運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)

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　　你知道思念一個(gè)人的滋味嗎？就像喝了一大杯冰水，然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間流成熱淚。

　　晚自習(xí)時(shí)間，各科老師們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)去了，需要半個(gè)小時(shí)。

　　張得正閑得無(wú)聊練了一下字帖，剛開(kāi)始的時(shí)候耐心還可以，一筆一劃的，到后面就越來(lái)越飛，連田字格也拉不住他。

　　教室里雞飛狗跳的，我相信隨便那一個(gè)都是差不多的。

　　班長(zhǎng)說(shuō)道：“不要講話了，自己做作業(yè)”剛開(kāi)始還有一點(diǎn)點(diǎn)作用，到后面直接失去效果。

　　紀(jì)律委員高杉也開(kāi)始記名字，看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話就記誰(shuí)的。

　　高杉也說(shuō)道：“吳曉玉再說(shuō)話我就記你名字了！”

　　吳曉玉乖乖的閉上嘴巴。

　　聽(tīng)說(shuō)要記名字了，大家都小聲的嘀咕。

　　張得正越寫越心煩，直接把字帖扔回桌子里。踢了一下付馥的板凳，剛好付馥再寫English。

　　一個(gè)單詞“appreciate”中“t”畫去老遠(yuǎn)。

　　付馥說(shuō)道：“干嘛？”

　　張得正說(shuō)道：“聊聊天唄！”

　　付馥：“不聊”張得正說(shuō)道：“聊兩塊錢的”

　　付馥說(shuō)道：“無(wú)聊”“還有下次你能不能不要踢我板凳”

　　張得正說(shuō)道：“好！”剛剛嘴上答應(yīng)的好好的，下一秒就什么都忘記了.

　　過(guò)一會(huì)班主任拿著表格來(lái)通知，班主任清清喉嗓：“大家都安靜下來(lái)，這個(gè)校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上來(lái)了，我希望我們班積極報(bào)名參加!”

　　“男生是必須參加的，這個(gè)籃球我們班女生也得報(bào)名”

　　全班嘩然，像烏鴉一樣，講個(gè)不停。還聽(tīng)見(jiàn)一些男生說(shuō)道：讓女生打籃球還不如去看菜市場(chǎng)大媽打架，那是打籃球嗎？

　　男生哈哈大笑。

　　班主任說(shuō)道：“女生有哪些報(bào)名的，舉手”

　　然后全班很安靜，沒(méi)有一個(gè)人舉手。班主任尷尬的笑道：“這……不要讓我尷尬??！”

　　然后袁野調(diào)皮地跳起來(lái)，說(shuō)道：“老師，我”

　　全班大笑，忍俊不禁。連班主任都笑了，有人調(diào)侃道：“袁野要不你帶個(gè)假發(fā)？”

　　哈哈哈哈哈哈……

　　袁野指著他罵：“王濤，你怎么不帶？”

　　班主任笑道：“給我坐下，快點(diǎn)，姑娘們積極點(diǎn)”

　　吳曉玉躍躍欲試，付馥眼神鼓勵(lì)她。吳曉玉舉起手來(lái)說(shuō)道：“老師，我參加”

　　班主任欣慰，笑道：“好，吳曉玉同學(xué)”

　　在吳曉玉的帶領(lǐng)下，很多人都站起來(lái)，報(bào)名。再過(guò)久就沒(méi)有這么熱烈的比賽了。

　　張得正踢了踢付馥的凳子，幸好付，現(xiàn)在又忘記了。

　　付馥已經(jīng)習(xí)慣了。付馥前面囑咐他

　　。

　　張得正問(wèn)道：“你怎么不參加？最后一次機(jī)會(huì)，高三可就沒(méi)了！”

　　付馥說(shuō)道：“我報(bào)名女子1000米跑步”她肺活量好，1000米沒(méi)問(wèn)題。

　　張得正驚訝的下巴都掉了，開(kāi)什么玩笑，如果是要他跑1000米那他還不如去死。

　　每次跑來(lái)累得成狗，最主要#的是他每次喘不過(guò)氣來(lái)，一種窒息的感覺(jué)。

　　張得正說(shuō)道：“厲害！我很期待哦”

　　我也是。

　　可以在看見(jiàn)你在籃球場(chǎng)上主宰之王。

　　班主任說(shuō)道：“男子1000米，誰(shuí)要報(bào)名”

　　張得正在后面舉起手，班主任抬眼看見(jiàn)：“張得正一個(gè)”

　　付馥轉(zhuǎn)過(guò)去看著他，果然能把校服穿得這么好看的人學(xué)校找不出多少人來(lái)。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎所有人都參加了，先是男女子1000米跑步，然后是乒乓球，接力賽，最后在是籃球賽。

　　前面幾個(gè)可能一天就搞定了，而籃球賽先抽簽，進(jìn)入半決賽進(jìn)行晉級(jí)賽。

　　這幾天的都燃情高漲，每次聽(tīng)見(jiàn)老師在廣播里播放高一的比賽。

　　離我們高二的也越來(lái)越近。