。旁邊還有紙球“嗖嗖”地飛過(guò)，門(mén)口的一群男生猖狂地大笑。
還沒(méi)來(lái)得及緩和的起床氣瞬間炸開(kāi)，她霍然起身，冷聲道“誰(shuí)砸的？”
門(mén)外的笑聲更大了，為首的男生還挑釁地?fù)P了揚(yáng)手中的紙團(tuán)。
周圍有些同學(xué)也被砸醒了，紛紛暴走。有人認(rèn)出來(lái)為首的男生是三(6)班的巫健躍，出了名的能挑事兒。
“是巫健躍，又來(lái)找我們班茬了。”有同學(xué)抱怨道。
6班和7班的恩怨起始于兩個(gè)班微妙的位置。7班在6班上一層的位置，6班下面又是7班的包干區(qū)。7班的學(xué)生往樓下丟了什么，很大概率就往6班掉。6班往樓下丟什么就掉7班包干區(qū)。6班被什么東西砸中了，就找7班算賬，7班包干區(qū)剛掃干凈就臟了，就找6班算賬。一來(lái)二去，仇越算越大，梁子就結(jié)下了。時(shí)不時(shí)兩個(gè)班就要爆發(fā)一場(chǎng)斗爭(zhēng)，但都是小打小鬧，老師也不太在意。
張瑾和宋燕雖然沒(méi)有被砸到，但還是被吵醒了。
張瑾揉了揉睡眼惺忪的眼睛，就看見(jiàn)班上的男生都拿好了掃把，一副氣勢(shì)洶洶的樣子，女生也是氣的漲紅了臉，但還是理智地沒(méi)拿什么武器。
張瑾趕忙抹了一把臉，開(kāi)口就罵道：“一個(gè)個(gè)干嘛呢？拿著掃把干嘛呢？”
幾個(gè)膽小的男生聽(tīng)了縮了縮脖子，偷偷地放下了手中的掃把。
段瀾把掃把狠狠地蹬在地上，說(shuō)道：“6班的巫健躍帶著一群人扔紙團(tuán)砸我們。太過(guò)分了，誰(shuí)不打回去誰(shuí)是慫蛋?！?p> 幾個(gè)放下掃把的人又把掃把拿了回來(lái)，他們可不是慫蛋。
張瑾看了看滿地的紙團(tuán)，也生氣了，“太過(guò)分了!真是沒(méi)事找事，太欠打了?！?p> “對(duì)呀！班長(zhǎng)，走！咱們找他們算賬去”男生們義憤填膺地附和著，拿著掃把蠢蠢欲動(dòng)，感覺(jué)自己的行為受到了班長(zhǎng)的高度肯定。
張瑾：“……”她就是說(shuō)說(shuō)，泄泄火而已。
“那個(gè)同學(xué)們，打架是違反紀(jì)律的。我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度?！彼前嚅L(zhǎng)帶頭打架像什么話呀，鄧?yán)蠋煼前橇怂钠げ豢伞?p> “等老師來(lái)了，我會(huì)像老師反應(yīng)情況，讓老師來(lái)教訓(xùn)他們。”
男生們想到違紀(jì)，冷靜了幾分，有些不甘，但也心生退意了。有幾個(gè)男生掃把放了回去。
段瀾依舊不依不饒，“這事不能就這么算了?！睅讉€(gè)男同學(xué)也站著不動(dòng)，一副不打一架不罷休的架勢(shì)。
就在張瑾打算再接再厲勸下剩下的人時(shí)，葉琉把所有在地上的紙團(tuán)撿了起來(lái)，堆滿了講臺(tái)。
她一拍講臺(tái)，“要找他們算賬的拿好掃把，沒(méi)掃把的拿紙團(tuán)。他們完蛋了!”
張瑾聽(tīng)完嘴巴張得可以吞下一個(gè)雞蛋了，她心中小可愛(ài)的形象有些幻滅。更倒霉的是，好不容易勸下去的又拿著掃把起來(lái)了。
開(kāi)始不打算去算賬的聽(tīng)了葉琉的話，心情激蕩地去講臺(tái)上拿紙團(tuán)。幾乎班上留下來(lái)午休的學(xué)生都加入了。
張瑾有些欲哭無(wú)淚，完了，完了。
“走，去算賬去！”