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穿越西晉之癡呆太子的野望

第四十四章、難在當代

  太子寢宮側殿。

  謝玖幽怨的將一副嶄新的碗筷放在楊濟跟前,這才告辭離去。

  “呼嚕?!?p>  司馬衷舉著碗吸了口麥粥,頓時滿殿皆是麥香。

  “楊先生這般早,不是專程來陪本宮喝粥的吧?!?p>  楊濟面色慚愧,跪道。

  “殿下明鑒,臣下是來……是來請罪的。”

  又夾了口小菜,司馬衷奇怪道。

  “楊先生何罪之有???”

  還真讓張華想對了,昨日世家大族聯(lián)合上奏廢除太子之事,這小子也是收到了風聲。

  當然,后來上奏改成了圍攻,那是突發(fā)事件,太子不避世家,這是誰也始料不及的。

  關鍵是站在世家立場,還是站在太子立場一事,楊濟選擇了前者。

  這對于太子來講,幾乎等同于背叛。

  “昨日發(fā)生那事,臣身為太子少保竟未在太子身邊,也未能及時將世家情況稟告殿下,是故,是故請罪!”

  楊濟坦白了,司馬衷深深吸了口氣,臉上總算是露出和往常一般的笑容。

  “我當是何事,先生不愿與那幫奴才為伍,是故當時未能在本宮身邊,這怎能叫罪過呢,來,這粥煮的頗香,趁熱快些吃吧!”

  司馬衷將案上的小菜往前推了推,楊濟感動了。

  他當然不會認為太子沒看清昨日之事,這是真的還愿意接納自己??!

  “哎!”

  取了筷子,楊濟也如太子一般夾口小菜,混著麥粥一口吸進嘴里,頓時這深秋的寒意也被吹散了。

  “嗯?

  對了,楊濟,本宮倒是想起了個事兒,想問問你?!?p>  司馬衷心中一動,用科舉取代九品官人法這事兒,不如問問世家出身的楊濟,看他有什么看法。

  楊濟放下碗筷,靜待太子下文。

  “是這樣的,本宮近日聽到了不少關于本朝官人法的事情,中正評人,似乎不甚公允啊,

  本宮就琢磨,這朝廷選官,難道就不能有別的辦法嗎?”

  原來是此事,想來定是那張華亂嚼舌根。

  楊濟無奈笑笑。

  早傳陛下欲更改選官辦法,但第一,沒有更合適的。

  不管如何選,都逃脫不了選官之事,須有人掌控,總不能占卜決定吧。

  第二便是朝中大臣是否支持,這兩點繞不過,此事便毫無辦法。

  “微臣亦是有所聽聞,但各級中正皆是臣民選舉而出,以此營私之人,想來亦是少數(shù)?!?p>  “是啊,本宮亦作此想,昨日回殿就寢,卻突感渾身乏力,倒在榻上便是沉沉睡去,

  中間,竟夢到先祖文帝,文帝傳授了本宮一個選官之法……”

  司馬衷措辭良久,科舉乃是前所未有,考慮到古人多有迷信,便想著借此法說出,誰知楊濟卻是用看傻子一樣的眼神看向自己。

  “殿下,微臣如今已年過而立,您何以用此戲耍孩童的言語戲耍臣下,

  說甚夢遇先祖,您這說辭騙騙那些黔首愚民尚可,

  您若想到了甚方法,與臣下明言即可?!?p>  換句話說就是,咱是有學問的人,你這騙法太拙劣了……

  “咳咳!”

  司馬衷被噎的一陣咳嗽,心說這楊濟的性格也是沒誰了,若是張華在此,就算是識破也不會說破,弄不好還會裝作大驚失色。

  “那個,這法子反正是本宮做夢所得,說與你聽你莫要外傳便是了,

  這新式選官法,名為科舉!”

  科舉?

  前朝察舉楊濟是聽說的,科舉又作何解?

  “所謂科舉,便是開科取士,可分童試、院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試五級,由地方縣府開始考教士子,通過者便可晉級下一級考試,直至殿試,

  最后,朝廷可根據(jù)各試之成績選官,至于所考內容,四書五經天下大事,甚至國策對問皆可!”

  “嘶!”

  楊濟眼中一亮,這考試一次以往他倒是聽說過,可是怎也沒往選官這方面去想。

  九品官人法之所以能夠盛行,很大程度上是因為他為選官提供了一個可直觀看到的標準。

  這科舉在這一方面簡直是完勝。

  試想,學子們盡皆拿著同樣考題,四書五經,寫得出便得分,寫不出便失分,這辦法更為直觀公正。

  “殿下,此法大善??!”

  嗯?

  司馬衷一愣,這楊濟不是世家出身嗎,怎的能覺得這方法好?

  “楊先生,你覺得這方法好?”

  “是啊,此法雖有些復雜,但若是幾年進行一次,也未嘗不可啊?!?p>  “那你……本宮就不跟你拐彎兒了,你就不怕此法一出,會動搖世家根本?

  要知道,童試是不限定身份的,黔首百姓也是可以報名。”

  “嗯?”

  楊濟一愣,有些不解道。

  “哪又如何,殿下難道不知,天下讀書人九成九都是士族,黔首百姓即便報名也是無法通過的呀?!?p>  ?????

  緊接著,楊濟說出了讓司馬衷大吃一驚的話來。

  原來,這時代,不,就算是往前倒到漢朝,普通人是根本接觸不到書本的。

  后世人說知識就是財富,那是說說而已,可放到這時代,那就是事實!

  西晉以前,書籍幾乎全是用竹簡來記錄的,竹簡的制作又頗耗費人工,一卷竹簡,少說也要幾十銅板。

  這還不算請人謄寫內容。

  試問,普通人家,上哪兒去讀書?

  所以這時代,藏書多少,直接就說明了家族底蘊的深淺。

  只有藏書萬卷的世家大族,才有能力教育出學富五車的才子,

  像張華那等貧家子,完全是積了不知多少輩子的德,才在小時候被人挑中做了弟子,

  這才有機會接觸這些昂貴的書籍!

  而書籍的珍貴,更是造成了世家大族有意的開始壟斷知識,進一步拉開士族和平民階層……

  “殿下,微臣覺得,您似乎對世家子弟有頗多偏見,

  實際上我等世家子中,不知有多少眼界高遠之輩,開疆拓土可能需要武夫將軍,但是論起治國,

  微臣不打誑語,離了世家,任何朝代都不行!”

  唉!

  聽了這楊濟的話,司馬衷暗嘆一聲,怕是到了自己繼位,大晉也無法擺脫世家的控制,因為根本沒有基層讀書人。

  后世偉人說過,教育大計,功在當代利在千秋,這話原來他沒有體會,可此時方知,一個當代,一個千秋,是一點兒都沒夸張!

  不過現(xiàn)在看來,欲徹底改變選官,教育現(xiàn)狀,根本就不是功在當代,而是難在當代??!

  “殿下,您可否在與微臣說說這科舉之法,微臣真是甚為向往。”

  楊濟激動的搓著雙手……

  

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