第三十一章 正常上課
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到下午上課的時(shí)間了，下午有第一節(jié)就是班主任老師的語(yǔ)文課，所有人這節(jié)課都要好好表現(xiàn)。
睡了一整天的何欣也沒(méi)睡覺(jué)，都坐起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，不敢怠慢。
上課鈴聲響起，班主任陳老師踩著高跟鞋就進(jìn)來(lái)了。
一走到講臺(tái)陳老師就要同學(xué)們把書(shū)翻到古詩(shī)文那一版：“同學(xué)們，我們先開(kāi)始學(xué)古詩(shī)詞，然后掉過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)第一節(jié)的內(nèi)容。”
底下就有同學(xué)問(wèn)：“為什么??！一開(kāi)始就要背書(shū)嗎？”
陳老師也解答了這位同學(xué)的疑惑：“首先我們學(xué)校沒(méi)有舉行開(kāi)學(xué)考試，所以我們選擇月考，月考的內(nèi)容是古詩(shī)詞和第一章的內(nèi)容，所有我們先把難度稍微大的先學(xué)，在回過(guò)頭來(lái)學(xué)容易的?！?p> 底下又有同學(xué)問(wèn)：“那月考難嗎？”
陳老師笑著回答：“只要你上課認(rèn)真聽(tīng)我講就不難，第一次月考語(yǔ)文是我出題，題目都會(huì)在我的課堂上出現(xiàn)，就看你們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)我講課?！?p> “那其他科誰(shuí)出題目?。俊壁w庚問(wèn)。
“其他科誰(shuí)出題目我就不知道了，但是你們還不是也要認(rèn)真聽(tīng)講，語(yǔ)文課要背的內(nèi)容每個(gè)同學(xué)都要到我這里背誦過(guò)關(guān)，直到所有同學(xué)到我手里背誦完畢，我會(huì)在第二天的上課抽出一點(diǎn)時(shí)間默寫(xiě)前一天你們背誦的內(nèi)容?！标惱蠋熆粗昙o(jì)不大確有自己的一套教學(xué)手法。
底下有的人就有些不樂(lè)意了：“這又不是初中生，怎么還要到班主任手里背書(shū)?。 ?p> 有人就開(kāi)始變著法的為難老師：“要是沒(méi)背過(guò)了？”
陳老師對(duì)待這群小屁孩還是有自己的一套方法的：“沒(méi)背過(guò)，那你們就抄，一個(gè)個(gè)都十五六歲了還把自己當(dāng)初中生嗎？
你們就只有三年就要考大學(xué)了，懂點(diǎn)事吧，也不可能存在背不過(guò)的情況，要不然你們就是上課沒(méi)有聽(tīng)我講，不然不可能背不下來(lái)。
理解意思就行，還有我講課很快，講完課都會(huì)留下一點(diǎn)時(shí)間給你們加深印象。
當(dāng)然我也不可能只給你們一點(diǎn)時(shí)間，晚自習(xí)你們就可以背書(shū)，畢竟你們才剛剛進(jìn)入高中，還沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
走讀生有家長(zhǎng)接送的我建議你們怕第二天不能過(guò)關(guān)，晚自習(xí)可以留下來(lái)和其他同學(xué)一起完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)?！?p> 催靜忍不住問(wèn)：“那我們沒(méi)背完，下課可以去班長(zhǎng)哪里背嗎？”
班主任又繼續(xù)說(shuō)：“如果上課沒(méi)背完，可以下課去我辦公室背，記住千萬(wàn)不要死記硬背。
我的做法是讓你們理解意思，能讓你們一看到原文就能翻譯出來(lái)，不然我這么做就沒(méi)有任何意義了?！?p> 底下同學(xué)陷入了沉默，不上課不知道一上課下一跳，果然人不可貌相，陳老師長(zhǎng)的漂漂亮亮像個(gè)溫柔的淑女，沒(méi)想到卻是個(gè)嚴(yán)厲女老師。
這話(huà)也成功想天天睡覺(jué)的何欣也燃起了斗志，不能這樣下去了，這要是一開(kāi)始就這樣以后落下的課程就會(huì)越來(lái)越多，這不是自己給自己找苦頭吃嗎？
陳老師看到教室安靜不說(shuō)話(huà)繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始預(yù)習(xí)，不認(rèn)識(shí)的字查字典，并標(biāo)明讀音，沒(méi)有字典的這周回去了買(mǎi)，另外再加一本成語(yǔ)字典，下周星期一來(lái)學(xué)校我要看到人手一本?！标惱蠋熞贿呑咭贿呎f(shuō)。
“五分鐘，然后我請(qǐng)同學(xué)朗讀，不認(rèn)識(shí)的字我走到你身邊的時(shí)候可以舉手問(wèn)我。”這一番話(huà)說(shuō)完陳老師也不說(shuō)話(huà)了，就在教室走來(lái)走去。