第72章 能不能提前退休
園林系只有她一個(gè)美術(shù)教師，誰都能聽出是在批評(píng)她。
但她無法反駁。
領(lǐng)導(dǎo)并沒有點(diǎn)名批評(píng)，一旦反駁就是跟夏主任杠上了，那就完全撕破臉了。
不知是誰告訴夏主任的？也不知是怎么說的？
而且畫卡通畫兒這事的原因說起來太繁瑣，說不定還會(huì)牽涉出別人。
10級(jí)提招班的班主任是張春婷，方塵首先懷疑是張春婷在學(xué)生那里說了些不利于自己的話，才造成新生第一堂課便起哄搗亂的事情。但事情沒有鬧大，而且張春婷可能也就是有口無心地一說，未必是故意挑唆學(xué)生。何況人家說的也是事實(shí)，方塵大學(xué)本科專業(yè)學(xué)的是林業(yè)專業(yè)，同事們都是學(xué)園林的，大多數(shù)學(xué)園林的都學(xué)過一點(diǎn)美術(shù)。
學(xué)園林的都沒機(jī)會(huì)教美術(shù)，而她這個(gè)學(xué)林業(yè)專業(yè)的人竟然在教美術(shù)課，方塵猜想這就是一些同事們總在跟方塵過不去的根本原因。
方塵很早以前就想明白了這點(diǎn)。
所以她在填各種表格時(shí)總是把畢業(yè)四年后又拿到的京華師范大學(xué)美術(shù)系的文學(xué)士學(xué)位寫上。但大家卻都選擇視而不見，只盯著她的林學(xué)士學(xué)位。
林學(xué)士學(xué)位簡直成了她的恥辱。
沒辦法，你無法叫醒一個(gè)裝睡的人，何況是一群裝睡的人。
不管怎樣，大家都是一個(gè)系部、一個(gè)專業(yè)、一個(gè)辦公室的同事，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，還是和平相處為好。
如果反駁，不僅夏主任的臉上掛不住，而且要說清楚這件事的來龍去脈，自己至少要說出來幾個(gè)帶頭起哄的學(xué)生的名字，萬一學(xué)生因此而受了處分就不好了。都是剛?cè)雽W(xué)不久的新生，明擺著是被人利用了。
方塵心里奇怪得很，她覺得事情都過去那么長時(shí)間了，還是剛開學(xué)時(shí)候的事兒，現(xiàn)在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)都開過了，算起來都快兩個(gè)月了，怎么這會(huì)兒又把這事翻出來了？而且當(dāng)時(shí)自己也解決了，事情并沒有鬧大，學(xué)生后來的表現(xiàn)也都不錯(cuò)，沒必要再追究了。
最重要的是，方塵還想維系同事之間和睦的關(guān)系，哪怕是表面上的和睦。
所以，她沉默著，一聲未吭。
散會(huì)了，大家都紛紛往外走，方塵坐著不動(dòng)。她想等大家都走了，跟夏波說清楚事情的原委。
但是有幾個(gè)人在跟夏波說話。似乎都是很重要的工作上的事。
方塵只好靜靜地等著。
終于，幾個(gè)人先后走了，夏波站起身，和余美芳一前一后，出了會(huì)議室。
方塵連忙跟上，夏波沉著臉打開辦公室的門。
方塵小心地輕聲說：“夏主任，我想跟您談一談?！?p> 夏波卻翻了個(gè)白眼，哼了一聲：“沒時(shí)間！”那神態(tài)活像個(gè)蠻橫的小孩子。
對(duì)門的余美芳拿著一沓文件過來:“夏主任，這些文件都需要您簽字?！闭f著，眼角一挑，擰著眉毛瞥了一眼方塵。
余美芳雖然沒有看到方塵哭的樣子，但看到方塵吃癟無奈、惶惶不安的樣子，心里也很得意。
這幾天總有幾個(gè)學(xué)生沒事找事兒，說是發(fā)回去的作業(yè)有損壞，或者干脆說是沒有收到自己的作業(yè)，不依不饒地找方塵討要說法，令她不勝其煩。
方塵心中郁悶無處發(fā)泄，再上課時(shí)就悶著頭可勁兒地往靜物臺(tái)上擺靜物。
學(xué)生們看了，面面相覷，互相之間眼神交流-------太恐怖了，這老師是瘋了吧？······可不，擺這么大一堆靜物，······這是人能畫出來的嗎？······我去，還讓不讓人活了！
沒辦法，老師不高興，受苦的是學(xué)生。
細(xì)心的學(xué)生早就看出來了，今天的老師和平時(shí)可不大一樣，剛剛講課時(shí)語言快得象是在吵架，而且眉宇間郁結(jié)著一股子戾氣，很不好惹的感覺······
想炸毛，可是不敢，怕撞槍口上。而且，本來就理虧呀，第一次課給老師下馬威的事還記憶猶新呢！特別是那幾個(gè)沒事找事兒總找麻煩的學(xué)生，他們自己心里有鬼，再也端不住那種“你欠了我賬”的鬼樣子，只好眉頭緊皺、呲牙咧嘴、痛苦不堪、絞盡腦汁地畫將起來······
莫非這老師開始實(shí)施報(bào)復(fù)了，這隱忍的時(shí)間夠長的了，這老師黑，真黑······
嘴上不敢說什么，手上猶猶豫豫地畫著，心里卻在猜疑、腹謗個(gè)不?！ぁぁぁぁぁ?p> 一個(gè)個(gè)的表情糾結(jié)、痛苦以至于猙獰······
方塵看了，心中又有些不忍，倒是把自己的郁悶沖淡了些······
“老師，幫幫我好嗎？”一個(gè)學(xué)生怯生生地問。方塵過去畫了幾筆，講了幾句，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，接過鉛筆、咬著牙繼續(xù)奮斗！
“老師，這幾個(gè)靜物的前后關(guān)系怎么表現(xiàn)??？”
“老師，救救我吧。”學(xué)生們看到希望，紛紛發(fā)聲。
“不用著急，一個(gè)一個(gè)來······”方塵忙了起來。
忙碌是最好的良藥，醫(yī)治一切不良情緒。
已經(jīng)是十月底了。
天氣一天比一天冷了。
方塵左思右想，就是搞不懂夏波為什么要處處針對(duì)她，而且完全拒絕交流。
晚上，方塵又失眠了。
這些年，有時(shí)候由于一些事情攪得心里特別的難過痛苦，方塵常常夜里睡不著覺。她就干脆半夜起來寫東西，寫隨筆、寫論文，幾年過去，論文已經(jīng)發(fā)表了幾十篇。
這次，也是如此。
反正明天是周六，晚點(diǎn)起也沒關(guān)系。
直到夜里兩點(diǎn)，才昏沉沉地睡去。
即便睡著了，也不安生，這天夜里一直在做夢(mèng)······
早晨醒來，那種焦慮的情緒還在，而夢(mèng)境卻不清晰了。
周六下午，方塵一家三口與大學(xué)同學(xué)秦靜一家三口在香山公園門口碰面了。
兩家早就約好要一起爬香山賞紅葉。
秦靜的兒子健健比堅(jiān)堅(jiān)小半歲，兩人正好玩到一起。
以前方塵曾打趣地問秦靜：“你是不是按著我兒子的名字給你家寶貝兒起的名字呀？”
“哪有的事，我那時(shí)都不知道你家寶貝兒的名字，而且名字也不是我取的，是她爺爺起的?！?p> “你自己的產(chǎn)品都沒有冠名權(quán)，慘了點(diǎn)兒。”
“誰說不是呢！”秦靜做出一幅可憐相。
其實(shí)，兩人都知道，爺爺起名是表示對(duì)孩子的重視。在傳統(tǒng)文化觀念中，一般都是祖父為孩子起名的。
一見面兩個(gè)小家伙就手拉手地又蹦又跳，高興得什么似的。兩個(gè)爸爸跟在孩子們后面開始爬山。
方塵與秦靜不用管孩子了，一身輕松地慢悠悠地走著。
漫山紅透，層林盡染。
此情此景正如同著名畫家李可染的山水畫《萬山紅遍》一般，紅的熱烈、紅的絢爛。
忽然，婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲打破了寧靜。只見一只灰藍(lán)色的灰喜鵲悠然地飛過黃櫨樹叢。
目送灰喜鵲飛遠(yuǎn)，方塵感嘆地說：“多美?。〉仍蹅兺诵萘?，找一個(gè)山清水秀的地方住下來，過一過田園生活，多好！”
“那可就有得等啦！”秦靜也是一臉神往。
“也是！也不知能不能提前退休？”
“能是應(yīng)該能的，但提前退休估計(jì)就沒有多少退休金了，以后怎么生活呀？”秦靜很認(rèn)真地說。
秦靜是那種無論做什么事都很認(rèn)真的類型，甚至于別人與她開玩笑，她都會(huì)當(dāng)真。
方塵倒不像秦靜那樣極端的認(rèn)真，但是她有些死腦筋，不善變通，所以，兩人的腦回路大體合拍，所以，從大學(xué)時(shí)起，兩人就比較說得來。