第41章 小透明
一人笑道：“蔣老師，他爺爺就是一個江湖騙子，你問他這些不是為難他嗎，你應該問他怎么治療那些不治之癥，我保證他能給你編出一大段話來。”
中醫(yī)在于養(yǎng)身，很多不治之癥根本沒辦法治好，不過很多老中醫(yī)為了賺錢會昧著良心說話，一些擅長胡說八道的還能給你整出一套完整的治療體系，說話如傳銷，病重之人求生欲望很重，容易相信，在那人看來身為老中醫(yī)孫子的方浩肯定不知道這些理論知識，但肯定擅長胡說八道。
一人還打趣道：“喂，你說說怎么治療白血??？”
眾人哄堂大笑。
蔣紹卻挑眉，原本以為夏璇會同意方浩來這班想來基礎不錯，也就問了他幾個問題，這基礎若真的很好日后或許可以多關照，畢竟多一個成績好的學員他也能多領獎學金，卻沒想到這家伙連中醫(yī)最基礎的理論知識都不知道，瞬間便對方浩多了一分嫌棄，家庭背景一般，自身能力又不強，這樣的學生還有必要關照？
他看著一名身穿綠色連衣裙模樣文弱的短發(fā)女子問道：“辛月，你說說何為中醫(yī)？”
辛月起身，輕聲細語道：“中醫(yī)即是中華傳統(tǒng)醫(yī)學，亦稱漢醫(yī)，歷史悠久……”
蔣紹聽她答案滿意點頭，又望著一個俊逸少年道：“鹿凡，你告訴他何為運氣學說？”
鹿凡起身，望一眼方浩姿態(tài)有些高傲的說道：“你聽好了，我只說一遍，這運氣學說又稱為五運六氣，是研究探索自然然界天文、氣象變化對人體健康影響的學說，其中五包括……”
他生生花了三分鐘將運氣學說完整的解釋了一遍，然后還高傲問道：“記住了嗎？”
方浩原本就被人瞧不起，他也不好意思說自己沒記住，下意識的老實答道：“我記住了?！?p> 不料，鹿凡居然玩味的追問道：“那你說說什么叫運氣學說？”
方浩啊一聲，一臉苦澀，還是答不上來，他原本就只是隨口應付，誰能想到這鹿凡居然會刻意為難他。
眾人又一次哈哈大笑。
鹿凡嘲諷的切一聲：“不知道就不知道，還挺會裝的。”
蔣紹揮手，示意方浩和鹿凡坐下，搖頭嘆氣，像是對方浩絕望，都懶得再看方浩一眼，自顧自的上課。
幾分鐘后夏璇突然帶著一群人進來。
蔣紹趕緊迎了過去：“夏老師，這是？”
夏璇指著一位西裝革履體態(tài)微胖的男子介紹道：“這是姚林副市長，這次特意來學院視察，順便來聽聽蔣紹師講課?！?p> “什么？”蔣紹驚訝叫出來，一時失態(tài)，趕緊咳嗽一聲，化解尷尬，平靜道：“姚副市長，您這次怎么這么突然啊?！?p> 姚林客氣的笑道：“這山舟中醫(yī)學院是我們山舟市重點學校，每年都會為國家輸送大量人才，市里一直很重視，所以這次派我來視察，我也是太忙，也沒提前打個招呼，所以來得突然，蔣老師不要介意?！?p> 市里經(jīng)常會派領導隨機考察各個學院以及事業(yè)單位，山舟市中醫(yī)學院全國聞名，可以說是山舟的門面之一，被抽查的次數(shù)自然多，可是每一次市里抽查總會有風聲，這些老師基本都會提升準備，然而這一次姚林來得突然，蔣紹也沒個準備，不能很好的表現(xiàn)自己，心中有些苦澀，又不敢說，尷尬笑的道：“哪里哪里……”
姚林直接帶人走入教室，在最后一排站著：“蔣老師，你讓你的課，就當我不存在?！?p> 蔣紹咳嗽一聲，盡量保持鎮(zhèn)定，又繼續(xù)上課，這次明顯比剛才認真了點，肚里的墨水全部倒出來，各種醫(yī)學理論是信手拈來，還舉了大量他當年親自問診的實例，是唾沫橫飛，口水四濺，乍一聽還真以為是個學富五車的學士，講了一半突然把辛月叫起來，問道：“辛月，你說說什么叫中醫(yī)？”
辛月重復一遍。
蔣紹滿意點頭，又把鹿凡叫起來：“鹿凡，何為運氣學說？”
鹿凡這次倒沒有像先前那樣一臉高傲，朗聲回答，知道來人不簡單，他也想表現(xiàn)自己，所以解釋得很詳細，這一說就沒完沒了，生生說了五分鐘都沒結束，若不是蔣紹及時打斷估計他還繼續(xù)說下去，接著蔣紹又陸續(xù)找了幾個平時成績比較的學生起來回答問題，沒一個答錯，至于那些稍差的學生他便沒有，給人的感覺這就是一個學生、老師都很優(yōu)秀的班級。
蔣紹臉帶微笑，甚是滿意，這次聽講雖說比較突然，但蔣紹自認表現(xiàn)不錯。
然而意外突發(fā)！
姚林身旁一個三十余歲的女子突然倒地，她身體抽搐，兩眼翻白，臉色驟然變黑，黑得有些可怕，明顯是重病。
姚林臉色一變：“小楊這是犯病了?！?p> 他一把抓起女子的包胡亂翻找：“不好，小楊的藥沒帶，去醫(yī)院來不及，夏老師，你快想想辦法啊。”
夏璇平淡的解釋道：“我雖是輔導員，但學的是管理，對中醫(yī)也不了解?！?p> 她確實是被臨時調到這個學院的管理員，真正身份還不是老師。
姚林也是急得一時糊涂，又望著蔣紹道：“蔣老師，你也是學中醫(yī)的，你想想辦法?！?p> 蔣紹一臉為難道：“我教的是中醫(yī)理論基礎，不是診斷學，之前也很少給別人診斷看病，我也沒辦法啊?！?p> 蔣紹這些年一直都在教中醫(yī)理論，死知識早就名記于心，現(xiàn)在上課都不需要帶課本，這也是因為他教了太多年，每一屆學生都是那一套教學方法，年復一年，各種知識點當然是信手拈來，但是實際上他這些年很少替人診斷看病，沒有實踐經(jīng)驗，估計連中醫(yī)最基本的望聞問切都快忘記，那些小病或許他還可以開個藥，可像小楊這樣有生命的重病他一點辦法也沒有。
蔣紹又看著數(shù)名學生說道：“你們都是這個班最聰明的學生，你們也想想辦法。”
眾人低頭，一臉為難，都是些學生，學的還只是些死記硬背的知識，也沒替人診斷過，這會兒哪會有什么辦法救人。
蔣紹氣得大罵：“剛才回答問題倒挺快，怎么這會兒都沉默了？”
被罵的眾人悶不坑聲，也沒有一個人敢說話，教室中很安靜。
“我來看看，”這時一人打破安靜，方浩撥開人群，走了過去。
眾人一愣，這家伙瘋了？
蔣紹一把將方浩拉回來，呵斥道：“這可是人命關天的事情，別拿你爺爺那騙人的一套害人?！?p>