“我上個(gè)廁所。”李蒙求不好意思的對(duì)宋喻說(shuō)道，“那好吧，我等你?！彼斡鲗?duì)面露難色的李蒙求說(shuō)，可當(dāng)李蒙求從口袋里拿出一包面巾紙的時(shí)候，宋喻趕忙說(shuō)道:“我在班里等你哈，先去熟悉一下。”李蒙求鄙夷的看了他一眼。
走到弘德樓的走廊時(shí)，他加快了步伐，他掃視了周?chē)蝗?，似乎全是教室。哎他媽的，他暗罵著自己，早知道不吃那么多了。在走向二樓樓梯時(shí)，他忽然想起來(lái)，剛走進(jìn)大門(mén)時(shí)保安室的左前方是男生寢室，男生寢室肯定有廁所，但當(dāng)他無(wú)征兆的轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，在他后面樓梯下一階的女生被嚇了一跳，他繞著那個(gè)女生快速走了過(guò)去，不是因?yàn)樗幌氲狼福撬麑?shí)在是看見(jiàn)女生有一種害怕的心理，也就是別人所說(shuō)的異性恐懼癥，大概是他和女生接觸得少，他自己挺對(duì)這方面問(wèn)題感到煩悶的，但是他又不在意別人怎么看自己，所以這性格就以前的同學(xué)見(jiàn)怪不怪了。
“報(bào)告。”李蒙求聲音稍低的說(shuō)了一句，他發(fā)現(xiàn)，講臺(tái)上站著的老師是一個(gè)很年輕的女老師，這是他沒(méi)有想到的，因?yàn)樵谶@種普通中學(xué)，他認(rèn)為只該會(huì)有那種年齡稍大的教師，他見(jiàn)老師點(diǎn)頭示意他進(jìn)來(lái)，他掃視了一下班里，好在還有很多空座位，他看到處在中間第三排的宋喻旁邊有個(gè)空位，他朝那里快步走去，但當(dāng)他剛坐下時(shí)，忽然想起書(shū)包剛剛放寢室的那個(gè)樓梯里沒(méi)拿，他立即向班外跑去……
“呼呼…”李蒙求喘著粗氣，可當(dāng)他從窗戶朝班里瞄一眼后，里面幾乎坐滿了人，他走了進(jìn)去，喊了一句報(bào)告后趕緊朝宋喻那邊低頭走去，同學(xué)們都睜眼打量著互相時(shí)，這個(gè)來(lái)晚的同學(xué)成了他們所有人觀察的對(duì)象。他在抬起頭的那一刻，發(fā)現(xiàn)宋喻旁邊已經(jīng)有人坐了，他心里有些不滿，這家伙，也不知道給我把位置占占，不過(guò)想到他與大家都不熟，宋喻這家伙不幫自己占位置十分正常。
李蒙求發(fā)現(xiàn)最后排有兩個(gè)空位，索性他就走去坐下，這時(shí)，剛坐下后，他看了看班里的座位分布，整個(gè)班分為三個(gè)組，中間一組四人一排，共五列。其他兩組均為兩人一排，共六列。所以他悉心一算，全班有四十三人，他毫無(wú)疑問(wèn)是最慘的一個(gè)，最后一排不說(shuō)，剛來(lái)就坐垃圾桶旁邊，實(shí)在是有些郁悶。他再仔細(xì)的打量著前排的兩人，一個(gè)拿著手機(jī)在打游戲，一個(gè)收拾書(shū)。他又朝宋喻看去，宋喻正與旁邊的兩人聊天，大概是自我介紹，因?yàn)樗斡髅棵空f(shuō)到自己的時(shí)候，必然會(huì)說(shuō)到自己的口才，而說(shuō)到自己的口才，自然免不了擺出一個(gè)露舌頭的動(dòng)作，李蒙求再往講臺(tái)望去，剛剛那個(gè)老師已經(jīng)不在了，他朝走廊望去，那個(gè)老師正打著電話，所以他收回目光，把書(shū)包的書(shū)拿放在抽屜里面。
“好了，大家安靜。”剛嘩然一聲的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都把目光投向講臺(tái)，講臺(tái)上的老師輕聲說(shuō)了一句:“大家好，今后我將會(huì)是你們的班主任，我叫楊苡，關(guān)于今后的學(xué)習(xí)生活，我給你們的計(jì)劃是……”大家都雖稀奇于這位班主任的年輕和她的言辭較為溫和，但是還是不難看出她是一個(gè)沒(méi)有資歷剛剛上任的新教師。楊苡完成了班級(jí)的一切瑣雜講述了一系列關(guān)于校園中要注意的一系列問(wèn)題后，下課鈴聲及時(shí)打起，楊苡說(shuō)了一句下課后就提著收齊的費(fèi)用朝外頭走去。
看著嘈雜的教室，李蒙求不免嘆了口氣，跟初中的某些東西還是差不多嘛！
接下來(lái)的時(shí)間，都是楊苡一個(gè)人在安排和講話，在上午五節(jié)課下午四節(jié)課的期間，李蒙求唯一記得的就是楊苡擬定了一個(gè)名叫黃琬的人為班長(zhǎng)，這個(gè)黃琬的面相較為平和，但掩蓋不出眉宇間流露的強(qiáng)勢(shì)氣息。
“好，關(guān)于學(xué)生須知我們今天就說(shuō)到這里，晚自習(xí)老師開(kāi)會(huì)，黃琬你帶幾個(gè)男生去閱覽室領(lǐng)一批高一的課本，每個(gè)班級(jí)都有標(biāo)號(hào)的。然后書(shū)分配好之后你們可以自己組織同學(xué)們著互相熟悉一下，晚自習(xí)十點(diǎn)放學(xué)，明早六點(diǎn)半上早讀，明天就要正式上課了。”楊苡毫無(wú)停頓的說(shuō)完這一句長(zhǎng)話后就離開(kāi)了。
李蒙求吃完晚飯，踏在校園的操場(chǎng)上，這里的學(xué)生蠻多的，足球場(chǎng)上許多學(xué)生在揮灑著汗水，不難分辨他們都是穿著校服，應(yīng)該是高二或是高三的學(xué)生。環(huán)形塑膠跑道上，涂滿白顏料的起跑線上蹲著蓄勢(shì)待發(fā)的幾名學(xué)生。一絲溫馨的意味從他心頭直傳來(lái)。
夕陽(yáng)下的暮色有一種浪漫的氣息，環(huán)繞著操場(chǎng)的四棟教學(xué)樓被那種不具有實(shí)質(zhì)的氣息包裹著，如棉紗一般，輕輕散漫的，這應(yīng)該也可以稱之為照耀的青春吧！