第六三章.行書(為ゆきのしたはるの盟主加更）

　　東野司寫的就是挺普通的兩個字——青春。

　　寫的也就是挺常見的行書。

　　畢竟正楷太端正，木條愛子他們估計不會太滿意。

　　而草書又太過藝術(shù)性，東野司的書法造詣也沒有高到那種地步，于是就選了藝術(shù)性與實用性都較為兼?zhèn)涞男袝?p>　　換個簡單說法就是楷書太嚴(yán)肅，草書又太花哨，所以東野司就選了介于兩者之間的行書。

　　只不過...

　　東野司收筆后，皺著眉毛看著面前的青春兩字。

　　一般來講，行書講究大小相兼，線條收放輕松灑脫，字體疏密得體，整個字體才看起來讓人舒服。

　　而在東野司看來，自己剛寫出的這帖字毫無疑問是失敗品。

　　線條僵硬，字體疏密雖然還算可以，但字體一橫一豎都未免露出太多鋒芒，一點行書的圓轉(zhuǎn)之感都沒有。

　　雖然有東野司的個人風(fēng)格在其中，但還是不行。

　　“果然還是太久沒寫了，手都生了。”東野司心想。

　　手生得厲害，再加上不太熟悉這邊毛筆的軟硬度與墨汁的質(zhì)感，所以才寫出這種玩意兒。

　　他沉吟一聲，毫不猶豫地把那張‘青春’拿起來放在旁邊。

　　這棄如敝履的模樣看得旁邊的木條愛子與松本潤都愣了愣。

　　他們沒想到東野司居然把如此出色的作品直接丟掉。

　　而且看他這模樣似乎還不太滿意？

　　“難不成還能寫得更好嗎？”松本潤?quán)哉Z一句，身子好奇地越湊越近。

　　旁邊的木條愛子沒說話，只是眼睛閃閃的，覺得自己這一次應(yīng)該是挖到寶了。

　　不說別的，就只是這手書道，東野司就足以扛下北義塾藝術(shù)節(jié)豎幅的大旗。

　　正當(dāng)他們思考著的時候，那邊的東野司再次以毛筆尖裹了墨汁，開始在新紙上面平緩地入筆、運筆。

　　日本這邊的宣紙比中國的要厚一點，所以這次他運筆自然也就豪放了一些。

　　照樣還是青春兩個字。

　　東野司一鼓作氣寫下來，似乎找到了點感覺。

　　而旁觀者松本潤則是能夠清楚感受到東野司筆下字體的變化。

　　這次的‘青春’比起東野司剛才寫的，多了一分說不出的躍動感。

　　行書中的‘行’字被體現(xiàn)出來了。

　　雖然看上去字體似乎沒什么變化，但剛才的‘青春’中的僵硬與死氣感已經(jīng)一掃而空。

　　“還真能進(jìn)步？”松本潤有些不敢相信地看著東野司。

　　再然后...

　　“還是不滿意？！”

　　看著東野司又皺著眉毛將這張紙拿起來放到一邊，又準(zhǔn)備動筆后，松本潤終于忍不住偷偷問了一句木條愛子。

　　“木條會長，你是不是在拿我開玩笑??？東野同學(xué)真是你從畫室里找到的人選？不是你從哪里拐來的書道大賽獲獎?wù)撸俊?p>　　“...”木條愛子都有點迷糊了。

　　她看著再次動手的東野司，終于側(cè)過腦袋，看向間中麻美：“麻美，你真不知道東野同學(xué)還會書道嗎？你可是他前女友。”

　　“......”間中麻美。

　　她也不知道怎么說了，喉嚨干干的：“我也不知道啊...”

　　鬼知道東野司居然如此深藏不漏？

　　要是知道他還有藏著這些絕活...指不定她和東野司還有希望呢？

　　間中麻美真有些后悔了，但后悔也沒用。

　　現(xiàn)在的東野司只讓她覺得有些陌生，雖然還是那張臉，但她卻能明顯感受到對方比以前變化太多了。

　　怎么就變得這么成熟了呢？

　　間中麻美嘆了口氣，倒也沒有說什么‘和東野司復(fù)合’的話來。

　　那太老套...也不符合她自身的性格。

　　正當(dāng)這邊討論著的時候，東野司那邊也已經(jīng)收筆。

　　“這樣應(yīng)該差不多了?！睎|野司看著面前的字，心里感嘆。

　　果然還是荒廢了一些，以前每天都會寫上兩帖保持手感倒沒什么感覺，等到自己真荒廢一兩個月再動手寫的時候，肉眼可見的差距就展現(xiàn)出來了。

　　學(xué)無止境呀。

　　東野司感嘆一聲，不太滿意地把這幅‘青春’放在一邊。

　　松本潤再度看去，發(fā)現(xiàn)這一帖的‘青春’與上一次又有所不同了。

　　字體躍動浮游，簡單的方圓筆畫中居然透出一種說不出的蒼勁硬氣的感覺。

　　如果說第二帖‘青春’太過浮動，字體是飄在天上的。

　　那么這第三帖就算是站穩(wěn)了腳跟，雖然還保持躍動之感，但字體給的感覺就像是人一樣站穩(wěn)了腳跟，沒有先前的搖晃之感。

　　“木條會長、松本學(xué)長，你們感覺怎么樣？”東野司放下毛筆，站起身：“我通過兩位的預(yù)期線了嗎？”

　　“呃...”木條愛子與松本潤對視一眼。

　　這哪里是通過??？這已經(jīng)完全超過了預(yù)期線。

　　本來木條愛子希望東野司是一輛小電驢，能勉強沖線，結(jié)果哪想到東野司是一輛大卡車，把終點線都撞得尸骨無存。

　　“東野同學(xué)的字寫得確實很好?！彼杀緷櫺χ聪蚰緱l愛子：“既然木條會長找到了這把好手，我們書道部自然不會有什么意見?！?p>　　一開始他多少還對木條愛子不選書道部的人，去找畫室里的學(xué)員有點意見。

　　可現(xiàn)在見了東野司寫出來的字，他也是很大方地就服輸了。

　　沒辦法啊，寫得好就是寫得好，不好就是不好，這個做不了假的。

　　雖然還有點不甘心，但東野司也挺會做人的，張口閉口就是‘還請學(xué)長指教’，聽得他心底說不出的舒服——看看！連這種大佬都要我指教！

　　“還要謝謝松本學(xué)長給我借紙練習(xí)...既然兩位已經(jīng)同意，那現(xiàn)在就把豎幅解決了吧。”

　　東野司挽起袖口，干脆地說道。

　　他可不打算在這上面浪費太多時間。

　　“也好?！蹦緱l愛子也是風(fēng)風(fēng)火火的一個人：“松本同學(xué)，還請你幫忙把要寫的豎幅拿出來?！?p>　　“好?！彼杀緷櫺χ衅饋韼讉€書道部摸魚的學(xué)員，讓他們?nèi)兔δ秘Q幅。

　　看著這些學(xué)員，又看看書道部這良好的環(huán)境——榻榻米，黑柱，白墻，專門的練字區(qū)域，工具。

　　東野司也有點感嘆。

　　不黑，也不吹，只單純說一個事實。

　　日本這邊的文化傳承做得確實不錯，至少天朝你要學(xué)書法是要自費報書法班的，哪有這邊學(xué)校主動騰出地方給學(xué)生辦活動的待遇。