第一百九十九章

　　“說(shuō)實(shí)話，這樣子……很奇怪?！?p>　　許遲轉(zhuǎn)著自己手里的筆，說(shuō)道。

　　“我很久都沒(méi)看過(guò)課本了。”

　　“再過(guò)幾天，你就適應(yīng)了?！?p>　　“是嗎？可是……我看不懂?！?p>　　“哪里不懂，我可以教你?！甭谷阶匀欢坏亟舆^(guò)他手里的練習(xí)冊(cè)。

　　“嗯……”許遲沉吟，不回答。

　　她納悶地看他一眼，“沒(méi)事，你直說(shuō)，我都可以教?！?p>　　“這樣我怕會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)。”她跟他講題，他并不能一下子就明白，而且會(huì)占用她不少時(shí)間。

　　“沒(méi)事的，教你的時(shí)候我能鞏固，不會(huì)影響我的?！甭谷竭B忙說(shuō)道。

　　而且——

　　她愿意。

　　“那好吧，”許遲伸出手。

　　修長(zhǎng)的手指在書(shū)頁(yè)上滑過(guò)，然后輕點(diǎn)。

　　輕點(diǎn)了很多下。

　　鹿冉低著頭，認(rèn)真地挨個(gè)把他不會(huì)的題目圈起來(lái)。

　　“算了，你別圈了?！痹S遲似乎輕輕嘆了一口氣。

　　“我只會(huì)這一題?！痹S遲指了指這一版最上面的那道題。

　　那是最基礎(chǔ)的一道數(shù)學(xué)題。

　　他無(wú)奈地笑笑。

　　他沒(méi)有看到鹿冉臉上任何一絲嘲諷、倨傲、或者是不屑的表情，后者只是低下頭，然后認(rèn)真地去看那些題目。

　　心頭涌上一絲說(shuō)不出的情緒。

　　鹿冉拿過(guò)草稿本，一個(gè)個(gè)分析那些他不會(huì)的題目，然后將那些題的計(jì)算過(guò)程清晰而工整地寫(xiě)了上去。

　　“我把過(guò)程寫(xiě)這里了，你可以先看一下，要是有不懂的可以問(wèn)我的?！?p>　　“好?！?p>　　許遲接過(guò)，竟然覺(jué)得書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音聽(tīng)起來(lái)卻莫名悅耳。

　　他把本子拿過(guò)去，垂眸看起來(lái)。人還是懶洋洋靠在椅子上的姿勢(shì)，然而眼神卻專(zhuān)注地落在了本子上面。

　　這樣子的許遲不止是讓鹿冉覺(jué)得驚訝。

　　同樣，還有班上眾人。

　　已經(jīng)有很多人向許遲投去隱晦的不易發(fā)覺(jué)的并且?guī)е鴱?qiáng)烈好奇意味的眼神。

　　甚至有人本來(lái)走路走得好好的，看到許遲的模樣，差點(diǎn)直接栽倒在地上。

　　更有甚者，大著膽子故意經(jīng)過(guò)這邊去瞧他桌上擺的究竟是什么。

　　在三番五次地大量之后，眾人只能相信，也確實(shí)看到了——許遲桌上擺的并不是什么漫畫(huà)或者小說(shuō)而是真正的數(shù)學(xué)習(xí)題。

　　許遲冷淡地抬眼，目光掃過(guò)數(shù)人。他可以敏銳地察覺(jué)到有人在看他，而且還能察覺(jué)到究竟是哪個(gè)人在看他。

　　那些人感受到他的眼神，慌不擇路地遁逃。

　　“有什么好看的?！彼吐曕止?。

　　他再次低下頭試圖把那些奇怪的數(shù)學(xué)符號(hào)和公式理解清楚，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么容易。

　　十幾分鐘過(guò)去。

　　他仍有幾道題目沒(méi)有理解透徹，然后他喚了聲鹿冉。

　　“這幾道題，還是不太懂，方便講講嗎？還有，這幾個(gè)步驟也不懂?！?p>　　“嗯?！甭谷筋^伸向許遲這邊。

　　兩人距離一下拉近。

　　“這道題的公式是這么來(lái)的……你把題目中已知的數(shù)據(jù)帶進(jìn)去……”

　　聽(tīng)在許遲耳朵里的是斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)。

　　不是他不懂，而是教室里實(shí)在太吵。