0077：這智商，已經(jīng)趕上小學(xué)生了

　　潘多拉抱著小蔓蔓放在腿上，然后拿出手機(jī)，對(duì)著墻壁上輕輕一搖，直接投影出去。

　　按照那些圖片，文字，乃至視頻，給蔓蔓介紹起來。

　　“圣誕節(jié)啊，是一個(gè)很古老的節(jié)日了，從上個(gè)世紀(jì)就有了?！?p>　　“蔓蔓你看，圣誕節(jié)可有趣了，其實(shí)如果不是昨天那個(gè)討厭的綠茶，昨天可是平安夜呢?！?p>　　“我應(yīng)該昨天晚上，就來給你和貝貝一個(gè)人送一個(gè)平安果的?！?p>　　“平安果又是什么呀？”這回連貝貝也跑過來，好奇的很。

　　“平安果吧，就是普通的蘋果，和蘋字，取了諧音而已?！?p>　　“反正就是寓意平安的意思?！?p>　　聽著潘多拉姐姐的介紹，蔓蔓和貝貝一會(huì)看看潘多拉，一會(huì)又看看墻上的投影，看看那些視頻。

　　但實(shí)際上，除了貝貝可以看懂一些之外，對(duì)于蔓蔓來說完全看不懂。

　　卻是覺得那墻壁上，忽然出現(xiàn)一些人，出現(xiàn)了一些景色在變化著，感覺很新奇。

　　她翅膀一抖，直接從潘多拉的懷里飛出，

　　撲撲兩聲，來到那墻壁之上，沖著那投影伸出小爪子，伸出小嘴，饒了幾下。

　　發(fā)現(xiàn)好像饒不動(dòng)，她又甩甩尾巴，跟著那投影上的圣誕老人跑來跑去，越發(fā)的迷茫與困惑。

　　陳皓直接看笑了，這一幕，就和那小貓，追著電視上的貓和老鼠跑來跑去一樣，賊有趣。

　　“蔓蔓不用撓，這是投影，事實(shí)上這視頻在我的手機(jī)里面?！?p>　　潘多拉和林可可也笑了笑，尤其是林可可，三步并作兩步抱住了小蔓蔓。

　　火紅火紅的小身子，熱乎乎的像只小火爐，可愛的要命。

　　那龍鱗雖然又堅(jiān)硬了幾分，但人手摸上去還是軟軟的，又軟又滑，與其說小蔓蔓像一只貓。

　　不如說小蔓蔓像一只水懶，像一只可愛的海豚。

　　“收集？飾品？”

　　蔓蔓狐疑的睜著大眼睛，抬起頭又看看潘多拉，更迷糊了。

　　反正怎么想都想不明白，想多了又感覺好累，索性就不去想。

　　卻見貝貝，好奇地跳了兩下，落在潘多拉在手上，伸出腦袋，盯著那手機(jī)屏幕看了看，又看了看投影，然后驚奇的喊一聲：“一樣??？”

　　“貝貝好聰明，這就是一種我們這個(gè)世界的技術(shù)，可以將手機(jī)上的畫面投影到墻上?！?p>　　眼看貝貝還有點(diǎn)迷糊，潘多拉也學(xué)起哥哥的說話方式琢磨了一下。

　　然后驚喜的開口道：“貝貝，就像你把你身體中的寒氣，噴出來，噴出身外，就是這么一個(gè)道理?！?p>　　“就像蔓蔓噴出火焰一樣，從體內(nèi)到體外?！?p>　　“我這就是，從手機(jī)到墻上?！?p>　　在潘多拉這樣的解釋之下，小貝貝似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，順便又噴了一口冰寒之氣，若有所悟。

　　“啊，我才發(fā)現(xiàn)貝貝真的好聰明啊，這才剛剛出生半個(gè)月，智商已經(jīng)趕上小學(xué)生了唉！”

　　潘多拉忍不住把貝貝抱在懷里，使勁的揉啊揉啊揉，使勁的擼龍。

　　就仿佛在給貝貝按摩一樣，貝貝也難得沒有掙脫，瞇著眼享受著。

　　“小學(xué)生四什么？”蔓蔓每次開口，其問題，其思路其邏輯都與眾不同。

　　每次都讓陳皓笑噴，感覺就是一只超級(jí)超級(jí)可愛的小活寶。

　　“小學(xué)生啊，寓意可多了。

　　有一種，就是玩游戲當(dāng)中，就有很多小學(xué)生?！?p>　　“就是那種腦子不太好的，我剛剛回來的時(shí)候，玩了一把55農(nóng)藥，哎呀，把我氣死了！”

　　白小天說起這個(gè)就來氣，連連搖頭。

　　若不是師父教導(dǎo)，就以他的實(shí)力，直接就能憑借那一個(gè)ID，直接以他武帝的氣息，鎖定對(duì)方！

　　什么順著網(wǎng)線打人？他都不要網(wǎng)線，直接能隔空，把那豬隊(duì)友打的嗷嗷叫。