耳機(jī)分你一半

　　班主任繼續(xù)道：“我們班要選舉一個(gè)優(yōu)秀代表舉班牌，你們認(rèn)為選誰(shuí)好呢？”

　　付馥聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，高杉也站起來(lái)道：“老師，就選正哥的…”

　　所有人都緊張的看著高杉也這個(gè)說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子的，嘴巴往前跑，腦子在后面的追。

　　班主任一臉認(rèn)真地看著高杉也。

　　高杉也感受到了這種威脅的眼神，立馬說(shuō)道：“好朋友，付馥”

　　說(shuō)完還想給自己點(diǎn)一個(gè)贊，自己真聰明。

　　班主任詢(xún)問(wèn)道：“你們還有其他人嗎？”

　　所有人都搖搖頭，付馥是當(dāng)之無(wú)愧，連續(xù)占據(jù)榜首，人好還漂亮，屬于男生心目中的白月光。

　　可惜名花有主了。

　　班主任問(wèn)付馥：“付馥你沒(méi)有異議吧？”

　　付馥站起來(lái)道：“沒(méi)有”

　　班主任拍手稱(chēng)快，：“那好，吳曉玉負(fù)責(zé)我們班的班服，和其他要準(zhǔn)備的，需要多少錢(qián)直接來(lái)我這里報(bào)備”

　　吳曉玉積極的道：“沒(méi)問(wèn)題”

　　班主任又尋思著，：“那口號(hào)該怎么弄呢？”

　　所有人都笑道：“寫(xiě)詩(shī)才子，”

　　班主任愉快：“好，咱們班人才濟(jì)濟(jì)，就這樣吧”

　　寫(xiě)詩(shī)才子羞澀的低下頭，不好意思的。

　　付馥寫(xiě)了一張紙條問(wèn)道：“你怎么那么安靜？”

　　悄悄地扔給張得正。

　　張得正先是驚訝了一下，然后笑了笑打開(kāi)紙條，拿起筆回復(fù)道：“我想做一個(gè)安靜的美男子，這樣好勾引你”

　　然后壞壞的，戳了她的手。明明兩個(gè)人就坐一排。

　　付馥看了一眼，再看張得正得意的樣子。

　　付馥回復(fù)道：“你能不能正經(jīng)點(diǎn)？在上課”

　　張得正：“是你先撩撥我的”

　　付馥既然無(wú)言以對(duì)，就直接不選擇回復(fù)。

　　班主任突然的么點(diǎn)名：“張得正你眼睛是斜視嗎？雖然你的成績(jī)不錯(cuò)，但是還是要戒驕戒躁，朝你的同桌看齊，明白嗎？”

　　張得正義正言辭：“好的，老師我一定會(huì)向我的同桌看齊”然后看了一眼付馥。

　　班主任道：“坐下吧，上課都給我認(rèn)真點(diǎn)”

　　因?yàn)樵谑畮讱q的年紀(jì)，少年一詞為青春鍍上一層光。

　　張得正腿長(zhǎng)，每次都要占多大的位置，付馥只能逼來(lái)在一個(gè)小角。

　　所以，張得正直接把腿搭在她腿上

　　剛開(kāi)始，付馥老是教訓(xùn)，

　　后來(lái)也慢慢地習(xí)慣了。

　　中午，很多人都去食堂去了。吳曉玉和袁野他們一起去取班服。

　　教室里只剩下張得正和付馥，兩個(gè)人在刷數(shù)學(xué)試卷。

　　張得正有點(diǎn)犯困，慢慢地靠在付馥的肩膀上睡著了。

　　付馥被這突如其來(lái)的小動(dòng)作給嚇了一跳，看著張得正安靜地靠著。

　　付馥有點(diǎn)傲嬌：“說(shuō)好一起做試卷的，結(jié)果你卻睡著了”

　　睡著的張得正很死，付馥有了點(diǎn)壞心思。

　　看了看手里的筆，付馥拉起張得正的手，付馥道：“不得不說(shuō)，這手真好看”

　　付馥稍微側(cè)了一下身子，在張得正的無(wú)名指畫(huà)了一個(gè)戒指，雖然很丑。

　　付馥打了一個(gè)哈欠，把張得正輕輕的放在桌子上，自己也靠在旁邊睡著了。

　　張得正感覺(jué)身體麻木，活動(dòng)活動(dòng)了一下身體，看見(jiàn)付馥趴在旁邊。

　　張得正注意到手，然后笑了笑。

　　我們都很愛(ài)彼此。