第二章 體育課上的進(jìn)步

　　聶悠一覺醒來，太陽已經(jīng)曬到了他的屁股。

　　睜眼。

　　伸懶腰。

　　刷牙。

　　洗臉。

　　吃早餐。

　　……一系列舉動后，聶悠終于到了學(xué)校。

　　“同學(xué)們早上好！這節(jié)課上作文。請大家認(rèn)真聽課！大早上的，精氣神給都我展現(xiàn)出來！”

　　臺上的語文老師講著作文。

　　臺下的聶悠看著他。

　　想了又想，想了又想。

　　自己高中的知識點已經(jīng)全部掌握，為什么還要上課呢？

　　聶悠是個學(xué)霸。

　　于是他走出教室，去到了學(xué)校的公共體育館。

　　聶悠昨天上網(wǎng)查過，練體能也要練跑步，跑步，最重要的是注意呼吸。

　　“呼呼！～”均勻的呼吸聲響起。

　　……

　　跑完三圈后，聶悠躺在地上。

　　神情十分煩躁。

　　聶悠覺得自己體能已經(jīng)練好了，可是沒有足球。

　　就在這時，“聶悠！你也在這兒啊！”

　　林回來了。

　　聶悠累癱了，本來是不想回答他的話的，可一眼聶悠就看到了他手中抱著的足球。

　　得來全不費工夫，該來的總會來的！

　　聶悠：“林回，你來踢球嗎？”

　　“嗯！對呀！我的夢想可是去踢國際比賽，為國爭光呢！”

　　“你足球踢得好嗎？”

　　“嗯……雖然現(xiàn)在還不好，但……我會努力的！”林回眼神里充滿了堅定。

　　“我們一起組成一個足球隊吧！”

　　“好！”林回沒有猶豫。

　　“那足球隊里有哪些人呢？”林回問出了一個魔鬼問題。

　　聶悠：“暫時就只有你和我?！?p>　　林回：……

　　“我們只要好好訓(xùn)練，我們的足球隊就一定會滿人的。倒時別人想進(jìn)都進(jìn)不了呢！”

　　林回想了想。他說的倒也是啊。

　　理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。

　　兩人練起了足球中——最基本的傳球。

　　你傳給我，我傳給你。

　　在這來回中。

　　林回看清了聶悠的實力。

　　他不僅為自己的未來而感到害怕。

　　畢竟，跟聶悠踢足球就像是跟幼兒園小朋友完一樣！

　　算了！將就這一節(jié)課吧。

　　……

　　“鈴鈴鈴！下課時間到了！”

　　聶悠盼了一天的體育課到了。

　　他毫不留情的向林回招手:“我去上體育課了，再見！”

　　林回看的牙癢癢。

　　他也想上啊！

　　不過他學(xué)習(xí)成績不好，翹一節(jié)課已經(jīng)頂天了！

　　“集合！”體育老師開始集合啦！

　　……

　　到了跑步的時間。

　　聶悠就開始散發(fā)出自己的光芒了。

　　別人才跑半圈。

　　經(jīng)過他的努力。

　　他比別人多跑了半圈。

　　體育老師看著背流夾汗的聶悠。

　　露出欣慰的神情。

　　眼底也有了些笑意。

　　不再像往常一樣批評聶悠這樣那樣。

　　跑步只是熱身，現(xiàn)在已經(jīng)到了足球時間。

　　“聶悠出列?！斌w育老師想表揚表揚他，昨天天這孩子一定練了很久，一定很辛苦吧。

　　聶悠：“老師干嘛？”

　　難道自己的努力沒有得到效果嗎？

　　聶悠眼神里染上些許頹廢。

　　明明自己已經(jīng)那么努力了……

　　“在此呢，我要表揚一下聶悠！他昨天一定去練了跑步，聶悠，很辛苦吧？”

　　“嗯！不辛苦！”聶悠望向老師，眼底全是震驚。