第五十四章之二 在學(xué)生會(huì)室③
?。ń由险拢?p> 昨天早上語文課快要下課的時(shí)候,年紀(jì)有點(diǎn)大的語文老師陳山一邊把一沓試卷交給語文課代表,一邊顫巍巍地說道:
“欸……前幾天考的小測(cè)成績(jī)依然不太好,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了,但是……張?jiān)掳胪瑢W(xué),你寫的都是寫什么鬼答案呀?唯有你的寫答案我是怎樣都無法習(xí)慣。所以……老師我決定把你的試卷貼在教室背后的黑板上公示,下次不要再搞這種讓我吐血的答案了。就這樣……下課?!?p> 張?jiān)掳?,通稱小胖,是我的另一個(gè)同桌,由于之前已經(jīng)登場(chǎng),所以就不再累贅介紹了……什么?有人說之前也沒怎么介紹?不管了,反正我是不會(huì)在這種重要性連反派小嘍啰都不如的角色上面浪費(fèi)筆墨的……總之就是笨蛋一個(gè),這樣理解就對(duì)了。
回到正題??偢杏X之前也有過類似的劇情……那么這次他究竟寫了怎樣的答案才會(huì)惹老師生氣呢?
抱著這樣的好奇心,下課后我跟很多同學(xué)一樣來到粘貼試卷的墻壁去圍觀公開處刑的情況。不愧是小胖,能惹怒老師果然是有兩把刷子的。大概是為了糾正他的錯(cuò)誤,老師特地在他的試卷上寫出了正確答案,并且在旁邊標(biāo)注了評(píng)語,其中有幾題特別離譜的是這樣的:
『?jiǎn)枺赫?qǐng)解釋成語“大快人心”的意思。
答:形容人的心臟體積很大。
正確答案:指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。
老師評(píng)語:你是不是錯(cuò)看成“大塊人心”了?
問:請(qǐng)解釋成語“耳提面命”的意思。
答:一邊提著對(duì)方的耳朵、一邊用嚴(yán)厲的語氣當(dāng)著對(duì)方的面對(duì)他下各種各樣的命令。是一種情侶間令人羨慕的玩法。
正確答案:不但當(dāng)面告訴他,而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導(dǎo)。
老師評(píng)語:老師突然想對(duì)你耳提面命!
問:請(qǐng)解釋成語“梁上君子”的意思。
答:指偷窺狂,估計(jì)是一種值得尊敬的變態(tài)。
正確答案:指竊賊。
老師評(píng)語:怎么說……好像也有一定的道理。但是你這種對(duì)偷窺狂充滿敬佩的語氣是怎么回事?
問:請(qǐng)翻譯《蘭亭集序》里的句子:夫人之相與,俯仰一世。
答:夫人雖然嫁給我,但是一直都看不起我。
正確答案:人與人相互交往,很快便度過一生。
老師評(píng)語:有點(diǎn)贅婿小說的味道了。接下來是不是應(yīng)該出現(xiàn)“夫人給了我大耳刮子”、“三年之期已到,無需隱忍”之類的橋段?
問:請(qǐng)補(bǔ)全以下句子:窮則獨(dú)善其身,____________
答:富則妻妾成群。
正確答案:達(dá)則兼濟(jì)天下。
老師評(píng)語:我相信如果古代的文人真的有這樣的想法的話也不會(huì)把它寫進(jìn)詩里。
問:請(qǐng)補(bǔ)全以下句子:垂死病中驚坐起,____________
答:笑問客從何處來。
正確答案:暗風(fēng)吹雨入寒窗。
老師評(píng)語:如果不是知道正確答案,我真的差點(diǎn)打勾了。
問:閱讀美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金的演講稿《我有一個(gè)夢(mèng)想》節(jié)選,并解釋文中“黑人還沒有得到自由”的意思。
「然而一百年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)。一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上;一百年后的今天,黑人仍然萎縮在美國社會(huì)的角落里,并且,意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。」
答:“黑人還沒有得到自由”的意思是直到今天黑人依然要帶著手銬生活在孤島上。
正確答案:“黑人還沒有得到自由”的意思是直到今天黑人依然在社會(huì)上受到歧視和不平等的待遇。
老師評(píng)語:帶著手銬生活在孤島上的不是黑人而是罪犯吧!今天黑人的地位再低也不用帶著手銬生活在孤島上?。 ?p> 看完試卷的錯(cuò)誤答案和評(píng)語以后,我慢慢地從人群中退了出來。
怎么說呢,如果是我的話,我絕對(duì)不會(huì)寫出這樣離譜的答案……可是究竟是怎么回事呢……小胖的這張?jiān)嚲砩蠘?biāo)注的大大的紅色評(píng)分為60分,而我這次測(cè)試卻只有55分。我明明已經(jīng)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,可是為什么還是比不過他呢?難不成其實(shí)我是比他更愚蠢的笨蛋?
站在我旁邊的小胖一臉無奈地跟我說:
“明明有些人分?jǐn)?shù)比我低,老師卻只公示我的試卷,這也太不應(yīng)該了吧?”
“呃……是啊。”
我內(nèi)心再次五味陳雜地附和小胖的吐槽,然后默默地把自己試卷藏在身后不讓別人看到,暗自發(fā)誓下一次一定要考到一個(gè)更體面的成績(jī)。
?。ū菊挛赐辏?