打打鬧鬧神飛神跳的幼稚園生活算是阿汐大大位數(shù)不多的黑歷史了。
因為小，因為矮，因為可愛，因為風汐最受歡迎，沒錯，是最受指導歡迎，風起神王特別喜歡找小汐，美其名曰講述經驗，實為聊天騷擾動手動腳的摸頭揉臉摟摟抱抱舉高高，風汐母神都沒這樣，這個糟老頭子賊壞了，帶著風汐全幼稚園逛，一群的怪蜀黍怪阿姨怪老頭，嗯，只有阿婆們最好了，每次都救下風汐吃飽飽的然后自然進入風芑模式睡了～～時間久了就這樣過了一百年，風汐覺得和家里比起來沒啥差的，睡得挺舒服。
風汐如果不是有個哥哥叫風晨，風晨如果不是全一班最受歡迎的崽(嗯，一百年除了各大族神來神往，還是只有倆風神，至于雷神什么的少數(shù)族群沒見，真的輸在了神口基數(shù)上面)，風晨還能在小伙伴的互相幫助下知道了一班的課程《神界及神族的發(fā)展(幼稚園版)》《萬界常識(一班)》《萬族簡史(幼稚園版)》《藥浴的相關知識(幼稚園版)》別看就四本，但里面每一本都能扯上幾千萬的大小事，讓沒有覺醒傳承的崽崽們痛不欲生，唯一和阿汐聯(lián)系的阿晨告訴要到了百年升班考試了。
風汐覺得她可能是石神族，不然怎么會石化，不然怎么會那么愛睡，不然怎么不像風神那樣傳統(tǒng)的靈活愛動……
說一千到一萬，風汐她留級了，風起神王在記起要考試的時候拍著腦袋突然領悟了要閉關就走了，孤零零的風汐成為了刷新其母神記錄的又一記錄，可喜可賀，風芑是一班最小年齡400歲，風汐是最大年齡600歲重讀一班。當然如果風汐不是被糟老頭子坑的話，考試只有一班特定的那本考，她也不會那么毫不在意的放棄。。直到七百歲風汐得知其考試只需一門時，恨得牙癢癢的風汐苦大愁深度的摸著頭，感覺一百年頭發(fā)都摸著沒那么稠密手感好了，四本全記下來了可惜它不考，它不考……
記仇的小本本上：
風起神王**+1
風晨+1(這當哥哥不告訴我，打的少了)
考試結束喜升班的風汐再次得到一條遲到的消息：如果年齡到了可以跨級考試的，只不過不滿一千歲仍要待在幼稚園到足齡，提前覺醒血脈的可以進入神學院拜師～～
然而七百歲的風汐寶寶很委屈，就是三科全能過了四班考試，結果沒有教材沒學過《萬界常識(二、三、四班)》。記仇的小本本上多了個人名：風汐+1
被自己連續(xù)蠢到的風汐反省了，只知道打哥哥的小伙伴交流方式沒有小伙伴，第一個一百年全是大齡神，第二個一百年全是四本書，于是風汐覺醒了，靠著和大齡神指導們相熟，拿到了《萬界常識(二、三、四班)》，在第三個三百年考試試連續(xù)考六場肝完了幼稚園的全部考試。
連風晨都震驚了，沒有被妹妹打的日子終于結束了?！是的，風汐考完了剩下的時間不都能隨時打哥哥了么？風晨得到妹妹考完了哭的很傷心……
作為腦補主角的風汐表示并不想打哥哥，而是搖著充滿了知識的小腦袋打量著周遭的問題天才幼崽。鑒于風汐三百年的表現(xiàn)，幼稚園第五個百年的外出歷練把一部分提前完成考試的問題幼崽納入其中，有最近一個百年剛入一班的雷神晶，一個暴躁的小女神和父母神被困生于險境千歲才得以入學的水神游，以及一些其它完成四班課程的神崽崽，攏共也不過三百人，和正常相比游歷班也就多了幾個問題小神崽。
風神汐，三百年無一伙伴；雷神晶，入學一天打的無人靠近；水神游，父神母神自家指導，現(xiàn)入學培養(yǎng)伙伴。其它的并沒有這么突出的零外交就不提了，畢竟天才各有不同，但大神們覺得，弱小的時候抱團是最后的生存方式。
在風晨仍等著妹妹來打的日子里，風汐已踏上了郊游的路途，不對，是要去歷練了。每次歷練的一百年都是沉淀四百年的學習，也是為了血脈覺醒神性前增加些許實踐經歷，畢竟覺醒后就是一個小神了，自當擔負起生而為神的責任，守護發(fā)展天地。
相比較起初代神們，自本源而出，生有神性，演化天地，初始的傀儡感代代相傳于血脈之中。換句話說天地演化，這些神就是工具神，比如那邊火行能量太強，便有火神族代天鎮(zhèn)守削弱，再比如演化世界的五行本源集齊，需要風神雷神等神族激活，使其運動碰撞最后衍生生命。初代們可以說是悲哀的一塊磚，天地哪里需要就往哪里搬，防止演化失敗崩潰，當然初代神們也有反抗過，但本身生于本源，皆來自于本源，最后只留下無修為的神體和神識，所以漫漫時間長河倒下的神就是這種，在天地中某處留下神隕的痕跡，再后來的神族除了一些本我神識過于強烈，無法與神性并存的沖突而反抗本源，死了的留下各種神隕遺痕，活著的又多了墮神一族。
現(xiàn)如今的初代沒隕落的大都沉睡在本源之中，在神學院中留下被動神識，就相當于掛機天地本源自動演化。而墮神也沉睡于本源之中，不過截留的本我神識投身天地中各有遭遇。
后來的神族雖然看起來是神族陰陽交合而出，不如說是本源演化需要更多的神族處理問題(這個就解釋了先天神族的問題，因為都是本源而出)。
幼崽們的千歲覺醒可以說是代代神族與本源的默契，干活的不能當傀儡要有自我，而且神族自本源而出的力量也是拿了錢要做工的。
神族們自天地初始就開始謀劃如何與本源相處的模式，反抗是不可能的，見過一滴水反抗一大海的水？！所以想要建成一塊“眾神之鄉(xiāng)”來保持神族的獨立，大概就是“我是打工的，但我不是奴隸”這種意思。各處的神學院建立也是神族繁衍中為了傳承銘記在對天地負責的時候也要銘記本我。不然也多的是神道化天地神歸本源。