與高一7班的比賽如約而至。
這次,身為班主任的賀老師也來到了現(xiàn)場,因?yàn)檫@場比賽很重要,這場只要贏了,他們班就能順利進(jìn)入8強(qiáng)了。
要知道,賀老師教書十幾年,帶的班,在?;@球賽上,就沒突破過八強(qiáng)魔咒,都是止步于第一輪。
然而這次他在徐峰身上看到了希望。
“雙方球員入場,準(zhǔn)備開始跳球!”裁判示意比賽即將開始。
果然,高一7班的身高都很高,差不多都是在1米7以上,雖然看不出哪四個(gè)是校隊(duì)預(yù)備成員,但在徐峰眼里這些都是待宰的羔羊。
高一7班看到高一1班的人后,議論紛紛。
高一1班,都是些土行孫啊!
是啊,他們之前大勝高一2班,我還以為他們班的人都很高呢?
是的,沒錯(cuò),我還以為多厲害呢?一個(gè)個(gè)的,遲早是我們的手下敗將。
頂著這些壓力,高一1班的中鋒神奇般的跳到了球。
緊接著,他傳給了徐峰。
“就這,1米6的土行孫,之前得30分也就是運(yùn)氣好而已!”對(duì)方身高1米8的中鋒說道。
徐峰察覺到了這個(gè)氣氛,持球后,一路加速過來,過高一7班的球員,那就是一個(gè)眨眼間。
要知道,被吳游蹂躪后的他,100米用時(shí)已經(jīng)減少到了12秒。
很快就快攻到了前場,徐峰一個(gè)背后運(yùn)球過了對(duì)方大前,腳踩空氣,迎著對(duì)方中鋒,來了一個(gè)雙手暴扣。
直接隔扣了!
他松手從籃筐上跳下后,冷眼看了對(duì)方中鋒一眼。
徐峰班級(jí)的同學(xué)大聲歡呼!開始帶起了節(jié)奏。
“徐峰!徐峰!徐峰!”
對(duì)方后衛(wèi)邊線接球,試圖還以顏色,加速推進(jìn)了過來。
但當(dāng)他推進(jìn)到三分線,他懵了,面對(duì)二三聯(lián)防,他不知從何下手,而他的隊(duì)友,還在他身后,正在慢慢跑過來。
他不得不放緩速度,對(duì)于這種防守,他有點(diǎn)不知所措,早已做好了傳球的準(zhǔn)備。
也正是這一絲等待,徐峰殺了過來,手臂一甩,不好意思,球被他斷了。
運(yùn)球百米12秒,這速度此時(shí)體現(xiàn)得淋漓盡致,對(duì)方根本跟不上他,更別說補(bǔ)防了。
徐峰一路殺來,利用速度,全場一過四,進(jìn)入罰球線,三步后起跳,單手劈扣得手。
4比0。
“哇!徐峰!徐峰!徐峰!”
在全場的歡呼下,他將手比做ok狀,放到耳邊,做出了聽風(fēng)慶祝姿勢。
對(duì)方后衛(wèi)緩緩回到他們后場邊線,再度接球后,他放慢了節(jié)奏,并左手握拳,高舉了起來。
其他隊(duì)友看了后,心領(lǐng)神會(huì),推進(jìn)到前場后,對(duì)方后衛(wèi)開始傳球。
通過不停地傳導(dǎo),再加上身高上的優(yōu)勢,高一7班逐漸找到了突破口。
最后再傳給了早已埋伏在禁區(qū)的內(nèi)線,那1米8的中鋒。
中鋒接球后,利用身高臂展優(yōu)勢,一舉拿下了兩分。
幾個(gè)回合下來,比分來到了4比8。
整個(gè)比賽開始陷入陣地戰(zhàn)。
由于對(duì)方身高壓制,以及隊(duì)友在進(jìn)攻端不給力,徐峰這邊一直沒有打出該有的節(jié)奏。
“唰!”球空心入網(wǎng)。
7比8。
“還好我還有一手投籃!”徐峰擦了擦汗。
又來到對(duì)方回合,幾經(jīng)傳導(dǎo),球又到了對(duì)方中鋒手里,中鋒起跳,球空心入網(wǎng),再得兩分。
就在徐峰他們開始收縮內(nèi)線的時(shí)候,對(duì)方其他球員也陸續(xù)開始利用空位得分。
比分來到了分水嶺,7比15。
上半場結(jié)束,雙方球員都在抓緊時(shí)間進(jìn)行休息。
徐峰喝著藍(lán)莓味的佳得樂,用著帶著香氣的濕紙巾,引得旁邊球員好不羨慕。
就在他準(zhǔn)備上場的時(shí)候,一旁的黃琳玉拍了拍他的肩膀。
“來,徐峰,把這個(gè)頭帶戴上!”
頭帶,是啊,比賽到現(xiàn)在,他都忘記戴頭帶了。
他順手接過,正準(zhǔn)備帶上,看見頭帶的內(nèi)測畫著一個(gè)小愛心,此時(shí)他轉(zhuǎn)頭朝黃琳玉眨了一下眼。
而黃琳玉繼續(xù)春風(fēng)滿面。
戴上頭帶后,徐峰喃喃道:“來吧,我一定要拿下?;@球賽的冠軍!”
下半場對(duì)方球權(quán),已經(jīng)得分流暢的他們,找到了節(jié)湊,很快又再下兩分。
7比17。
徐峰邊線接球,這時(shí)他想起了之前練二三聯(lián)防的時(shí)候,吳游對(duì)他說的話,“一定要學(xué)會(huì)傳球!”
他慢慢運(yùn)到前場,此時(shí)對(duì)方所有人的注意力都在他身上。
徐峰看著這一切,第一次開始閱讀起了比賽。
他運(yùn)至三分線,一個(gè)假突,對(duì)方所有人都側(cè)重了過來,這時(shí)他把球往地上一砸,一個(gè)地板傳球,傳給了另一端空位的隊(duì)友。
隊(duì)友空位出手球進(jìn)!
9比17!
有了第一次,徐峰漸漸體會(huì)到了傳球的重要性,居然開始串聯(lián)起了球隊(duì),而對(duì)方的防守也逐步開始落實(shí)到每個(gè)人。
幾輪下來后。
比分來到了20比31。
打慣了?;@球賽的他,找了個(gè)空隙問了問裁判,發(fā)現(xiàn)比賽只剩下最后一分鐘了。
而隊(duì)友們此時(shí)還沉浸在徐峰給他們喂球的狀態(tài)里。
“只有一分鐘了,兄弟們,快攻快攻!”徐峰大呼。
“別急啊,慢慢來,前面不挺好的,穩(wěn)中有進(jìn)!”隊(duì)友不屑一顧。
有道是當(dāng)局者迷,旁觀者清,黃琳玉看著眼前的這一切,她明白了過來,開始大喊,“快跑起來!要沒時(shí)間了!”
對(duì)方早已知曉了這個(gè)情況,開始全場緊逼。
徐峰見隊(duì)友不給力,底線接球后,開啟全速快攻。
此時(shí)比賽還剩45秒。
他先是利用速度,過了前面兩個(gè)人,遇到第三個(gè)防守人后,直接一個(gè)背后運(yùn)球,將他甩在了身后。
看到對(duì)方禁區(qū)內(nèi),退防回來了兩人,他直接三分線起跳,在空中迎著二人,下意識(shí)的使出了一個(gè)拋投。
球空心入網(wǎng)!
“噓!”裁判示意此球2+1。
徐峰急忙站上罰球線,球聽話般的空心入網(wǎng)。
22比31。
對(duì)方后衛(wèi)線接球,徐峰利用速度和長臂,一直粘著他,在一個(gè)不經(jīng)意間,球,被斷了。
徐峰連忙快攻,迎著對(duì)方三人來了一個(gè)三分跳投!
球又空心入網(wǎng)了!
“噓!”裁判又吹哨了,示意此球3+1?。。?p> 圍觀的同學(xué)一片寂靜。
徐峰又連忙再次站上罰球線,球再度空心入網(wǎng)。
26比31!
對(duì)方后衛(wèi),邊線接傳球,見前場有人有空位,一個(gè)長傳。
徐峰看到空中飛的球,一路追了過去,沒錯(cuò),就是100米12秒!
利用速度,徐峰追上了,起跳后,直接在空中將球斷了下來。
他瞬間將重心降到最低,快攻殺向籃筐。
又是三分線起步,三步后,他迎接那1米8的中鋒,拋投得手。
而中鋒全力封蓋,只可惜球還是進(jìn)了。
“噓!”裁判示意這球又是一個(gè)2+1!
徐峰站上罰球線,緩了一下,“呼!答案,我離你又近了一步!”
原地運(yùn)球,出手,球顛了幾下,最后回歸了籃筐的擁抱。
29比31。
對(duì)方也是急了,他們后衛(wèi)邊線接發(fā)球后,也一個(gè)快攻殺了過來,只可惜被徐峰聯(lián)防的隊(duì)友給斷了。
徐峰接隊(duì)友傳球,他不知道此刻時(shí)間還剩多少,他用盡全力往前沖,看到裁判手里拿著哨子,準(zhǔn)備要吹的樣子。
頂著對(duì)面的后衛(wèi),在三分線,后仰跳投出手了!
雖說這個(gè)動(dòng)作很難,有點(diǎn)賭的成分,但經(jīng)過吳游蹂躪的他,贏的幾率會(huì)大很多。
果然不出所料,球剛出手沒多久,裁判就吹哨示意比賽結(jié)束了。
此刻,球還在空中飛著,在場的所有人都注視著這一切。
隨著球的弧線越靠近籃筐,徐峰笑了!
不過此時(shí)的他右腳已經(jīng)抽筋。
“唰!”
球空心入網(wǎng)!
32比31,高一1班贏了!
全場高一1班的同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來,賀老師也對(duì)徐峰豎起了大拇指!
而徐峰此時(shí)則因?yàn)槌榻钏さ乖诹说厣稀?p>
湖湘小生
本章根據(jù)作者真實(shí)事件改編。 希望各位讀者在生活中不管遇到多大的難題,都不要輕言放棄! 最后,致敬特雷西·麥克格雷迪的35秒13分!