年夜飯，一家人圍坐桌前品嘗美味佳肴，是過年的重頭戲。晚飯的菜都是青蕓親手做的，九嬸打下手，兩母女在廚房忙活了好一陣才做好，端上桌時，連哥哥李平都大贊青蕓的廚藝大有長進。一家人和和樂樂的吃著飯，時不時傳出的笑聲，讓人感覺空氣中都充滿了快樂的氣息。只是當一個人獨處時，青蕓內(nèi)心不免落寞，外面萬家燈火，炮竹聲聲都引不起她的興趣，獨自一個人坐在房里看書。
相較于青蕓家的年夜飯，鄧老師家明顯冷清了很多，兩兄弟在堂屋里擺上兩三個菜，哥哥小斟幾杯就算是過年了。吃年夜飯本該是熱鬧快樂的，哥哥啟茂之前也說過兩兄弟要好好喝幾杯慶祝一下，一是祝賀鄧老師考上大學，二是日子越來越好，有條件隆重點。想不到計劃跟不上變化，銅鑼村把青蕓與鄧老師的事傳得沸沸揚揚，連石坪村都知道了。這幾天鄧老師都是精神恍惚，做什么都不上心，書也看不進，渾渾噩噩的。連過年都沒心緒，年夜飯也草草了事。
他很想見見青蕓，連做夢都想，聽聽她訴說，安慰安慰她。他很想和青蕓一同面對流言蜚語，一起扛過目前的世俗逆境。可是他卻沒有辦法聯(lián)系青蕓，怕碰見她的親人又起沖突，九爹的事到現(xiàn)在都讓他心有余悸！心心念念想辦的事卻無法去辦，人就這樣耗著，讓他無比郁悶！
吃完飯，哥哥忙著燒熱水洗澡，鄧老師坐在屋廳里，看著村里家家戶戶張燈結彩，熱熱鬧鬧的景象，悲從心起。他已經(jīng)忘了多久沒有這么熱鬧過了，印象中只有小學父母在的時候，過年也是這般熱鬧。那時雖然很窮，過年也沒什么好吃的，一片豬肉就過完一個年，但那時一家人在一起，有說有笑的，就已經(jīng)覺得很幸福。父母過世后，兩兄弟相依為命，嘗遍人間冷暖，受盡白眼，家里就再也沒有笑聲。記得父母剛死那幾年，年夜飯都要預留兩副碗筷，兩兄弟看著以前父母坐的位置，淚水悄然滑下，落在碗里和著面吃下肚子，那時他就知道，原來眼淚是咸的。為了忘記痛苦，他拼命讀書，以優(yōu)異的成績考上了師范，跳出農(nóng)門，做了小學教師。這就是父母生前非常羨慕的所謂的吃國家糧。
認識青蕓，到后來發(fā)展成戀人，是他人生中最快樂的時光。他感覺每一天的太陽都是新鮮的，從睜開眼的那一刻起，心中就充滿期待，生活有了奔頭，甜蜜得讓他眼含熱淚，覺得之前所捱的苦就是為了今天的相遇，上天對他的補償。殊不知好事多磨，九爹反對他們來往。他很清楚是因為他的家庭貧困。九爹的態(tài)度，刺傷了他的自尊，使他重拾課本，參加考試，繼續(xù)讀書。
現(xiàn)在好不容易和青蕓重新在一起，卻又半路殺出個程咬金，流言蜚語讓他擔心青蕓能不能承受得了，畢竟女孩臉皮薄。每當想到這些，鄧老師就無限惆悵，前所未有的無力感讓他喘不過氣來！
一直挨到年初六，天氣晴朗，早上的太陽溫暖和煦。鄧老師晨讀完正在院子里跑步，忽然院門外有人喊他，到門口一看，原來是少華和建萍。鄧老師熱情地帶他們進屋，拿出餅干糖果說:“來吃糖果，難得你們兩個這么有心來探老師，見到你們我很開心?！?p> 少華人雖小，但是個自來熟，何況又和鄧老師一起逛過街，自然少了許多拘束，坐下來就大方吃零食。建萍畢竟是女孩子，見到曾教過自己的老師，就顯得靦腆很多，坐在沙發(fā)上不敢有太多動作。
鄧老師見建萍有點拘束，開玩笑說:“呦，我們的班長什么時候變得這么拘謹了？這可不像你哦。”
建萍靦腆一笑說:“很久沒見老師你了，有點陌生。”
鄧老師樂呵呵地說:“不就一個學期不見嗎？怎么就陌生了？”
“感覺你比以前開朗很多，還有就是穿著打扮也變了，變得潮流起來?！苯ㄆ悸曇舨淮?，卻字字清脆地娓娓道來。讓人驚訝的是她在短短的時間內(nèi)竟然觀察得如此細致入微！
少華首先不淡定了，吐掉桔子核對建萍說:“你是不是《射雕英雄傳》中的黃蓉轉世，心思如此縝密機敏！”
鄧老師聽完少華的話樂得哈哈大笑:“少華你真是個活寶，說話這么有趣。建萍你人小鬼大，觀察也很細致，老師都自愧不如。”
想不到鄧老師如此平易近人，和上課時的嚴肅判若兩人。建萍慢慢的也放松了，手拿餅干邊吃邊說:“是你們不了解女孩罷了，女孩子天生就心思細膩！”看著建萍故作成熟的表情，他們都被逗樂了，一時歡聲笑語，氣氛也熱烈起來。
聽建萍說了之后，少華才留意鄧老師真的變了。以前鄧老師都是白襯衫、黑西褲，眼前的鄧老師上身穿一件米白色的羽絨服配淺藍色牛仔褲，腳踏運動鞋，整個人顯得青春動感，活力十足。鄧老師穿衣的改變引起了少華的好奇心:“老師，建萍不說我還沒注意，你穿衣打扮真的變化很大。什么原因讓你改變這么厲害？”
鄧老師沉思了一下說:“以前我穿西裝，是因為老師的身份，我想讓自己看起來成熟穩(wěn)重一點?，F(xiàn)在我身份改變了，也是一個學生，所以穿衣就潮流點?！?p> 說到學生，建萍來了興致，很好奇鄧老師的大學生活是怎樣的。鄧老師便粗略地聊起大學生活的方方面面，聽得建萍一臉向往的表情。當他說到文化藝術節(jié)的晚會也登臺表演了二胡獨奏時，建萍再也忍不住問:“老師，你能拉首歌給我們聽嗎？”
“當然可以啦？你想聽什么歌？”
建萍不假思索地說:“陳慧嫻的《逝去的諾言》，會嗎？”
“這首歌沒聽過，你唱給我聽下，讓我找下感覺。”
建萍清了清嗓子，開始唱起來，純凈甜美的聲音讓少華忘記了吃零食，靜靜地傾聽，仿佛一個女孩在訴說一個破碎的愛情故事。
相識是偶然
無奈愛心頃刻變……
當她唱到:看著你我愁懷滿臉
淚水有如灑在面前
我的心怎忍說離別
望著你輕忽走遠……
鄧老師忍不住動容，他想起了青蕓！略帶悲惻地說:“歌詞寫得很好，像是愛情破滅后，姑娘陷入單相思的痛苦。只是建萍還小，理解不了歌詞背后的情感，唱不出這種單相思的哀怨！”緩了緩接著說:“你還小，怎么學會唱這種歌？誰教你的？”
少華興奮地說:“我知道，是上次和你去青蕓姐家聽到后學的，是不是？”
建萍點點頭說:“對，那時覺得這首歌很好聽，就跟著錄音機學了。青蕓姐聽這首歌時好像很不開心，所以我對這首歌印象深刻！”
果然是青蕓，鄧老師內(nèi)心像被針剌了一下，一陣痙攣的痛，過了好半晌才緩過來。他想了想對少華說:“我想讓你捎個口信給青蕓，行嗎？”
少華點頭說:“行，鄧老師你說吧，帶什么口信？”
“你就說我明天請她去看電影，在縣人民電影院等她，不見不散?！鳖D了頓，鄧老師又不忘叮嚀說:“千萬不要讓九嬸她們知道，你要在她們不在場時找機會說?！?p> 少華明白鄧老師的意思，是不想再起波瀾。爬山的事鬧得全村沸沸揚揚他是知道的，雖然還小不懂大人的世界，但也有自己的想法，他是同情鄧老師和青蕓姐的。
這次來探鄧老師，其實也是出于同情心，他想看看鄧老師，如果需要安慰的話，他也想安慰幾句。人小鬼大，總以為自己能做很多事！
那一天，送走了少華和建萍后，鄧老師拉了一個下午《逝去的諾言》，以至二胡弦都要上幾次松香才行！