第3章 科學(xué)史教篇

　　　　觀于今之世，不瞿然者幾何人哉？自然之力，既聽(tīng)命于人間，發(fā)縱指揮，如使其馬，束以器械而用之；交通貿(mào)遷，利于前時(shí)，雖高山大川，無(wú)足沮核；饑癘之害減；教育之功全；較以百祀前之社會(huì)，改革蓋無(wú)烈于是也。孰先驅(qū)是，孰偕行是？察其外狀，雖不易于犁然，而實(shí)則多緣科學(xué)之進(jìn)步。蓋科學(xué)者，以其知識(shí)，歷探自然見(jiàn)象之深微，久而得效，改革遂及于社會(huì)，繼復(fù)流衍，來(lái)濺遠(yuǎn)東，浸及震旦，而洪流所向，則尚浩蕩而未有止也。...