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愛恨情仇窩里斗

第七十六章 緣分遲遲未到

愛恨情仇窩里斗 潯江老鹿 2084 2020-09-23 09:40:00

  陳涌金與婚姻有關(guān)的第三次活動發(fā)生在國外,具體地點在華力集團屬下的馬來西亞電子公司。

  在省城里的某大學進修兩年之后,陳涌金再到某國內(nèi)著名大學參加了MBA培訓班,回到家鄉(xiāng)后又在市政府陳棟梁副市長的安排下到市里面一家國營工廠實習。

  在工廠實習期間,他做過一、二個月的一線工人,做了半年的車間見習副主任,接著又做了將近半年的見習副廠長,初步了解了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)過程和企業(yè)管理內(nèi)容及知識。

  實習完了后,陳涌金在陳華秀的安排下來到集團屬下的馬來西亞電子公司上班,并擔任總經(jīng)理助理職務(wù)。這家工廠的總經(jīng)理是王董的弟弟,當年王董的父母去日本創(chuàng)業(yè)把王董的弟弟留在老家照顧家里的老人,王董和陳華秀在日本發(fā)跡之后回頭來到馬來西亞開工廠,特意請為王家老人盡孝做出過貢獻的王董的弟弟做了公司總經(jīng)理。

  華力集團在馬來西亞的電子工廠招收了許多華人員工,中層以上主管幾乎全是華人,他們說馬來語也會說華語,從小受過良好教育的還會說英語。

  陳涌金做了總經(jīng)理助理,王董的弟弟知道他是來這里實習和過度的,因此并沒有把公司具體的哪一塊管理讓他來負責。

  陳涌金在實習期間沒有任何管理權(quán)限。馬來西亞電子公司有他不多、無他不少,相當于他原來在國營工廠擔任見習副廠長時那樣,走走過場而已。

  那時候,王董和王太太已決定在陳華秀的家鄉(xiāng)投資建廠,工廠建成之后也生產(chǎn)電子產(chǎn)品,建廠的前期工作正在順利進行。在這種情況下,王董和王太太安排陳涌金來馬來西亞工廠的目的雖然沒有明說卻顯而易見,陳涌金心里也應(yīng)當非常清楚。所以,陳涌金在還沒來之前就給他自己定了一個目標:通過投身于實際的管理工作來提高管理企業(yè)的能力、豐富企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和專業(yè)技術(shù)知識。當總經(jīng)理助理或是做一個部門經(jīng)理助理都不重要,重要的是他要借助于這個平臺進行一次實戰(zhàn)演習,提升管理現(xiàn)代化企業(yè)的實戰(zhàn)指揮能力。

  工廠總經(jīng)理沒有給他實權(quán)、也不讓他做具體工作,陳涌金身體清閑、心里卻備受煎熬。他不愿意在馬來西亞過得這么輕松、他沒理由、也沒時間在這里瞎混。

  陳涌金決定投入日常實際工作。

  但他面臨一個難題:不懂馬來語。馬來西亞的語言有馬來語、英語、華語和泰米爾語等,官方語言是馬來語。英語也是曾經(jīng)的官方語言,而且一直作為通用語言廣泛地使用在行政、工商業(yè)、科技教育、服務(wù)及媒體等方面。在馬來西亞,有點身份的人和受過教育的人通常都說英語,所以會說英語的人、特別是會說英語的年輕人越來越多,漢語只是華人社會的共通語。

  華力集團公司在馬來西亞的這家工廠招收了很多華人員工,中層以上的主管幾乎是清一色的華人。在公司內(nèi)部所有員工說的是馬來語,陳涌金一句也聽不懂,如果他想要與人交流,必須找一個華人來做翻譯。而且,公司的所有文件、生產(chǎn)車間的操作規(guī)程以及公司與外界來往的信件、合同等都是英文,公司高層主管開會時說的也是英語。

  這種狀況足以讓陳涌金認識到如果對英語一竅不通,他實際上就只能浮在面上,參與不了公司的實質(zhì)性工作。

  陳涌金在參加過省城以及國內(nèi)著名大學里面進修過,卻沒有學習過任何一門外語。

  隨著中國對外開放的不斷擴大以及國際地位的不斷提高,隨著陳涌金本人社會交往、工作接觸范圍的不斷擴展,以及深深感受到陳氏家族在他身上寄予的期望,不容置疑,陳涌金將來的活動范圍肯定超出國界,因此,掌握至少一門外語的重要性顯得日益突出,而英語是當今世界上主要的國際通用語言這一,也是世界上最廣泛使用的語言,所以,陳涌金早就痛下決心必須學會英語。

  當前在馬來西亞工廠,這樣一個環(huán)境對陳涌金學習英語會有促進和幫助作用,他可以一面干工作、一面學英文。陳涌金向他姑媽匯報了自己的想法和學習英文的計劃,得到了陳華秀的極力贊揚,并且姑媽告訴陳涌金說英文老師已為他選好了,她就是王董弟弟的女兒Susan。

  姑媽還說,Susan是個品貌雙全的女孩,善解人意,性格溫柔,長相也是百里挑一,她目前是電子公司的人力資源部經(jīng)理,這女孩紙?zhí)煨月敾?,憑她的能力以及與董事長的親情關(guān)系,Susan將來一定會被調(diào)往集團總部工作。

  陳華秀在介紹Susan的言談之中充滿了贊揚之詞、表達了由衷的歡喜。

  陳涌金不久便獲知了姑媽的良苦用心:這個叫做Susan的女孩,姑媽不只是讓她做他的英文老師,并且希望她將來能夠成為他的妻子,并鼓勵陳涌金主動向Susan 發(fā)起進攻,贏取她的芳心。陳華秀還說即使陳涌金把生米做成了熟飯,姑媽也會為他化解來自各方面的危機。

  面對姑媽的精心安排,陳涌金心里哭笑不得。

  如果沒有陳華秀這個姑媽,他陳涌金現(xiàn)在還在海上打魚。姑媽對她這個唯一的親侄子傾注了慈母般的愛,為陳涌金規(guī)劃好了現(xiàn)在、以及將來的一切,其中包括給為他挑選一個姑娘做他的人生伴侶。

  但是,姑媽,兩個青年男女究竟會不會結(jié)為夫妻、這需要雙方之間產(chǎn)生愛情的呀!

  陳華秀聽陳涌金在電話里說這話不高興了,教訓他說愛情是可以培養(yǎng)的,兩人今后多在一塊不就日久生情了,讓Susan做你的英文老師不就是在為你創(chuàng)造機會嗎?

  Susan 是王積利弟弟的女兒、是王積利的親侄女,日本名牌大學優(yōu)等生。

  Susan上學的時候經(jīng)常去她伯伯家。她很懂禮貌,嘴巴也甜,見了陳華秀一口一個伯母。接觸多了,陳華秀慢慢喜歡上了這個文靜、長相甜美的女孩,并且在心里面開始對她有了別的想法,有了把陳涌金與她撮合成一對的意圖。

  

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