第十三章:溫良先生的戒尺
由于昨天晚上,慕齊、萇楚和木柯聊天聊得太晚,早上大家都睡過了頭。他們?nèi)祟櫜坏孟茨槼燥?,趕忙向主教樓跑去,在樓道的拐角處差點(diǎn)和前來上課的向老師撞到一起,差點(diǎn)把向老師手里抱著的一個(gè)時(shí)辰鐘給撞到地上。
他們匆匆跟向老師道了一聲早上好,然后就跑到了教室。當(dāng)三人剛坐下的時(shí)候,突然“啊”得一聲又跳了起來。
三個(gè)人捂著屁股,看了看自己的椅子,小柯發(fā)現(xiàn)一根像槐樹刺一樣的東西在椅子上慢慢隱退不見了。
向老師忙問:“怎么了?”
“剛才我被什么刺給扎了一下,好疼??!”慕齊咧著嘴說。
“我也被扎了!”萇楚。
小柯捂著屁股看到匡鴻他們?nèi)嗽诟`竊私語著。
“怎么扎的?”向老師忙問。
“就是剛才坐下的時(shí)候,誒?怎么椅子上什么都沒有?。俊毙】录{悶著。
“老師,我剛才看到椅子上有一根刺,扎了我之后就消失了!”慕齊憤恨地說。
向老師十分生氣:“是誰?是誰在學(xué)校里用這么卑鄙的手段?”
教室里沒人出聲。
“我會(huì)把這件事情告訴溫良先生的,如果被查出來,你就等著接受重罰吧!”
“你還好吧?”瑾兒探著身子問小柯。
“還好,沒有那么疼了?!?p> “他們肯定又用了那本書里的咒語?!倍潞芸隙ǖ卣f。
“你怎么知道?”
“那本書里都是一些卑鄙的、捉弄人的咒語,巫土長(zhǎng)大的小巫師都知道?!?p> “這樣的話,那本書肯定會(huì)在他們身邊,如果能夠找到證據(jù),交給溫良先生,他們就不敢再使用這些咒語禍害人了?!辫獌赫f。
“他們又不傻,我估計(jì),人家早就把里面的咒語都學(xué)會(huì)了,書本早就不知道丟到哪里去了呢!”萇楚揉著屁股說。
這節(jié)課,向老師給大家講了時(shí)辰鐘的知識(shí)。小巫師們對(duì)這些知識(shí)基本上都已經(jīng)有所了解了,所以向老師只是簡(jiǎn)單的解說了一下;中國(guó)的時(shí)辰分為子時(shí)、丑時(shí)、寅時(shí)、卯時(shí)、辰時(shí)、巳時(shí)、午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)、酉時(shí)、戌時(shí)、亥時(shí)。每個(gè)時(shí)辰又被分文初時(shí)和正時(shí),每一時(shí)又被分為八個(gè)時(shí)刻,一時(shí)刻等于十五分鐘,課本的第七頁還有一張時(shí)辰對(duì)照表,大家默默地念著上面的對(duì)應(yīng)時(shí)間。
可能是上課之前,發(fā)生了那件不太愉悅的事情,小巫師在回答完問題后,總是扭頭向自己的椅子上看一眼,顯然是擔(dān)心被扎到屁股。
在走廊里,慕齊和木柯、萇楚將匡鴻他們?nèi)藬r下,問他們?yōu)槭裁匆眠@么卑鄙的伎倆。若不是溫良先生從隔壁班下課走過,還有冬月他們的勸阻,他們幾個(gè)早就打起來了。
在信廊里,小柯將昨天在碑林里抄校規(guī)時(shí)遇到大門牙的事情給他們倆說了一下。
“我聽大門牙說,那本書里記載的都是各個(gè)學(xué)校,歷屆小巫師所創(chuàng)造的整人法術(shù),他們也才一年級(jí),怎么可能把全部的咒語都學(xué)會(huì)了呢?”
“那,這就好辦了,我們也可以去找大門牙把那本書借來,我們也學(xué)習(xí)上面的咒語來對(duì)付他們!”萇楚憎惡地說。
他們的話被瑾兒和冬月聽到了,冬月很是生氣地說:“你們都是怎么想的?那可是禁書!別人不學(xué)好,你們也跟著不學(xué)好?”
“扎的不是你吧?”慕齊突然說。
“扎我?他要是敢,我一定要他好看!”
大家都被冬月的回答驚訝到了,冬月眨了兩下眼睛,抱著課本故作無事地走開了。
“她什么意思?”慕齊問。
萇楚跟小柯都沒有聽明白,然后問瑾兒聽明白沒?瑾兒也奇怪得搖著頭小跑著躲開了。
在國(guó)學(xué)課上,溫良先先狠狠得訓(xùn)斥了一下向老師反映給他的情況,教室里出奇的安靜。
“如果誰拿著那本書的話,最好趕快給我交出來,如果被我查出來,我可不會(huì)心慈手軟!”說著,他手中的折扇又變成了一根戒尺。
之后,溫良先生帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《論語》,子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
“誰能給我介紹一下孔子”溫良先生提問道。
冬月站了起來:“孔子,姓子,名丘,字仲尼,出生于春秋末期,凡間魯國(guó),曲阜人??鬃娱_辦了中國(guó)歷史上第一所講學(xué)式學(xué)校,他提出了君子人格的概念,并提出因材施教和有教無類的教學(xué)思想。他的學(xué)生遍布全國(guó),多達(dá)三千人,是儒學(xué)派創(chuàng)始人,被后人稱為萬世師表、至圣先師?!?p> “非常好,還有誰要講?”溫良先生說話時(shí),已經(jīng)把目光投向了錢家胤。
“沈冬月剛才講得已經(jīng)很多了,我現(xiàn)在要補(bǔ)充一下,其實(shí)孔子創(chuàng)立的儒學(xué)是在恢復(fù)周禮的基礎(chǔ)上提出的,他認(rèn)為周禮是中國(guó)禮儀文化的起始,是中國(guó)社會(huì)禮儀的理想狀態(tài)??鬃硬粌H提出了君子人格,他還提出了仁義的思想,和而不同的處事原則,將君子在道德層面上的行為規(guī)范為,仁、義、禮、智、信。”
教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
小柯小聲問冬月:“你和錢家胤家里是不是很有學(xué)問???你們好像什么都知道似的?!?p> 冬月微微揚(yáng)起頭:“沒有啦,我們只不過喜歡看書罷了?!?p> 在溫良先生的課堂上,錢家胤和沈冬月回答問題的次數(shù)最多,也最讓他滿意,溫良先生捋著胡須,帶著喜悅的心情說:“下面我們來投票,選出兩名班長(zhǎng)來,一正、一副,現(xiàn)在開始無記名投票?!?p> 羋慕齊自告奮勇地上臺(tái)來計(jì)票,結(jié)果讓溫良先生有點(diǎn)意外,當(dāng)選票數(shù)最多的不是錢家胤,而是羋慕齊和沈冬月。
溫良先生暗示想讓錢家胤來擔(dān)任正班長(zhǎng),但錢家胤好像并不怎么喜歡這個(gè)職務(wù),不過這也在大家的預(yù)料之中。因?yàn)殄X家胤雖然學(xué)習(xí)好,但并不喜歡跟其他同學(xué)互動(dòng),反而是慕齊,經(jīng)常在班里弄出一些笑話來,尤其是在飛行課上與賈瑞義的對(duì)決,更是讓大家喜歡上了這個(gè)活潑好動(dòng)的家伙。
溫良先生也沒有辦法,但他還是覺得慕齊太愛表現(xiàn)了,沒有一個(gè)班長(zhǎng)該有的樣子。于是讓沈冬月當(dāng)了正班長(zhǎng),羋慕齊當(dāng)了副班長(zhǎng)。
在媽媽一封封火信的催促下,小柯跟李木杉學(xué)長(zhǎng)解釋了無法去觀看他比賽的了,李木杉學(xué)長(zhǎng)并沒有不高興。中秋節(jié)放假后,奶奶便來到學(xué)校將他接走了。
梁慧一見到小柯就哭成了淚人,她將小柯拉到身邊,左看看右看看,像是在撥弄一個(gè)玩具:“小柯,你不在媽媽身邊的這些日子,媽媽天天都在想你,你想媽媽了嗎?”
小柯楞了一下:“嗯……”
爸爸在身后用手推了一下小柯的肩膀。
“哦,想了,我肯定想了的呀!”小柯看著旁邊撒歡的耷拉說。
媽媽再次抱著小柯哭了起來,小欣也從縣里的中學(xué)回來了,她拉著弟弟,要小柯給她講學(xué)校發(fā)生了哪些精彩的事情。當(dāng)小柯講到田爺爺教他們螻蚓土行和落種陷窠的時(shí)候,小欣恨不得自己也是一個(gè)巫師,要跟小柯去學(xué)習(xí)法術(shù)。
奶奶圍著圍裙,準(zhǔn)備給大家做一桌子飯菜。耷拉圍著大家開心地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而樹上的呆子,依舊趴在樹枝上,一副不愛搭理人的樣子。
中秋節(jié)那天,姑姑也回來了,她帶了好多好吃的東西。有葡萄、沙果、白梨、蘋果和各種月餅。各種水果堆放在奶奶編制的籃子里,看起來像一座小山一樣。小柯第一次看到一種長(zhǎng)得像饅頭一樣,中間印著紅色圓圈的月餅,奶奶說這叫自來紅月餅,不過小柯并不喜歡吃里面的青紅絲,覺得那東西吃起來很是奇怪,他還是更喜歡姑姑買的冰皮月餅。
姑姑還送給他們倆一人一個(gè)玩具,那個(gè)玩具長(zhǎng)得像一只可愛的兔子,姐姐的是紅色的,小柯的是藍(lán)色的,姑姑告訴他們這個(gè)叫兔爺,姐姐不知是不是受到上次那件事情的的影響,她朝著兔爺吹了一口氣,那個(gè)兔爺便活了起來。
它從小欣的手上跳到地上,扭動(dòng)著肉乎乎的身體跳起舞來,姑姑示意小柯也給自己手中的兔爺吹一口氣,小柯這才反應(yīng)過來。兩只兔子邊跳還邊唱著歌;十五月兒圓又圓,小朋友的心愿來實(shí)現(xiàn),嫦娥仙子歌聲美,玉兔舞蹈最喜歡,吃口月餅真香甜,放只明燈來表白……!
這時(shí),兩盞方形的孔明燈突然憑空出現(xiàn),它們漂浮在空中,頓時(shí)把屋子照得一片喜慶。
“我們?cè)撊ベp月、放孔明燈了!”姑姑將手里的一個(gè)袋子舉起來,提醒大家。
大家來到屋外,姑姑從那個(gè)袋子里取出一個(gè)很大的孔明燈,全家人每人扶著一個(gè)角兒。爸爸拿出火柴,將下面的棉球點(diǎn)燃。等到孔明燈攢足了足夠的力量要起飛的時(shí)候,大家共同喊道:“明月幾時(shí)有,千里共嬋娟!”孔明燈在大家的注視下,緩緩地飛向了天空。
第二天吃午飯的時(shí)候,奶奶突然說起節(jié)后天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,準(zhǔn)備給姐弟倆做兩條被子,正好媽媽和姑姑都在家,可以一起幫忙。飯后,奶奶從一個(gè)麻袋里掏出了之前彈好的棉花,媽媽在堂屋的地上鋪上了涼席,爸爸知道自己幫不上什么忙,就在院子里擦起了他那心愛的摩托車。
姐姐和小柯學(xué)著奶奶的樣子,將一朵朵棉花拉扯平整,姑姑和媽媽接過他們的棉花,貼在席子上的一塊面料上,不一會(huì)兒一整面棉花就鋪好了,然后他們將另一張布料蓋在棉花上。
“人多干活快,我們?cè)賹⒅鴫K布料縫上小柯的被子就做好了!”姑姑開心地說。
“我來幫奶奶穿針?!毙】伦愿鎶^勇,因?yàn)樗?,以前奶奶在做針線活兒的時(shí)候,都要他來幫忙穿針的。
姑姑搶先說:“誒?……既然這里沒有外人,我們就應(yīng)該使出我們作為巫師的本領(lǐng)才對(duì),我來教你一個(gè)絕招兒!”
姐弟倆好奇地圍過來,只見姑姑一只手拿著一根針,另一只手在空中旋了兩個(gè)圈兒,然后他們看到縫紉線像一條蛇一樣微微抬起頭來,姑姑哼起一首縫衣歌;花兒開,鳥兒鳴,我和媽媽在盤腿在涼席上。媽媽要教我縫衣裳啊,縫衣裳……一言一語都是親,一針一腳都是愛。姑姑有節(jié)奏的挑動(dòng)著手指,那條線便隨著姑姑手指的節(jié)奏跳起了舞,逗得大家哈哈直樂。歌曲的最后,姑姑一個(gè)嫻熟的手勢(shì),那條線便從針眼里穿了過去。
大家鼓掌,小欣開心地說:“姑姑唱地真好聽!”
小柯大叫著:“這個(gè)咒語叫什么?”
“它叫‘如引蛇線’很神奇吧?”
“太神奇了,我也要學(xué)!”
“還有更絕的呢,不過這個(gè)我可掌握不好,還是讓奶奶來教你吧!”
奶奶微笑著從姑姑手中接過穿好的針線,對(duì)那條被子施了一個(gè)“海立云垂”的咒語,那條被子便懸浮了起來,然后奶奶又念了一個(gè)飛針走線的咒語。只見那根針帶著線在被子上上下穿插,不一會(huì)兒就縫了一條線縫。眼看著針上的線要用完的時(shí)候,奶奶又念了一個(gè)咒語“繩索自如”,只見縫紉線很快便和之前的線對(duì)接上了,還自動(dòng)打了一個(gè)結(jié)。
這樣,沒過幾分鐘,一條完整的棉被就縫制好了,大家都為奶奶鼓掌。
媽媽恍然大悟道:“我說怎么……奶奶一個(gè)人在家,就可以干那么多家務(wù)和地里的農(nóng)活,原來……奶奶一直都在偷偷的使用法術(shù)??!”
奶奶略帶成就感地說:“這些小法術(shù)可是我小時(shí)候,每一個(gè)女孩子必須要學(xué)習(xí)的基本功!可是到了你們這一代……就要失傳了!”奶奶瞥了一眼姑姑。
“哎呀,別看我呀!我這不……還會(huì)如引蛇線呢嘛!”
聽到這里,大家都哈哈大笑起來,媽媽見自己也幫不上什么忙,只好起身給大家削蘋果去了。
“看,奶奶還在你的被面上還秀了一朵白頭翁的花呢!”
很快中秋節(jié)三天假期就過完了,姑姑想要跟奶奶一起送小柯回聿脩,正好也順路。小柯抱著奶奶給他做的被子走在樹洞里,突然冒出一個(gè)問題:“白頭翁花是什么花?為何巫師們對(duì)它情有獨(dú)鐘?”
“白頭翁是巫師之花,相傳;我們的先民們第一次踏足巫土世界的時(shí)候,他們看到滿上遍野的白頭翁。他們被這種花深深的吸引了,他們相信這種花有一種神奇的力量,可以給他們帶來內(nèi)心的安定和幸福,所以,巫師們紛紛在自家房前屋后種植這種花。就連我們使用的錢幣上也都有它的花紋,它表達(dá)了熱愛生活、熱愛自然、追求平凡而自由絢爛的生活態(tài)度?!惫霉谜f。
“很奇怪,當(dāng)年那個(gè)白胡子老爺爺為何要給我一個(gè)帶有白頭翁花圖案的玉石呢?他是不是知道我將會(huì)成為一個(gè)巫師呢?還有我的那塊田黃石的印燧石料,這背后會(huì)不會(huì)是同一個(gè)人呢?”
“你為什么會(huì)這么想?”奶奶問。
“我現(xiàn)在在學(xué)校遇到了好多奇怪的事情,先是那枚田黃石的印燧,然后……然后就是那次施展了一個(gè)白云托月的法術(shù),我把被小鬼難纏擊昏的慕齊給救了下來,冬月和瑾兒他們都說這些能力根本就不是一個(gè)小巫師可能擁有的,還有我打開的樹洞的事情,這都是為什么呢?現(xiàn)在,我真的好疑惑???”
“什么?什么田黃石?什么白云托月”姑姑有點(diǎn)摸不著頭腦的問。
“就是我收到了一枚由龍伯人送來的田黃石制成的印燧……,還有在一次飛行課上,我救下了……”小柯將那兩次奇怪的事情給姑姑說了一遍。
“這……這也太巧合了吧?”
“其實(shí),歷史上也有很多很獨(dú)特的小巫師,他們從小就在某些方面展現(xiàn)出超越常人的能力,比如;巫咸、觀射父,還有你們的校長(zhǎng)劉肇銜。這些在你很小的時(shí)候,我就想過了,那個(gè)時(shí)候我就有預(yù)感,但我現(xiàn)在確實(shí)不知道什么原因,也不知道這些事情跟你會(huì)有關(guān)聯(lián)?!蹦棠毯鼙傅卣f。
“會(huì)不會(huì)跟十年前的那樁案件有關(guān)系呢?”姑姑說。
“這……這怎么可能,你是聽到那些報(bào)紙上胡亂編寫的報(bào)道了吧?”奶奶用眼瞪著姑姑。
“我只是胡亂猜測(cè)的,因?yàn)樽罱l(fā)生了好多黑惡勢(shì)力針對(duì)小巫師的綁架事件,我們亭長(zhǎng)內(nèi)部有通知,要密切關(guān)注著這類事件呢!”
“可是,那是發(fā)生在隴州的事件,距離我們那么遠(yuǎn)呢!”
“可是,你不要忘記,當(dāng)初梅曾介被殺害的地點(diǎn)也在隴州,我們亭長(zhǎng)內(nèi)部的通知也不是空穴來風(fēng)?!?p> “你們,你們?cè)谡f什么???”小柯一臉疑惑。
“我也說不清楚到底怎么回事,反正,你在學(xué)校的時(shí)候,就盡量不要把自己的超強(qiáng)法力施展出來就好了,也盡量不要去招惹那么壞巫師。我想,既然當(dāng)初那個(gè)白胡子巫師那么說——只有你自己打開那個(gè)樹洞的時(shí)候,我才能夠?qū)⒛阄讕熒矸莞嬖V你……那就是你的命運(yùn),我想這些疑惑會(huì)慢慢被解開的?!?p> 小柯帶著疑惑回到了聿脩,一見到慕齊和萇楚,他們就迫不及待的跟小柯說那晚太極球比賽的事情。慕齊說話的時(shí)候,生龍活虎,比劃著各種動(dòng)作。
“最后誰贏了呢?是李木杉學(xué)長(zhǎng)吧?”小柯滿懷期待地問。
“嗯……沒有,李木杉學(xué)長(zhǎng)打輸了……”
“???這怎么可能?”
“都是那個(gè)可惡的馬天,他對(duì)木杉學(xué)長(zhǎng)使陰招兒!”萇楚憤恨地說。
“馬天好像也對(duì)木杉學(xué)長(zhǎng)使了那個(gè)‘小鬼難纏’的咒語,我猜測(cè)賈瑞義一定是跟馬天學(xué)的那個(gè)咒語!”慕齊說。
“木杉學(xué)長(zhǎng)怎么樣?”
“他沒有從追風(fēng)云上摔下來,但是……他卻那一團(tuán)烏氣給包圍了,失去了最好的攻擊戰(zhàn)位?!?p> “哦,人沒事兒就好!”
慕齊湊過來小聲地跟小柯說:“這個(gè)假期,我還辦了一件很重要的事情?!?p> “什么???”
“我借著中秋節(jié)假期和我這班長(zhǎng)的職務(wù)之便,趁匡鴻他們回家了,我偷偷進(jìn)了他們的寢室,想找出他們私藏禁書的證據(jù)。”
“找到了嗎?”
“我都翻了遍,也沒有找到?!蹦烬R聳了聳肩。
“他們不會(huì)是假期回家,給帶回家了吧?”
“可惜,沒讓我搜到,如果讓我找到了,我一定讓賈瑞義沒好果子吃!”
“我聽說,有人在學(xué)校里傳閱這種書,被溫良先生抓到了證據(jù),然后,就當(dāng)眾打手心一百下,手腫得一個(gè)星期都下不去?!比O楚哆嗦著說。
“那,那本書會(huì)不會(huì)是在馬天的手上呢?”
“應(yīng)該是吧,不然,匡鴻他們屋子也沒有???”
“哦,我想到了一個(gè)辦法,可以確定馬天或者匡鴻他們有沒有那本書?!毙】屡闹雷诱f。
“什么辦法?”
“找大門牙胡奇南呀!”
“胡奇南?”
“哎呀,就是哪天我在抄石碑的時(shí)候,要租給我書的那個(gè)家伙嘛!”
“哦,對(duì)??!我怎么沒有想到呢!如果我們找他問清楚了,不就知道那本禁書在哪里了嗎?”
“可是,就算我們知道了,又能怎么樣?”
“最起碼,我們可以確定他們手中有沒有這本書,如果有的話,我們可以另做打算,對(duì)不對(duì)?”
……
在草藥學(xué)課上,謝先生給大家講解了如何制作、晾曬和儲(chǔ)藏草藥的方法。同學(xué)們按課本上的制作步驟,將一段甘草切成一片一片的,然后放到簸籮里。
匡鴻突然從座位上站了起來,大聲嚷著:“謝先生,我的毛筆不見了!”
“在甘草堆里或者工具箱里找找,我有時(shí)候也會(huì)不小心把毛筆丟到那里去?!敝x先生不急不慢地說。
“我都找過了,沒有??!”
“你丟的是一根什么毛筆?”
“一根澄心玉管毛筆,那是我爸爸送給我的生日禮物,怎么突然就不見了呢?”
“它對(duì)你很重要是嗎?”
“那當(dāng)然了,而且,那根毛筆很貴的,我懷疑那些拿不出幾個(gè)子兒的人,偷拿我的毛筆。”說話時(shí),匡鴻還故意看了一眼小柯和慕齊。
“我想一定是你遺忘在哪里了?估計(jì)在周圍哪里翻翻就能找到呢!”
“我在桌子上、地上、甘草堆和工具箱里都找過了,都沒有,我敢肯定一定有誰偷了我的毛筆?!?p> “匡鴻公子,我們說話是要講證據(jù)的,可不能隨便懷疑的?!?p> “我有證據(jù),因?yàn)橹星锕?jié)我從家回來后,我隔壁寢室乙班的一個(gè)同學(xué)告訴我,612寢室的一個(gè)人偷偷的進(jìn)入到了我的寢室。我回到寢室后,也果然發(fā)現(xiàn)有人翻動(dòng)的痕跡……不過,我卻沒有丟什么,本來我還想找他們說道說道呢!可是一想,我也沒有丟什么東西,也就算了??墒菦]想到,今天我的毛筆居然不見了……你們要不要給我一個(gè)說法呢?”
小柯心想:“這下壞了,慕齊偷偷進(jìn)入匡鴻寢室的事情被人發(fā)現(xiàn)了,難道真的是慕齊從他屋里出來的時(shí)候,順手拿了那根毛筆?”
“612寢室住得是哪個(gè)班的同學(xué)呢?”
“就是他們?nèi)齻€(gè),木柯、羋萇楚和羋慕齊!”匡鴻伸出手來,用尖銳的眼神盯著他們。
“哦,木柯、萇楚還有慕齊三位公子,匡鴻公子說的是真的嗎?”
“沒有,他這是誣陷!”慕齊拍著桌子站了起來。
“我請(qǐng)問你們?nèi)齻€(gè)人,敢不敢承認(rèn)在我不在的時(shí)候,進(jìn)入了我的寢室?”
“我…就是我進(jìn)入了你的寢室,那還不是因?yàn)橘Z瑞義使用了那本禁書里的咒語,我想要找出證據(jù)給溫良先生看,事情就是這樣。但你那根毛筆的事情,我對(duì)天發(fā)誓,我壓根兒就沒看到你那什么破毛筆!”慕齊氣憤又慷慨激昂地說。
“好了,好了不要吵了,如果,你們覺得事情沒有辦法解決,我就把這件事情告訴給溫良先生,讓他來處理好了!”
“好啊!”匡鴻語氣變得平和,像是故意在引誘慕齊上鉤。
課后,冬月和瑾兒找到慕齊問他們?cè)趺椿厥?,小柯和慕齊將事情的經(jīng)過詳細(xì)地說了一遍。
“我是去了他的寢室,這我承認(rèn),但我對(duì)天發(fā)誓,我絕對(duì)沒有拿他那根毛筆!”
“他是不是想要借此來報(bào)復(fù)我們呢?”萇楚說。
“肯定啊,這不明顯呢嘛,有人看到我去了他寢室,然后他就反咬我!”
“如果這件事情讓溫良先生知道了,他會(huì)怎么處罰我們呢?”木柯。
“他難道就不怕我們把那天追風(fēng)云比賽的事情說出去嗎?”瑾兒說。
“他怕什么,慕齊都已經(jīng)當(dāng)面承認(rèn)自己去過他寢室了,而追風(fēng)云的事情,誰會(huì)承認(rèn)呢?如果承認(rèn),我們班都得集體挨罰?!倍陆辜钡卣f。
“這個(gè)匡鴻,實(shí)在太狡猾了?!?p> “說人家狡猾,還不是你們做事太茹莽……”冬月埋怨道。
果然,事情被溫良先生知道了,溫良先生將他們?nèi)齻€(gè)人和匡鴻、賈瑞義和李文修叫到了辦公室,匡鴻一口咬定是慕齊偷了自己的毛筆。
慕齊還是那么堅(jiān)定:“我承認(rèn)去了他們寢室,但我絕對(duì)沒有拿他的毛筆!”
溫良先生見他們都很執(zhí)著,只好說:“那就搜你們的寢室,看到底有沒有那根毛筆,怎么樣?”
“身正不怕影子歪,可以去搜!”慕齊堅(jiān)定地回答。
溫良先生帶領(lǐng)大家來到了612寢室,溫良先生在寢室里搜了個(gè)遍,也沒有發(fā)現(xiàn)那跟本毛筆。
小柯看到賈瑞義好像跟李文修使了一個(gè)眼神,李文修馬上領(lǐng)會(huì)似的上前說:“可能在柜子的縫隙里夾著吧?”
溫良先生來到柜子的側(cè)面,看到一本泛黃了的舊書夾在里面,溫良先生施了一個(gè)信手飛來的法術(shù),然后那本書就飛到了他的手中。那是一本《短花真訣》,小柯他們?nèi)艘粫r(shí)間都呆住了。
“禁書為何會(huì)在你們宿舍?”
三人連忙搖頭:“這……這真不是我們的,我們也不知道這本書為何在這個(gè)角落里藏著。”
“是誰干的最好承認(rèn),不然,你們?nèi)家芰P!”
三人互相看了看對(duì)方,他們當(dāng)然知道他們?nèi)瞬豢赡軙?huì)做出這種事情的。
小柯懇求道:“溫良先生,我們真的沒有私藏禁書,請(qǐng)相信我們!”
“禁書就在這里,還有什么要解釋的……還是到星羅堂里說吧!”說完,溫良先生轉(zhuǎn)身離開了。
在星羅堂里,學(xué)校里所有的同學(xué)都安靜的坐下面,無人敢出聲,溫良先生捧著一疊宣紙,宣讀了木柯、羋慕齊和羋萇楚私自藏匿禁書一事。
溫良先生大聲讀著:“按照校規(guī)上的規(guī)定,偷偷練習(xí)禁書上的法術(shù)要打板一百下,記除10學(xué)分,還要通知家長(zhǎng)和全體師生?!?p> 慕齊在臺(tái)上高喊:“那是有人陷害我們的,我們沒有藏匿禁書?!?p> “我只認(rèn)證據(jù)?!闭f著溫良先生已經(jīng)拿著他的那把折扇向他們走了過來,他來到小柯面前:“把手伸出來?!?p> “請(qǐng)稍等一下,溫良先生?!眲⒄劂曅iL(zhǎng)慢慢地走到臺(tái)前,用平和的語氣說:“我自認(rèn)為我是一個(gè)比較愚笨的人,可在這件事情上,我還是看出了許多奇怪的地方。我們來捋一捋,看是不是這個(gè)道理。
“首先,事情發(fā)生之后,慕齊第一時(shí)間就承認(rèn)了自己去過匡鴻的寢室,但他卻堅(jiān)決否認(rèn)自己私藏禁書這件事情,而正好此時(shí)匡鴻公子提到了自己的毛筆丟失這件事情。我認(rèn)為在偷拿毛筆和私藏禁書這兩件事情之間做比較,我覺得慕齊他們完全知道哪件事情對(duì)他們更不利。
“其次,如果慕齊他們果真拿了匡鴻公子的毛筆,那么,按照這個(gè)思路去推理,他們應(yīng)該想盡各種辦法去阻止你們搜查他們的寢室。以便爭(zhēng)取更多的時(shí)間,將那本書藏得更隱秘一些,或者干脆轉(zhuǎn)移到他們寢室以外的什么地方,這樣才符合邏輯推理不是嗎?”
“我并不那么認(rèn)為,除了慕齊之外,他們兩個(gè)就沒有私藏禁書的嫌疑?而且,我也不認(rèn)為把那本書藏到柜子背后,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的小巫師來說,不是一件自以為很聰明的做法?!?p> “所以,您也承認(rèn)現(xiàn)在確實(shí)有很多的疑點(diǎn),有待我們調(diào)查清楚對(duì)不對(duì)?”
“不,我并不認(rèn)為有什么疑點(diǎn)需要等到調(diào)查清楚再做處罰,我只知道一些新來的小巫師已經(jīng)把一些不好的習(xí)慣帶到這所學(xué)校。這本書是我親自查出來的,我相信我所看到的事實(shí),我有充足的理由,讓新生們引以為戒!”
“我認(rèn)為,我們?cè)龠^一陣子,等事情的脈絡(luò)更清晰一點(diǎn)的時(shí)候,再來懲罰他們,想必會(huì)更穩(wěn)妥一點(diǎn),您認(rèn)為呢?”
“我在這所學(xué)校教學(xué)快五十年了,我見過的壞學(xué)生比牛毛還要多,這種情況,我一眼就能看出他們做沒做過!”
“可是,眼見的東西也可能不是真實(shí)的!”
“如果我都不相信我所見到的,我又能拿什么來維護(hù)校碑上刻寫的紀(jì)律呢?”
在場(chǎng)的所有學(xué)生看到溫良先生和劉肇銜校長(zhǎng),空氣好像都凝固了。
“如果你非要懲罰我們,那就只懲罰我吧,跟他們倆無關(guān)!”慕齊說。
“不,我相信你沒有拿,所以既然先生非要懲罰,那我們就應(yīng)該一起接受罰,這樣才能顯示我們是清白的”小柯說。
萇楚點(diǎn)頭同意。
“哦,我已經(jīng)很久沒有看到像你們這樣的友誼了,既然如此……那就帶我一起懲罰吧!誰讓我這個(gè)不稱職的校長(zhǎng)沒有管理好我的學(xué)生呢?”說著,劉肇銜校長(zhǎng)便和木柯他們站到了一起,捋開袖子,伸出了手掌。
溫良先生捋著胡須思量了一會(huì)兒,面無表情地說:“按照校規(guī)規(guī)定,私藏禁書的人,每人打板100下,10次一輪換,如果覺得哪只手疼得受不了了,可以換另一只?!?p> “那就請(qǐng)吧!”校長(zhǎng)邊說,邊微笑著注視著大家。
小柯看到溫良先生的折扇一合,就變成了一塊泛著寒光的戒尺,小柯默默地在心里替校長(zhǎng)數(shù)著數(shù),劉肇銜校長(zhǎng)像是一點(diǎn)都不疼似的,依舊在微笑。接下來到木柯自己了,木柯伸出左手,強(qiáng)忍著疼痛。小柯的左手被打了80下,紅腫的小手像是被針扎一樣的疼,小柯沒有想到,這個(gè)戒尺比媽媽的小竹棍打得還要疼。
如果是媽媽打自己,小柯早就哭花了臉,但是,在朋友和校長(zhǎng)面前,小柯強(qiáng)忍著沒有哭。因?yàn)樗€有給自己的朋友打氣,也不能讓臺(tái)下的匡鴻他們看笑話。
慕齊剛開始還能忍受,到后面50下的時(shí)候,疼得咧起了嘴巴。到萇楚的時(shí)候,溫良先生還沒有打他,他便哇哇大哭起來??蛇@是沒有用的,溫良先生依舊重重得打了下去。小柯看到匡鴻、賈瑞義和李文修在禮臺(tái)下暗自喜悅地交流著眼神,恨得直咬牙!
溫良先生懲罰完后,劉肇銜校長(zhǎng)若無其事地走到他們面前:“我相信你們是無辜的,等事情查明之后,我會(huì)還你們一個(gè)公道!”
這時(shí),校醫(yī)院的袁太太匆匆跑到禮臺(tái)上,滿是心疼地說:“走吧,孩子們,我給你們擦一點(diǎn)紅花油!”
在校醫(yī)院里,慕齊憤恨地說:“匡鴻、賈瑞義和李文修,他們實(shí)在是太可惡了!等我有機(jī)會(huì),我一定要他們知道我的厲害!”
袁太太正在給萇楚擦藥水,萇楚不停地哭喊:“啊!疼、疼、疼!”
“這個(gè)溫良先生為什么是這樣一個(gè)人,這件事情明明有好多疑點(diǎn),他就是不等調(diào)查清楚再做處罰,這不就是明擺著針對(duì)我們的嗎?”小柯說。
袁太太搭話道:“溫良先生從來就是這樣的,你們還小,很多事情現(xiàn)在還無法理解。如果說聿脩的一半功勞在于校長(zhǎng)的通情和豁達(dá),那么另一半就一定屬于溫良先生的嚴(yán)厲和不近人情!”
“我們同學(xué)都討厭死這個(gè)家伙了,怪不得別人都在背后叫他是山羊先生,這個(gè)比喻我看實(shí)在是太恰當(dāng)了!”萇楚說。
“尤其是他的那雙眼睛,看人都是直愣愣的,簡(jiǎn)直就是一只老山羊在盯著你?!蹦烬R。
“匡鴻和賈瑞義到底是什么人,他們?yōu)楹慰偸轻槍?duì)我們呢?”小柯不解地問。
“據(jù)我所知,匡鴻的爸爸是匡氏集團(tuán)的董事長(zhǎng),匡氏集團(tuán)下有十幾艘國(guó)際航運(yùn)的船隊(duì),還有數(shù)家高級(jí)酒店,圖南最奢華的金谷別墅就是他們家的??秫櫟膵寢屖且晃缓艹雒闹閷氃O(shè)計(jì)師,她在江滙擁有自己的奢飾品品牌,是一位很高雅的女強(qiáng)人。賈瑞義的爸爸也是商人,他們兩家應(yīng)該是多年的合作伙伴?!痹f。
“那個(gè)李文修呢?”慕齊問。
“李文修……?”
“就是那個(gè)一會(huì)兒竄出來,一會(huì)兒又躲回去的那個(gè)瘦小子!”小柯。
“這我就不知道了……”
“看他那個(gè)樣子,一定是匡鴻和賈瑞義的小跟班,整天巴結(jié)得跟一只哈巴狗似的!”萇楚。
“哦,我勸你們不要總是跟他們作對(duì),好好的學(xué)習(xí)才是你們的主要任務(wù),我已經(jīng)幫你們擦好了,這瓶紅花油還有棉簽?zāi)銈兙湍米甙?,每天擦兩遍過兩天就會(huì)好了!”袁太太說著不自覺地拍了拍萇楚腫脹的手,弄得萇楚又?jǐn)D出了幾滴眼淚。
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木須云
人生中總有一位嚴(yán)厲的老師,默默地關(guān)注著你的成長(zhǎng)!