小學(xué)五年級開始體育運動逐漸成為男孩子們的新寵，人二土和楊宇個子依舊不見漲，所以他們很默契的加入了班級足球隊。
說是足球隊，其實就是幾個發(fā)育早的“虐菜”而已，靠著速度和身體可以通吃整場，只有一兩個算是真正有些足球意識和技術(shù)。人二土和楊宇倆人對足球是真的熱愛，而且他倆都是意大利的球迷，都喜歡因扎吉。
那年的暑假楊宇拉著人二土在爺爺家旁邊的醫(yī)學(xué)院操場練了倆月的足球，空曠的球場上兩個小個子揮汗如雨，雖然沒有專業(yè)教練，但是他倆天賦確實不低，憑著電視里各種球賽的印象都練就了各自的“絕技”。
人二土屬于偏技術(shù)型，短程爆發(fā)力和身體柔韌性好，左右腳都可以在角球區(qū)直接把球旋進球門。楊宇身體力量和絕對速度不錯，是天生的鋒線殺手。
果然剛上初中他倆一躍成為班里足球的頂梁柱，也收獲了滿滿的存在感，因為之前他倆確實太不顯眼，在班里屬于沒有“標簽”的邊緣人。
足球隊也漸漸成型，固定的十來個人每周末都組織比賽，聯(lián)系對手，他倆在場上披襟斬棘好不痛快，人二土屬于激情型選手，愿意在場上跟對手較勁，進了球后會學(xué)者拉瓦內(nèi)利把球衣拉上來蒙臉慶祝，或者來個李金羽的“彎弓射雕”。。。。他會主動向?qū)κ痔翎?，而且言語非常過分，隊友剛開始都很詫異，因為在他們印象里人二土是個文質(zhì)彬彬柔柔弱弱的書生形象，怎么會在場上就變成了個“瘋子”。楊宇屬于冷靜型，每場比賽都不比人二土進球少，但是進球后基本不慶祝，偶爾只是瀟灑的高舉食指而已。
足球的樂趣其實可以延伸到場外，比賽完了大家會跑去附近的臺球廳繼續(xù)打幾盤，那時的臺球廳比現(xiàn)在火爆，去晚了根本沒有臺，只能一幫人湊合玩一個臺：輸?shù)南?，贏得繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。沒有人愿意在一旁當觀眾，所以大家都很在乎勝負。
無論是什么體育運動如果淪落到單純欣賞技藝那就很可悲了，人二土覺得求勝的過程才是體育運動真正的魅力所在，在追求勝利的過程中不斷提升和調(diào)整自己，如果失敗一定不要灰心，一定要扳回一城才可以。人二土很感謝足球和臺球，參與這些的過程中讓他逐漸開始找到自信，找到朋友，找到自己。
當然在學(xué)校最重要的還是拼學(xué)習(xí)，這點上楊宇是領(lǐng)先人二土一個身位的，他每次都屬于前三名的“爭冠”集團，而人二土則屬于前十名左右的第二集團。人二土并不嫉妒，不知道為什么，他覺得真正的朋友之間就是應(yīng)該相互欣賞，彼此祝福。
當你在班里有一到兩個點是比較突出并得到關(guān)注后，你在其他方面的優(yōu)缺點也會被放大，比如長相，人二土在班級的顏值排行榜上排名第二，這也許是他唯一領(lǐng)先楊宇的地方，楊宇則不以為然，他覺得他長得像馬景濤。
“昨天我表妹來我家看電視的時候說：“哥這個人有點像你。””
“哪個電視？”
“倚天屠龍記啊”
“里面的誰？”
“張無忌啊，馬。。。景。。。濤”
“。。。。?！?p> 人二土父母是很支持他倆多在一塊玩的。
“楊宇這孩子挺好，是個好孩子，多跟這樣的孩子玩?！蹦赣H說
“嗯”
“他爸是市委的秘書是吧？他媽在黨校當老師，比咱家強，多跟人家學(xué)學(xué)，你太傻，那孩子看著挺精的”
“我才不傻呢。”
人二土去過楊宇家，普通的市委筒子樓。
“聽說他媽特有意思，是個南方人！從說話口音就能聽出來?！?p> “是嗎，但是楊宇跟我說他媽跟他爸老打架。”
“小孩子不要說這種事，你倆好好學(xué)習(xí)就行”
人二土偶爾去楊宇家玩，他更喜歡楊宇的父親，沉默寡言但卻總是面帶隨和；楊阿姨嘛。。。說話確實有南方人那種嗲氣，但總有種說不出來的傲氣的感覺。