028 見(jiàn)識(shí)物理天書(shū)的威力吧！

　　接著，是一段天書(shū)般的講解。

　　路易斯前世的電磁學(xué)知識(shí)讓他能夠一定程度理解尼古拉斯講解的東西，但一旦脫離那樣的語(yǔ)境，嘗試帶入尼古拉斯的思路，那便極其痛苦了。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，尼古拉斯研究電磁之間的關(guān)系，并沒(méi)有采用磁力線(xiàn)、輔助線(xiàn)這樣簡(jiǎn)潔明了的輔助手段，而是以帝國(guó)理工早先的研究為基礎(chǔ)，進(jìn)行了許多假設(shè)。

　　更讓他頭疼的是，這個(gè)世界的基礎(chǔ)科學(xué)明顯與前世不同。

　　以魔法陣為核心的魔導(dǎo)科技，以及它衍生出來(lái)的繁榮的魔導(dǎo)科技理論，并沒(méi)有前世簡(jiǎn)潔明了的公式，反而類(lèi)似于天元地元之類(lèi)玄乎的假設(shè)方式，配合上魔法師修煉魔力的拗口理論，換成黎德塔語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)之后，更是其長(zhǎng)無(wú)比。

　　相比之下，尼古拉斯選擇的去魔導(dǎo)化，在這個(gè)世界雖然像一個(gè)異類(lèi)，但確確實(shí)實(shí)縮減了不少繁復(fù)的公式。

　　只是，依舊復(fù)雜地讓路易斯頭疼。

　　“嘗試感應(yīng)一下天地間游離的能量粒子，我們能夠發(fā)現(xiàn)，這之間存在一種完全感知不到的磁力，雷電屬性的粒子轉(zhuǎn)換成磁力的部分很多功法都有研究，只需要在離體之前構(gòu)建好轉(zhuǎn)化法陣，這部分的魔力就能轉(zhuǎn)化成……”

　　在這種類(lèi)似“子彈出膛一瞬間快速抖動(dòng)槍口讓子彈拐彎”的話(huà)語(yǔ)中，路易斯放棄了理解舞池中那三個(gè)人交替的講解。

　　嘆了口氣，路易斯轉(zhuǎn)向身邊的莫蒂西說(shuō)道：“我覺(jué)得，尼古拉斯不適合做校長(zhǎng)?！?p>　　莫蒂西正微閉著眼睛，不時(shí)輕輕點(diǎn)頭，似乎在附和尼古拉斯校長(zhǎng)的講話(huà)，手中的紅酒也跟著輕輕蕩漾。

　　聽(tīng)到路易斯的話(huà)語(yǔ)，莫蒂西停下了手上的律動(dòng)，他睜開(kāi)眼。

　　“路易斯，你怎么這樣想？尼古拉斯可是公認(rèn)的大師，他哪里不夠資格當(dāng)?shù)蹏?guó)理工大學(xué)的校長(zhǎng)嗎？”

　　話(huà)語(yǔ)間顯得很是驚訝。

　　整理了一下語(yǔ)言，路易斯緩緩說(shuō)出自己的感受：“不是不夠資格，而是這些講解工作不應(yīng)該是一個(gè)校長(zhǎng)的工作，他來(lái)這個(gè)宴會(huì)的目的肯定不是為了給我們講解原理，也不可能只是給那兩個(gè)學(xué)生鋪路……更何況很多地方他也一筆帶過(guò)了其中的研究細(xì)節(jié)。既然如此，那他完全沒(méi)必要給我們說(shuō)這里面的細(xì)節(jié)，只需要告訴我們，這東西有什么用、能拿來(lái)做什么，然后畫(huà)餅收錢(qián)就好?！?p>　　——也就是所謂的PPT忽悠大法，干了這杯，四個(gè)億項(xiàng)目啟動(dòng)！

　　不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，在說(shuō)出這樣的話(huà)語(yǔ)后，路易斯隱隱感覺(jué)舞池中有人瞪了他一眼，但望過(guò)去，卻沒(méi)有找見(jiàn)視線(xiàn)的來(lái)源。

　　印象中尼古拉斯校長(zhǎng)并沒(méi)有氣量狹小的傳聞，加上路易斯前世對(duì)那些研究類(lèi)人才的了解，他有把握尼古拉斯不會(huì)因?yàn)檫@種事情生氣……最不濟(jì)，他用學(xué)術(shù)探討的理由提前拋出一些經(jīng)過(guò)前世驗(yàn)證的成熟設(shè)想，想來(lái)尼古拉斯校長(zhǎng)的注意力便能被完全轉(zhuǎn)移了。

　　這也是路易斯敢在六階強(qiáng)者面前大放厥詞的底氣。

　　路易斯的話(huà)語(yǔ)越說(shuō)，莫蒂西臉上的表情越怪異，直到路易斯將頭轉(zhuǎn)向舞池，他才深吸一口氣，整理了臉上的表情。

　　見(jiàn)路易斯回頭，莫蒂西半空中律動(dòng)的手連忙收到身后，手心亮起的法陣悄然隱去，空間上的波動(dòng)也平靜了下來(lái)。

　　“哈哈……是這樣啊，路易斯你說(shuō)的對(duì)，尼古拉斯校長(zhǎng)講得確實(shí)深?yuàn)W了些……”

　　說(shuō)著，他掩飾地灌下了一口紅酒。

　　從一直風(fēng)輕云淡的莫蒂西臉上見(jiàn)到牽強(qiáng)的表情，實(shí)屬罕見(jiàn)，路易斯想了想，可能這就是物理的威力吧。

　　既然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)舞池的異常，路易斯便接著講下去，“作為一個(gè)校長(zhǎng)，他更應(yīng)該去整合好手上的政治資源，給手下的研究者更好的研究環(huán)境，而不是在這樣的環(huán)境中依舊試圖給這些貴族講解原理……”

　　尼古拉斯很快讓學(xué)生運(yùn)轉(zhuǎn)起機(jī)械，一陣輕微的轟鳴震動(dòng)后，那機(jī)器的上端，聚集起了紫色的雷電光芒。

　　萬(wàn)國(guó)公館舞廳的燈也恰到好處地配合熄滅，只留下了周?chē)鷰讉€(gè)應(yīng)急的小燈，眾人臉上映著藍(lán)幽幽的電光，一片凄慘的涼意油然而生，仿佛群魔亂舞。

　　周遭一下靜下來(lái)，亮著燈時(shí)的肆意交談，不知為何，在熄燈之后反而徹底靜謐了。

　　舞池中的講解與演示也在這樣詭異的氣氛中進(jìn)行著，連路易斯在這樣的環(huán)境中，也不好再與莫蒂西交談。

　　周?chē)馁F族路易斯觀(guān)察過(guò)，大部分應(yīng)該也和他與莫蒂西一樣，都是聽(tīng)得一頭霧水，只有些許幾個(gè)臉上帶著怡然的微笑，嘴角留下了祥和的口水……

　　看了眼對(duì)方身上的武官服，來(lái)自秋明帝國(guó)與薩丁王國(guó)。

　　秋明王國(guó)那樣的蠻子暫且不提……看到薩丁王國(guó)的其他人員一頭霧水地接觸這堪稱(chēng)世界上最先進(jìn)的物理學(xué)，路易斯心中不禁泛起了一種同情。

　　這種無(wú)端接觸天才極限的經(jīng)歷，想來(lái)會(huì)讓他們銘記一生吧。

　　很快，演示結(jié)束，電光熄滅，舞廳重新亮起暖色的燈光。

　　臺(tái)下的人像是驟然被按下了啟動(dòng)鍵，開(kāi)始議論起來(lái)，嘈雜的聲音頓時(shí)充滿(mǎn)了整座舞廳。

　　有個(gè)大腹便便的貴族問(wèn)了起來(lái)，“尼古拉斯校長(zhǎng)，你做的這個(gè)東西，要怎么賺錢(qián)呢？”

　　坐在他身邊的產(chǎn)業(yè)貴族也出聲質(zhì)疑：“是啊，之前蒸汽機(jī)械能夠做到那么多改進(jìn)，只是因?yàn)樗恍枰?dǎo)工業(yè)那些雜七雜八的復(fù)雜魔紋，保證在某些極端環(huán)境下依舊能夠運(yùn)作……可是，尼古拉斯校長(zhǎng)，好像你這個(gè)新的電磁玩具，又跑回魔導(dǎo)工業(yè)上了？”

　　聽(tīng)著這些質(zhì)疑，臺(tái)上那叫米婭的棕發(fā)少女，臉上立刻浮現(xiàn)了被侮辱的表情，仿佛將這些“偉大”的研究商業(yè)化是什么不可接受的事情一樣。

　　這不由得讓路易斯在心中感嘆，真是好啊，這樣天真年輕的心態(tài)！

　　“很簡(jiǎn)單，帝國(guó)又能多收一道手續(xù)的稅了。”尼古拉斯在臺(tái)上不在意地笑著，環(huán)視一周，朗聲說(shuō)道：“這些東西沒(méi)人知曉很正常，正如幾十年前蒸汽革命一樣，也是無(wú)數(shù)人不相信我們，相信未來(lái)可期?！?p>　　接著，尼古拉斯開(kāi)始講解起了他這些電磁研究與魔導(dǎo)技術(shù)的不同。

　　又一次的催眠講解，讓路易斯不由得嘆了口氣。

　　莫蒂西盯著舞池的講解，一邊隨口問(wèn)道：“你看上去不怎么相信尼古拉斯院長(zhǎng)能成功？”

　　“怎么說(shuō)呢……魔導(dǎo)科技發(fā)展了近千年，雖說(shuō)大部分都是戰(zhàn)爭(zhēng)上的運(yùn)用，但外溢而出的魔導(dǎo)燈，魔力管道，魔力結(jié)晶，就足以改變大部分的生活了。”

　　“尼古拉斯校長(zhǎng)帶來(lái)的改變不好嗎？”

　　“要學(xué)習(xí)魔導(dǎo)科技，首先需要學(xué)習(xí)打量的魔紋繪制，以及法術(shù)原理、煉金原理，甚至可能還根據(jù)實(shí)際需要學(xué)習(xí)魔藥學(xué)……”

　　路易斯嘆了口氣，“正是如此，突然出現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的蒸汽機(jī)械，你覺(jué)得那些學(xué)不進(jìn)去、被判定為不合格的學(xué)員會(huì)有多欣喜？不管那些魔導(dǎo)科技的行業(yè)大拿再怎么打壓，蒸汽機(jī)械的原理就在那里，太簡(jiǎn)單了！甚至每個(gè)人都能做到最簡(jiǎn)單的蒸汽運(yùn)用?！?p>　　看著臺(tái)上的講解與周遭依舊一頭霧水的貴族，路易斯嘆道：“可這個(gè)新東西不一樣啊，幾十年前尼古拉斯的講解可能一聽(tīng)就懂，可今天這個(gè)講解，有多少人能夠弄懂那些電磁變化？那些東西的推導(dǎo)已經(jīng)涉及到了魔導(dǎo)科技的原理了。”

　　一個(gè)人將一生的時(shí)間奉獻(xiàn)給一個(gè)理論之后，不管他自愿還是被迫，大多都只能選擇維護(hù)那套理論的權(quán)威，始終堅(jiān)持那套理論的正確，哪怕被證偽，也一定保留那套理論在新環(huán)境的適用性，也就是所謂的本本主義。

　　因?yàn)?，除此之外——他們算是一無(wú)所有。

　　那些理論衍生出的晉升門(mén)路、考核模式，也培養(yǎng)著適應(yīng)著那批理論的人才……面對(duì)革新，面對(duì)新理論的快速發(fā)展階段，他們會(huì)和年輕人站在一條全新的起跑線(xiàn)上，時(shí)間累積的先發(fā)優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存，甚至被翻出諸多錯(cuò)誤的黑歷史。

　　這一大批舊的人才，就如同BB機(jī)修理到了智能手機(jī)時(shí)的尷尬場(chǎng)景，幾乎算是毫無(wú)用處。

　　為了避免這樣的情況，他們并不會(huì)主動(dòng)推動(dòng)技術(shù)的發(fā)展，

　　任何革新都帶著這樣的殘酷現(xiàn)實(shí)，幾十年的學(xué)習(xí)早已在帝國(guó)理工大學(xué)固化出一批擁護(hù)蒸汽機(jī)械的信徒，不然……帝國(guó)理工大學(xué)的研究大能可不少，尼古拉斯何至于帶著這樣兩個(gè)年輕的學(xué)生來(lái)研究這樣的新電磁原理？

　　莫蒂西聽(tīng)懂了路易斯沒(méi)說(shuō)完的話(huà)語(yǔ)，過(guò)往的幾千年中，研究魔導(dǎo)科技的大學(xué)、權(quán)威對(duì)后發(fā)者進(jìn)行打壓的例子實(shí)在是太多了。

　　他沉默一會(huì)，輕聲道：“至少你們黎德塔還有這樣的人?！?p>　　“如果不是法瓦斯的魔導(dǎo)科技太先進(jìn)，也許尼古拉斯校長(zhǎng)也不管用?！?p>　　法瓦斯的侵略一定程度擊垮了黎德塔的魔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，讓黎德塔內(nèi)的魔導(dǎo)研究存在了一個(gè)時(shí)間的真空，尼古拉斯推動(dòng)的蒸汽改革以及槍械火炮的革新，也某種程度得益于這樣的現(xiàn)實(shí)。

　　“薩丁也被法瓦斯打敗過(guò)啊，但是那些老頑固，在全國(guó)的大學(xué)里，開(kāi)設(shè)最多的還是唱詩(shī)班、藝術(shù)，就連魔導(dǎo)科技相關(guān)的研究也沒(méi)有多少，蒸汽機(jī)械的研究也只是那些工廠(chǎng)主在進(jìn)行?！蹦傥鲊@了口氣，“他們覺(jué)得，反正這些東西發(fā)展得這么快，與其從頭跟著慢慢研究，不如直接等黎德塔慢慢淘汰的產(chǎn)品……反正，再過(guò)一百年，這些東西也不可能威脅到魔導(dǎo)科技的地位。”

　　路易斯想了想，總結(jié)道：“造不如買(mǎi)、買(mǎi)不如租？”

　　“就是這樣?！?p>　　尼古拉斯不在意臺(tái)下的議論與不信任，簡(jiǎn)單演示完機(jī)械，進(jìn)行些許講解后，便對(duì)著自己的兩個(gè)學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，舉著機(jī)械離開(kāi)了。

　　那男學(xué)生貝克明顯也不在意這次演講的成敗與否，很快被重新開(kāi)始的舞會(huì)吸引，酒杯一碰，喝上幾口美酒，他在貴婦人的邀請(qǐng)下被帶著在舞池上，開(kāi)始手忙腳亂地舞動(dòng)了。

　　周遭的貴族發(fā)出了一陣善意夾雜著嘲弄的笑聲……無(wú)論如此，這樣的美人計(jì)在招攬人手中，確實(shí)好用。