雖然接受了治療，但是疼痛依舊在身體里蔓延，子堯深知自己的行為確實(shí)有些過激。
下午便是靈修課程，可子堯卻沒有資格參與。能使用靈力是靈修的前提，各個(gè)家族的天賦者使用靈力的方式各不相同，都是通過長期的研究和探索，才找到專門適合自己的方法。而靈修則是如何更加有效地將靈力運(yùn)用到自身，發(fā)揮出最大的潛力。
子堯無法開啟靈力，況且他的神靈熔與他人不同，也無法使用其他人的靈力之法。所以，在下午的靈修時(shí)刻，他只能與張欽治告別，獨(dú)自滯留在宿舍。
然而，子堯畢竟不是安分的孩子，在他的成長過程中，一直都在勞動，天性好動的他，讓他一個(gè)人待在房子里，簡直是一種折磨。于是，他決定出門在集訓(xùn)地里閑逛。
他悄悄地來到了大院，眼前的景象讓他驚嘆不已。各個(gè)孩子都在使用靈力，五光十色的光芒在空氣中閃爍，酷炫而神秘，這讓子堯心生向往。他低頭看著自己的左臂，心中暗自思忖：“不知我的靈力，又是什么樣子的？”
隨后，他便失魂落魄地離開了大院。這里的一切都是嶄新的，新建的建筑、閣樓、人造湖泊，還有一些不知名的石柱擺成的陣法，散發(fā)著神秘的氣息。
但是，突然，子堯愣住了。他轉(zhuǎn)身走了回去，來到了一個(gè)木樓前。這個(gè)木樓破舊不堪，檐上的木頭已有腐蝕的痕跡，顯然已經(jīng)在這里存在了很久，時(shí)間將它打磨得異常古樸嚴(yán)肅。
在這個(gè)地方出現(xiàn)這樣有年代感的樓房并不稀奇，侯家身為千年世家，這類樓房更是隨處可見。但是，子堯卻在這個(gè)木樓前愣住了。他微微張開嘴巴，發(fā)出驚詫的聲音：“這集訓(xùn)地，不是新建的嗎？”
他清楚地記得，來到這里的路上，管家曾親口對他講述集訓(xùn)地的由來。這里由多個(gè)世家和各大門派出手建成，不過一年半載，教習(xí)是剛?cè)温毜模瑢W(xué)生是新招的，修煉陣法亦是新擺的。這里的一切，都應(yīng)該是新的。
那么，這個(gè)如此古樸的建筑是從何而來的呢？這個(gè)奇特的發(fā)現(xiàn)強(qiáng)烈地吸引著子堯，他不由自主地向木樓走去。
走到門前，子堯四處張望，確定沒有人后，才悄悄地推開了木樓的門。他向里面看去，一排排木架整整齊齊地?cái)[放在那里，木架上的物品逐漸清晰起來。一本本書卷整整齊齊地?cái)[在上面，一個(gè)書架大概五六層，有八尺有余。而現(xiàn)在只有七八歲的子堯，身高不過四五尺，在這個(gè)巨大的書架前，顯得格外渺小。
“這里原來是一間藏書閣?。 弊訄蛐闹邪底泽@訝，“這里的書可比侯家多了好多！”他不禁想起了那個(gè)陳秀才，“也不知那個(gè)陳秀才來到這里，會不會暈過去！”
這個(gè)陳秀才是在侯家教子堯?qū)W識的仆役。聽別的仆役說，陳秀才家道中落，在科舉考試中連考十多次，只得了個(gè)秀才的名號。他只顧著學(xué)習(xí)經(jīng)書，而忽視了家庭生計(jì)，祖輩積累的一些小財(cái)也被他揮霍一空，全部放在了購置經(jīng)書上。
到了最后，家里貧困潦倒，他也不肯賣掉自己的經(jīng)書。如此視書如命的陳秀才，不得不卷起他所有的書卷，來到侯家偏門前，賣身為奴。在仆役宿舍里，他滿口之乎者也，始終不忘自己是一個(gè)讀書人。
子堯曾親眼看到，陳秀才打算偷偷溜進(jìn)二長老的書房，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)后，被亂棍打得頭破血流。
就是這個(gè)被人們當(dāng)做傻子看待的人，在一天做著勞役的上午，親手將一本本視為生命的書卷，偷偷塞在子堯的手中，親口告訴他：“你已經(jīng)長大懂事了，應(yīng)當(dāng)會識字。把這個(gè)拿著，好好看，會有用的?！?p> 從那時(shí)候起，每天晚上，陳秀才都會到子堯休息的地方，借著夜光教他認(rèn)字。雖然子堯并不明白書中的道理，但總算認(rèn)識了幾個(gè)字。
子堯在一個(gè)書架前停下，從中抽出一本書卷，用衣袖細(xì)細(xì)地擦去上面的灰塵?！皵啻罚Τ?。一本歷史書？”他翻看著書，很快就沉迷了進(jìn)去，不自覺地讀出了聲。
“姚旭帝十二年，圣上受天下旨，設(shè)立神祭臺，以為受天域降誕祭祀、覺醒之用。顧召集天下之靈陣之天賦者二十余名，及各類能工巧匠兩百萬人，歷時(shí)四十二年，于姚鏡帝三年竣工?！?p> 子堯不禁驚嘆：“真是神奇，不知道這個(gè)祭壇后來怎么了?！?p> 可當(dāng)他還未來得及繼續(xù)往下讀時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳到了他的耳中。
“可殊不知，天又降旨，命當(dāng)朝圣上以四十萬人血祭神壇，以開靈法。就在那神壇竣工之日，站上神壇的那十多萬勞工們在歡慶之時(shí)，被朝廷重甲用千萬弩箭，射殺于神壇之上！神壇被那十萬的鮮血所浸染，方圓百里血流成河。”
子堯聽到這個(gè)聲音后，嚇得趕緊將書塞回原位，冷汗直冒。
這個(gè)說著歷史的老人走到子堯跟前。
“孩子，你覺得這件事如何？”
對于這個(gè)涉及到皇族，尤其涉及到神族的話題，子堯?qū)嵲诓桓译S意回答。
“晚輩不敢，晚輩只是無意見到這個(gè)木樓，因好奇才進(jìn)了這里，無意冒犯?！弊訄蛐⌒囊硪淼鼗卮鸬?。
老者好像不滿意子堯的這套說辭。
“我問你的是對我剛才那個(gè)歷史的評價(jià)，不是問你為什么來這?！?p> 看子堯許久也答不出來，老者便放棄了，轉(zhuǎn)而問道。
“為何不去學(xué)習(xí)？我記得現(xiàn)在可是靈修時(shí)間。”
子堯回答道：“我無法開啟使用靈力，方教習(xí)就讓我在外隨便逛逛?！?p> “無法使用靈力？有趣！有天賦嗎？”老者仔細(xì)看著子堯的左臂，若有所思。
隨后，老者拿出了一個(gè)手鐲，戴到子堯的手上，握住他的手，慈祥地說。
“看你每日下午也無事可做，便幫我管理這藏書閣吧。”
子堯呆住了，怎么突然讓他來管理這座書樓呢？那這樣他豈不是可以隨時(shí)看這個(gè)書樓的書了嗎？
可無恩不受祿，子堯還是打算將手鐲還給老者。
可老者用手按住了子堯的動作，搖了搖頭。
“這一年我要暫時(shí)卸任在這書閣的管理，你要在這一年代我管理這里?！?p> “??？！”子堯驚呆了，這是什么事？
“前輩，你是認(rèn)錯人了么？”子堯難以置信地問道。
“不，我只是真的有事，何況我的那個(gè)朋友，如今又是這地的院長，也實(shí)在抽不開身。反正這也是個(gè)閑職，你就先幫我代著吧?！崩险呓忉尩?。
“你是不是很想知道這個(gè)木樓為什么能存在于此？”老者突然問道。
“單你只需知道，這里，便是‘皇家書閣’！這里方圓百里的建筑，都是因它而建！我現(xiàn)在就將這個(gè)交由你來保管，明白了嗎？”老者說完這些話后，便散去了，好似從未出現(xiàn)過一般。
半刻鐘后，子堯才從這接連的精神沖擊中反應(yīng)過來。
“明……明白了?！弊訄蚱D難地咽了咽口水，盡力讓自己平復(fù)下來。
他深吸一口氣，向書閣更深處走去。
“你把那門禁交給那個(gè)孩子了？”一個(gè)聲音在他腦海中響起。
“是啊，怎么了？”另一個(gè)聲音回答道。
“為什么？那里不管怎么說畢竟是皇家的，萬一被發(fā)現(xiàn)是會被懷疑的?！?p> “哈哈！難道你們那樣影響這孩子的思想，就那么隱蔽嗎？還不如將歷史交給這個(gè)孩子自己看，讓他自己去評判是與非不是更好嗎？何況這里面可不止只有歷史，那里可是有這人界涵蓋領(lǐng)域最多、擁有書籍最多的皇家密閣??！”
“再多的闡述都是多余的，只有自己去判斷，才能讓他堅(jiān)決地去選擇?！?
彭子堯
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