第54章 課堂風(fēng)波（4）

　　任課教師不想在課堂上鬧得難看，頓時(shí)順著道：“既然這樣，課后把東西發(fā)過(guò)來(lái)，你們下去吧?！?p>　　秦婉被潑了一盆臟水，她可不想善罷甘休，頓時(shí)眾人只見(jiàn)她揚(yáng)聲道：“等等！”

　　“她沒(méi)證據(jù)，但我有?！?p>　　雖然老師狠狠地瞪了她一眼，但秦婉并不想妥協(xié)。

　　憑什么要讓她一個(gè)好人背鍋？

　　于是，秦婉不顧老師瞪視，轉(zhuǎn)著腳步回到講臺(tái)上，步調(diào)輕快而緩慢，但卻眨眼間便站在了中間。

　　她路過(guò)時(shí)狀似不經(jīng)意地撞了伍云一下，愣是把一個(gè)骨架比她大很多的人直直地撞到了邊上。

　　不過(guò)眾人沒(méi)看見(jiàn)她的動(dòng)作，只是看見(jiàn)伍云很突然地往右側(cè)一摔。

　　伍云神色兇惡地看著秦婉，眸底帶著惱恨之色，似是恨不得把秦婉暴打一頓。

　　但念及大庭廣眾之下，以及她根本不是秦婉的對(duì)手，只得狠狠地咬牙哼了一聲。

　　秦婉恍若未見(jiàn)，但唇角微揚(yáng)的笑卻暴露了她的情緒，眾人只見(jiàn)她直直地看著任課教師，“老師，我有證據(jù)證明這份作業(yè)是我做的。”

　　“怎么證明？”

　　任課教師也對(duì)秦婉突然走上去的舉止很是不滿，但這兩個(gè)學(xué)生都是不省心地貨色，她不能趕她們下去，只能咬著牙繼續(xù)處理。

　　著件事不解決，翻不了篇。

　　平白無(wú)故被拖了半節(jié)課，還是在有人聽(tīng)課的情況下，她心里別提多不痛快了。

　　秦婉微涼的手落在鼠標(biāo)上，直接遠(yuǎn)程連接宿舍的電腦。

　　只見(jiàn)偌大的綠草背景眨眼便轉(zhuǎn)了頁(yè)面，倒是讓一眾學(xué)生看得稱奇。

　　眾人只見(jiàn)她熟練地打開(kāi)搜索引擎，從歷史記錄里面拉出幾個(gè)頁(yè)面，上面赫然是剛剛好幾位同學(xué)撞臉的幾個(gè)文檔。

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　　全場(chǎng)安靜，空中似有烏鴉飛過(guò)，只落了一地的羽毛。

　　無(wú)他，秦婉太狼了。

　　她直接把全班起碼三分之一的人端了……

　　大家都是老油條，抄就抄唄，心里清楚就好了，何必這么公然示眾，拉著大家一起下水？

　　秦婉像是沒(méi)考慮到大多數(shù)直接copy了其中內(nèi)容的同學(xué)的想法，一臉認(rèn)真地對(duì)任課教師道：“老師，PPT第一部分我參考的是這個(gè)……”

　　“第二是……”

　　“第三是……”

　　最后，怕老師指責(zé)她抄襲，抱著法不責(zé)眾的想法，她很無(wú)情地拉著一群人下水，“前面有幾位同學(xué)就是直接從這里復(fù)制的。”

　　“老師如果你覺(jué)得我是抄的話，那其他同學(xué)也是?！?p>　　空氣中蜜汁安靜了好久好久……

　　任課教師的臉簡(jiǎn)直不能用黑如鍋底來(lái)形容了。

　　學(xué)生作業(yè)抄襲，和作弊本質(zhì)上差別不大，現(xiàn)在公然示眾，明顯就是教學(xué)事故。

　　更遑論現(xiàn)在后面那一排聽(tīng)課的，后果只會(huì)更嚴(yán)重。

　　“老師，這份作業(yè)是我做的，我也沒(méi)有抄，就是借鑒了一下。”

　　秦婉睜著無(wú)辜地眼睛看著任課教師，一臉正直地要她主持公道。

　　她可沒(méi)說(shuō)假話，她起碼改了一小部分，所以怎么能算抄呢？

　　如果她算是抄的話，那其他人也是啊。

　　只要期末考試這門(mén)課敢掛她，她就要舉報(bào)。