首頁 奇幻

魔法老師的日常

第三十四章 又見安達(dá)拉

魔法老師的日常 只想長眠的魚 1899 2020-07-25 00:02:00

  現(xiàn)在里奧對自己班上的管理已經(jīng)不用花太多的心思了,培養(yǎng)出的幾個(gè)班干部,管理能力都很強(qiáng)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一但養(yǎng)成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下去,猶如物理學(xué)當(dāng)中的慣性力量。

  隨著里奧這段時(shí)間的魔法訓(xùn)練,他的實(shí)力穩(wěn)步提高,也讓他對另一個(gè)學(xué)生艾瑞莎的教學(xué)漸入佳境。

  學(xué)會了二級魔法‘風(fēng)之環(huán)繞’之后,學(xué)院邊上的小樹林對他來說,再沒有一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)了,克麗絲也不必天天跟著他后面保護(hù)他了。

  今天下課之后,里奧得到了‘湮滅之手’安達(dá)拉?帕夏的召喚。

  安達(dá)拉?帕夏是前里奧在學(xué)院中最怕的人,沒有之一。來到這座高達(dá)三十多米的魔法塔前,里奧的心跳忍不住加速。沒錯(cuò),他接近這座熟悉的魔法塔就已經(jīng)慫了。

  在師姐萊妮絲的帶領(lǐng)下,進(jìn)入魔法塔。沒錯(cuò),如果不是里奧當(dāng)初捅了那么大的婁子,被趕出這座魔法塔的話,萊妮絲就是他的師姐沒錯(cuò)了。

  塔里的一切還和幾年前一樣,沒有多大的變化。

  生性溫柔的萊妮絲能一直受到脾氣怪異的安達(dá)拉的倚重,不得不說她的個(gè)人能力很強(qiáng),看出里奧心里的害怕,故意找個(gè)話題來緩解。

  “里奧,現(xiàn)在你在學(xué)院里名氣很大哦,我經(jīng)常聽到你的名字呢?!?p>  “呃……沒有沒有,萊妮絲學(xué)姐,你就別笑話我了?!崩飱W心里對學(xué)姐的印象還好很好的。聲音溫和好聽,待人接物面面俱到,關(guān)鍵是臉蛋漂亮,身材還很好,走起路來婀娜多姿。讓小處男里奧跟在她后面老是走神。

  把里奧帶到魔法塔的頂層,萊妮絲就扭著小腰轉(zhuǎn)身下去了。來到這里,里奧的小心思一下就沒了,縮著腦袋可憐兮兮地站在那里,不敢說話。

  安達(dá)拉忙完手中的事,抬起頭看到這個(gè)討厭的小猴子的這付模樣,心里氣不打一處來:“你上次說的那個(gè)學(xué)分制改革,真的能教出更多的天才?”

  原來是因?yàn)檫@事,里奧忐忑的心放下了一大半,恭恭敬敬的回話:“老師,我覺得其實(shí)我們現(xiàn)在的教學(xué)方法,才更適合天才,但是不適合大多數(shù)資質(zhì)一般的學(xué)徒?!?p>  可能是里奧的一聲老師,讓安達(dá)拉的臉色好看了一些:“說詳細(xì)一點(diǎn)?!?p>  里奧聲音稍微大了一點(diǎn):“學(xué)院這些年培養(yǎng)出了很多天才,這些天才的能力實(shí)力都很強(qiáng)。但是大多數(shù)在學(xué)院里學(xué)習(xí)了四年,沒能晉升成為正式魔法師的學(xué)徒們,他們回家之后只能成為貴族家里有資質(zhì)孩子的魔法啟蒙老師,有的甚至淪為家族的生育機(jī)器,期望生出有資質(zhì)的后代。”

  “我覺得學(xué)分制實(shí)行之后,可以讓他們這樣資質(zhì)一般的學(xué)徒過得更好些,發(fā)揮出更大的作用。”

  安達(dá)拉其實(shí)長得并不難看,相反有一種中年美婦特有的成熟風(fēng)韻,但是她說話的聲音真的很難聽。聽說是以前的某次實(shí)驗(yàn)對她的聲帶造成了永久性的損傷。這讓里奧以前有段時(shí)間常常因此做噩夢。

  安達(dá)拉還是面無表情:“繼續(xù)!”

  “比如讓對魔藥有興趣的學(xué)徒專門學(xué)習(xí)魔藥學(xué),以后她們可以從事魔藥學(xué)的研究,其實(shí)這些研究大都不需要多好的資質(zhì)。還有的學(xué)徒做實(shí)驗(yàn)非常細(xì)心,可以把他們培養(yǎng)成專門的實(shí)驗(yàn)室人才,這些只需要在學(xué)院里添加一個(gè)魔藥系和一個(gè)實(shí)驗(yàn)系就可以,然后讓那些感興趣的學(xué)徒或者明知道自己在其他方面都不會有太大發(fā)展的學(xué)徒自已選擇。類似的方向其實(shí)還有很多,這樣的話,努力的學(xué)徒都可以找到自己努力的方向了?!?p>  安達(dá)拉承認(rèn)里奧的話有些道理,當(dāng)然讓她肯定里奧的說法當(dāng)然是不可能的了。

  “你說的這個(gè)分系,學(xué)分制這么好,那為什么它在其他魔法學(xué)院同樣被否決了?”

  這個(gè)東西還被其他學(xué)院也否決了?這個(gè)消息里奧并不知道,他想起有一次和伊芙琳吃飯,當(dāng)時(shí)他的賣弄,和伊芙琳的失態(tài)可能和這個(gè)有關(guān)。

  他可不敢在安達(dá)拉面前賣弄什么,老老實(shí)實(shí)地回答:“其實(shí)我知道這樣的改革很難在學(xué)院里通過的。這么徹底的改革會觸動(dòng)很多人的利益。再說,風(fēng)險(xiǎn)大家都看得到,但是收益卻還沒被證明。”

  “那么你也認(rèn)為首先需要有一個(gè)試點(diǎn)對嗎?”安達(dá)拉的氣勢故意沒有完全收斂。

  里奧頭上的汗不停的往下流,但是他并沒有服軟:“老師,我有個(gè)問題,為什么學(xué)院會這么急切的想改革?”

  這也是里奧一直有點(diǎn)想不通的地方,從他懂事到他當(dāng)老師之前,學(xué)院就如一潭死水一樣,基本沒有什么變化??墒亲罱质墙y(tǒng)考,現(xiàn)在又要想改革,不知道這些大佬們是怎么想的。

  安達(dá)拉想了想還是沒有告訴里奧,他現(xiàn)在還沒有知道一些隱秘的資格。

  “如果真的要改革,我需要你把你認(rèn)為應(yīng)該怎么做,具體的細(xì)則和實(shí)施改革的一些必要條件給我準(zhǔn)備好。兩周之后交給我,記住,越具體越好?!卑策_(dá)拉不想再跟這小猴子啰嗦了,說完手一揮,里奧就滾出去了。

  里奧站在魔法塔前納悶,剛剛不是還談得好好的嗎?是我說錯(cuò)了什么話嗎?仔細(xì)回憶剛才的對話。看來真的有什么自已不知道原因。唉,管他呢!自己就是一個(gè)菜鳥老師,輪不到我來操這份心。

  寫一份改革細(xì)則,這事對他也不算太難。幾年大學(xué)又不是真的白上的,實(shí)在不行,把大學(xué)里的那一套,稍微魔改一下交給安達(dá)拉就行了,反正沒人懂這個(gè),就算不行,別人也沒法怪他。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南