我剛剛微瀾的生活又被繁重的學(xué)習(xí)拉回到平靜，王琴似乎和我決裂了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我，就連下樓梯發(fā)現(xiàn)要和我同步了，也找理由回教室躲避。我心里竟泛起怪怪的酸味，幾次想和王琴來(lái)一次至少是目光的相遇，但發(fā)現(xiàn)迎接的只有冷漠和無(wú)視。
“現(xiàn)在公布本學(xué)月的考試成績(jī)”姜主任站在講臺(tái)上，清了清嗓子“班上總分第一，同時(shí)又是全年級(jí)第一的是李曉光同學(xué)，特別要表?yè)P(yáng)的是：在月考試題偏難的情況下，李曉光同學(xué)的語(yǔ)文138分、外語(yǔ)145分，主科兩科全年級(jí)第一！“
全班一陣熱烈的掌聲，我無(wú)神地注視著姜主任閃著光的雙眼，一旁的李橫沖著我豎起大拇指：“哥們，牛??！北大的校門你跨了一半”我強(qiáng)顏歡笑，因?yàn)槌煽?jī)并不能讓自己高興，成績(jī)的取得是水到渠成，自己努力了，自然就有了，但現(xiàn)在心里忐忑的是前日留下的心靈空地住進(jìn)了誰(shuí)？我無(wú)意地轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了王琴傻乎乎地盯著我，我若磁鐵般回盯王琴，王琴發(fā)現(xiàn)，避開(kāi)目光，若無(wú)其事地看著黑板。政治老師老李目睹了這戲劇性的一幕，不禁笑了起來(lái)，失態(tài)后，又立即大聲地講課，予以掩飾。
下課時(shí)，我徘徊在走廊里，不時(shí)地看了看坐在教室里的王琴，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在她身上，形成泛著黃色光暈邊緣的側(cè)影，異常美麗。我不斷以正方和反方的方式同自己辯論，大腦不自覺(jué)演電影似的，播放著與王琴所動(dòng)情的片段。心開(kāi)始跳得要鬧革命，終于！鼓足勇氣，走到了王琴身邊，悄悄地說(shuō)：“放學(xué)后，你等我?！蓖跚偌傺b出一臉驚訝，“什么事啊？”我緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第四節(jié)的英語(yǔ)課上，一大黑板英語(yǔ)句子。
“ANYBODYKNOWS?”何SIR洋槍洋調(diào)地問(wèn)，目光象探照燈般四處掃射。我正撐著腦袋想著自己對(duì)王琴的發(fā)言稿，對(duì)何SIR的目光全然不覺(jué)。
何SIR的熱情遭遇了冰雹，鼻孔出的冷氣就成了附屬品?！袄顣怨?You are beside yourself!”我回過(guò)神來(lái)，尷尬地站了起來(lái)說(shuō)，匆忙地說(shuō)：“sorry”。
班主任終于宣布放學(xué)，同學(xué)們作鳥(niǎo)獸般散。
王琴一個(gè)人靜靜地站在教室里，我緊張地走了過(guò)去。
“說(shuō)吧，什么事？不會(huì)是想我了吧？”王琴睜大雙眼，吐舌作俏皮狀。
我本打算吐露思念，但突然被王琴的調(diào)侃抓獲現(xiàn)形，虛偽一時(shí)浮出水面，腦子里開(kāi)始亂成一團(tuán)，雙手緊握，再不動(dòng)作，估計(jì)自己就會(huì)發(fā)抖了，因此嘴巴開(kāi)始獨(dú)立行動(dòng)，以填充尷尬：“我希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)！”說(shuō)完我真后悔，行動(dòng)快于思考注定悲?。?nèi)心里，我已為這句無(wú)厘頭的開(kāi)頭語(yǔ)打了自己若干耳光。
王琴睜大雙眼，象發(fā)現(xiàn)了新大陸，“成熟了呵？把自己當(dāng)誰(shuí)了吧？開(kāi)始管我了?！?p> 緊張的我被王琴的數(shù)落亂了陣腳，心中千字成文的腹稿打開(kāi)了又找不到頭，一時(shí)不能按計(jì)劃進(jìn)行，索性就只有接著剛才起的話題自由發(fā)揮。
“聽(tīng)說(shuō)你原來(lái)成績(jī)挺好的，現(xiàn)在呢？倒數(shù)?。∧悴桓杏X(jué)到難受嗎？你這樣對(duì)得起你爸媽嗎？我是當(dāng)你是朋友才說(shuō)得這么直接！”說(shuō)完，我開(kāi)始懷疑自己的智商，如此的說(shuō)教，實(shí)屬不該，后悔得想從樓上跳下去。
王琴走到了窗邊，擋住了窗外投進(jìn)的陽(yáng)光。轉(zhuǎn)過(guò)臉，苦笑著“我是毒藥！象你這樣的才子，最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我也說(shuō)得直接點(diǎn)——不要理我，更不要象個(gè)家長(zhǎng)管教我，討厭！”她沖出了教室。
我象泄了氣的皮球，癱在那里。變化總是大于計(jì)劃，心里的腹稿沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，哽在心里消化不了，十分難受。