第20章 如此巧合
于是郭一噼里啪啦敲著鍵盤(pán)這樣寫(xiě)道：
『?
模擬電路實(shí)驗(yàn)課閑來(lái)無(wú)事，做了一個(gè)能夠生成微弱模擬信號(hào)的小玩具。
回到宿舍，徐陽(yáng)無(wú)聊的時(shí)候把這個(gè)小玩具套在了胳膊上。
“??！這是什么鬼東西，趕緊給我摘下來(lái)！‘戳’死我了！”徐陽(yáng)突然說(shuō)“戳”，我是一愣。
怎么會(huì)呢，這就是控制器模擬生成的一段物理脈沖信號(hào)啊，電流很微弱，人體根本感受不到的那種。就算是有什么感覺(jué)，那也應(yīng)該是“麻”，而不應(yīng)該是“戳”。
但，徐陽(yáng)的的確確感受到了“被戳”的感覺(jué)。
苦想良久，我終于有了一個(gè)大膽的猜測(cè)：
是不是控制器生成的信號(hào)恰巧和“戳”產(chǎn)生的觸覺(jué)信號(hào)近似了？
然后又恰巧以某種方式傳遞給了末梢神經(jīng)？
恰巧這種信號(hào)能夠通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)最終傳向大腦？
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的調(diào)整，我最終確立輔助神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)基本理論的猜想。
?』
郭一寫(xiě)的那叫一個(gè)正經(jīng)。
雖然一切都是自己通過(guò)觀察、通過(guò)推演得出來(lái)的，但這個(gè)時(shí)候郭一必須給出一個(gè)合理的解釋。
恰巧，就是最合理的解釋?zhuān)瑹o(wú)巧不成書(shū)。
牛頓不也是恰巧看到了蘋(píng)果落地從而提出了萬(wàn)有引力的猜想嗎？
火藥不也是煉丹恰巧的副產(chǎn)品嗎？
還有，青霉素也是恰巧的產(chǎn)物。
徐陽(yáng)恰巧感受到了“被戳”的感覺(jué)，我猜測(cè)合適的信號(hào)恰巧以一種特殊的方式正巧傳給了神經(jīng)系統(tǒng)和大腦。
巧了，我這猜測(cè)是真的，這也是合理的...吧？
不管合理不合理，也只能這樣了。不管誰(shuí)問(wèn)，都只能是巧合。
反正你查去吧，徐陽(yáng)確實(shí)“被戳”了，而且“被戳”的不輕。
那天，鬼哭狼嚎的令人側(cè)目和遐想的聲音，宿舍樓里的人可還都如在耳邊，歷歷在目呢。
徐陽(yáng)和白妮妮看著郭一寫(xiě)的這些東西，好像是這么回事兒。
只不過(guò)順序好像有些不對(duì)，不過(guò)順序什么的應(yīng)該是無(wú)傷大雅的。
慢慢的，這倆人也從心底里接受了郭一的這個(gè)故事。
郭一編故事的能力還是很強(qiáng)的，如果他不想搞科技研究，去寫(xiě)小說(shuō)，興許都能吃飽飯。
這個(gè)“恰巧”的故事就講的就合情合理，合規(guī)合矩，連當(dāng)事人都認(rèn)同了。
提交完課題資料，郭一隨即開(kāi)始發(fā)微信，給林欣繪聲繪色的講述起這個(gè)徐陽(yáng)恰巧“被戳”的課題故事——要坐實(shí)這件事兒，那當(dāng)然是知道的人越多越好啊。
“如果我以后出名了，這個(gè)故事一定會(huì)廣為流傳，徐陽(yáng)，我告訴你，你賺大發(fā)了。
你的‘被戳’造福了全人類(lèi)啊，世界會(huì)銘記你貢獻(xiàn)的，你將永垂不朽，感謝我吧，少年。”
末了，郭一很是滿意的說(shuō)道，搞得徐陽(yáng)頗為郁悶。
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21世紀(jì)最缺的是什么？是人才！
21世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)十年，迅猛發(fā)展的科技與人們更加迅猛發(fā)展的渴望與幻想之間已經(jīng)形成了巨大的反差和矛盾。
人們渴望機(jī)器能變得更加智能，從而省下自己大部分的工作。
人們幻想“擬真現(xiàn)實(shí)”能夠?qū)崿F(xiàn)，從而豐富自己的娛樂(lè)與認(rèn)知。
人們期待能夠戰(zhàn)勝所有疾病，有朝一日能夠太空遨游。甚至有人幻想能夠瞬間萬(wàn)里，能夠永世長(zhǎng)存……
這些有的現(xiàn)實(shí)，有的科幻，有的甚至有些玄幻。
不可否認(rèn)，人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的渴望與科技現(xiàn)實(shí)的發(fā)展不能滿足人們這種渴望之間的矛盾已經(jīng)隱隱成為了當(dāng)今社會(huì)的主要矛盾。（是這么說(shuō)的吧？）
而人才，就是解決這種矛盾最稀缺的戰(zhàn)略資源。
國(guó)內(nèi)的科技長(zhǎng)期被壓制甚至被打壓，各類(lèi)高端科技組織一直把大陸地區(qū)排擠在外，國(guó)內(nèi)的企業(yè)甚至連一臺(tái)高端的光刻機(jī)都買(mǎi)不來(lái)。
國(guó)內(nèi)的高校甚至連一些專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件、數(shù)學(xué)分析軟件都被禁止使用。
這個(gè)世界從來(lái)不是科技自由的世界，而是一個(gè)科技霸權(quán)的世界。
為什么大陸企業(yè)被限制購(gòu)買(mǎi)光刻機(jī)，但另一種同樣高精尖的刻蝕機(jī)卻沒(méi)被限制？
那是因?yàn)橹形雽?dǎo)體的刻蝕機(jī)早已達(dá)到國(guó)際頂尖！
哈工大為什么被禁止使用Maltab？
不還是因?yàn)閲?guó)內(nèi)真的就沒(méi)有一款可以真正替代的產(chǎn)品！如果有了，這種限制就會(huì)立即成為一個(gè)笑話。
中華民族經(jīng)歷過(guò)買(mǎi)辦的時(shí)代，也深深被買(mǎi)辦所傷害?！澳沉夹南搿痹?jīng)是很多人口中民族的驕傲，但有人從來(lái)都知道，買(mǎi)辦即便真的良心，也絕成不了什么驕傲。
從漢芯磨標(biāo)到紅芯換皮，有關(guān)科技自主的學(xué)術(shù)造假層出不窮，一次又一次的傷害著人們科技強(qiáng)國(guó)的熱情，一次又一次的傷害著人們的期待與渴望。
即便如此，每每有新的自主科技面世，人們依然愿意首先高歌吶喊——人們樂(lè)于相信，也愿意相信——這是隱藏在心底的渴望，也是中華民族永遠(yuǎn)拋不掉的執(zhí)念。
給他們一點(diǎn)時(shí)間，給他們一點(diǎn)空間，給他們一點(diǎn)支持，哪怕給他們一點(diǎn)吶喊……
只要真心實(shí)意愿意投入科技研發(fā)的企業(yè)，人們總是愿意給出自己最額外的寬容、最深情的祝愿。
中華民族對(duì)于知識(shí)、對(duì)于科技、對(duì)于人才的渴望比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈，甚至瘋狂。
林炳申教授就是這個(gè)時(shí)代，頂尖人才的典型代表，之一。
人類(lèi)大腦計(jì)劃課題組中方重要成員，參與類(lèi)腦與計(jì)算科學(xué)課題的研究，開(kāi)放性的物化實(shí)驗(yàn)新方法的創(chuàng)立者，計(jì)算機(jī)前沿科學(xué)一個(gè)分支的領(lǐng)航者……
無(wú)數(shù)的榮譽(yù)加身，讓他幾乎成為了科學(xué)界的圖騰——網(wǎng)友們親切的稱(chēng)他為“林大神”。
當(dāng)這樣一位“大神”開(kāi)設(shè)特別班招收學(xué)生的時(shí)候，那帶來(lái)的動(dòng)靜絕對(duì)不是一般的大。
從通知公布開(kāi)始，媒體就像聞著了葷腥一樣，一直在盯著信息科技大學(xué)的動(dòng)靜。
轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)通知一點(diǎn)兒都不過(guò)癮，但胡編亂造林炳申教授的流言那是真的會(huì)犯眾怒的——正規(guī)一點(diǎn)兒的媒體真沒(méi)這個(gè)膽量。
沒(méi)辦法，他們只能一直在這里盯著，力圖得到第一手的消息。
終于，今天機(jī)會(huì)來(lái)了。