張帆再次看見(jiàn)俞小閑是在他們分開(kāi)之后的第七年。人海茫茫，張帆從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)在這樣的情況下再一次看見(jiàn)那張自己偶爾喝多了還是會(huì)回憶起來(lái)的臉。對(duì)于張帆來(lái)說(shuō)，和俞小閑的愛(ài)情就像一場(chǎng)煙火，美麗耀眼，但終是太過(guò)絢爛。

　　他深深的吸了一口氣，越過(guò)人群，盡量使自己平靜的走過(guò)去，微笑、伸手、隨之而來(lái)的就是習(xí)慣性地問(wèn)候：“好久不見(jiàn)，俞小姐！”俞小閑表情略微凝結(jié)之后，伸手回應(yīng)：“嗯，好久不見(jiàn)，張總?！?p>　　打完招呼后的二人似乎都不愿意多說(shuō)什么，彼此找到了會(huì)場(chǎng)事先安排好的位置。這是一場(chǎng)國(guó)內(nèi)終極競(jìng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)，張帆是代替他的父親-張氏百貨集團(tuán)董事長(zhǎng)張國(guó)鋒前來(lái)競(jìng)標(biāo)的。他坐到位置上后抬頭看向主席臺(tái)，不巧的是，那個(gè)位置正好對(duì)著俞小閑的側(cè)面，那是一張陌生了很多的臉，張帆凝視著，不覺(jué)間眼淚竟充斥了整個(gè)眼眶，而回憶就像困獸一樣，瞬間湮沒(méi)了張帆所有的思緒！

　　認(rèn)識(shí)俞小閑是在張帆高中二年級(jí)分班后的某一個(gè)中午，他們所在的學(xué)校申城一中每到高二才開(kāi)始將文理分科，那時(shí)候選理科的女生本來(lái)就不多，再加上俞小閑長(zhǎng)得還算清秀，自然也是頗受理科這些男生們關(guān)注的，但張帆跟那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)翹望的男生不同，在那個(gè)中午，那個(gè)陽(yáng)光還算燦爛的中午，就一眼，張帆便認(rèn)定了這個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，活潑快樂(lè)的女生。于是，在分班后的第二天他用了一包云煙將自己的座位挪到了俞小閑的旁邊，張帆從來(lái)都是雷厲風(fēng)行的人，他一直堅(jiān)守著一個(gè)信念：如果你喜歡一本書(shū)，一座城市或者一個(gè)人，那就想盡一切的辦法跟他產(chǎn)生關(guān)系并發(fā)生關(guān)系，否則，他們就跟你沒(méi)有關(guān)系。很明顯他做到了。

　　最初俞小閑對(duì)這個(gè)其貌不揚(yáng)的男生沒(méi)有太多的想法，但是作為學(xué)生時(shí)代的女生而言，有一個(gè)男生每天給你買早餐，默默地送你回家，陪你在教室自習(xí)到很晚，替你出頭，甚至例假時(shí)候幫你買姨媽巾。你會(huì)不感動(dòng)嗎？你會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？事實(shí)上很多女生都會(huì)為之所動(dòng)，因?yàn)橛幸环N默默滋生的情愫控制著你的心，它來(lái)勢(shì)洶洶的干擾了你對(duì)感情的判斷，它從不豐滿、不夸張，但對(duì)于剛剛接觸愛(ài)情的人來(lái)講，卻足夠以假亂真，它就是初戀！那個(gè)不明白什么是愛(ài)的年紀(jì)卻懵懂的愛(ài)了。

　　就這樣，高中二年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候俞小閑終于答應(yīng)張帆做他得男朋友。張帆為此高興了很久。

　　也是在那個(gè)時(shí)候張帆才開(kāi)始真正了解俞小閑。俞小閑是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女生，對(duì)，這是張帆給她設(shè)定的第一個(gè)形容詞：堅(jiān)強(qiáng)。俞小閑是個(gè)孤兒，確切的來(lái)講，俞小閑是在出生三四個(gè)月的時(shí)候被拋棄在生產(chǎn)的醫(yī)院-申城軍醫(yī)醫(yī)院的。申城軍醫(yī)醫(yī)院對(duì)于申城來(lái)講是一個(gè)很特殊的存在，他是國(guó)家特意為部隊(duì)以及部隊(duì)家屬建造的醫(yī)院，因此俞小閑雖然被拋棄在了這個(gè)地方，但是生活還算馬馬虎虎。收養(yǎng)她得養(yǎng)父母更是對(duì)她不薄。對(duì)于有一個(gè)這樣出身的女孩子來(lái)說(shuō)，“堅(jiān)強(qiáng)”似乎才是她生活的一個(gè)常態(tài)！

　　“尊敬的各位來(lái)賓，大家下午好！非常榮幸各位能夠在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加本次終極競(jìng)標(biāo)..”主持人那極富磁性的語(yǔ)言將張帆從那虛無(wú)的回憶中拉了回來(lái)。他默默地伸手扶了扶眉頭，也許有很多東西正是因?yàn)橥瞬艜?huì)那么釋然的去解釋。