第二十七章 秦觀的玻璃心
不過(guò)現(xiàn)在后悔也晚了，就算他現(xiàn)在不肉疼把秦曉帶到未來(lái)所花費(fèi)的能量，秦曉現(xiàn)在的情況也不能輕易進(jìn)行二次穿越時(shí)空了。
秦觀心疼秦曉的心情占了上風(fēng)，他仔細(xì)安慰了秦曉，給她布置了一個(gè)小任務(wù)，然后獎(jiǎng)勵(lì)了一大堆按照秦曉的學(xué)習(xí)進(jìn)度需要的書(shū)。
這讓秦曉激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，秦觀也在心里感慨，自家崽崽果然熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
“曉曉啊，你盡快學(xué)習(xí)一下這些東西，別怕以后露怯，以后你到了大學(xué)，我可以稍微透露一些更先進(jìn)的理念科技路線?！?p> 秦曉目瞪口呆，“可，可這樣不是作弊嗎？”
“這算什么作弊？而且你最作弊的地方難道不是遇到我嗎？何必在意這些細(xì)節(jié)！”秦觀高興地說(shuō)著歪理。
“這樣不好吧！”秦曉不是沒(méi)幻想過(guò)穿越或者重生后大殺四方，讓人嘆服的場(chǎng)景。
不過(guò)秦曉覺(jué)得，秦觀對(duì)她像是養(yǎng)孩子一樣，肯定不會(huì)讓她養(yǎng)成走捷徑的習(xí)慣。
而且立足現(xiàn)實(shí)，她的心理疾病，周圍比2020年保守惡劣的風(fēng)氣，都讓秦曉沒(méi)有精力思考這些。
只一心想著，利用重生的優(yōu)勢(shì)，早早考上大學(xué)，從這個(gè)壓抑的家鄉(xiāng)逃離出去，一年只用回來(lái)一兩次，那樣她才覺(jué)得舒服。
其實(shí)歸根結(jié)底，秦曉壓根沒(méi)有改變其他人的偉大想法，畢竟重生前這么多年沒(méi)改變多少，來(lái)到2003年，她這么小，根本無(wú)人聽(tīng)她的想法。
秦曉壓根就是個(gè)悲觀主義者。
也許以后的秦曉會(huì)慢慢成長(zhǎng)，但她擁有足夠的底氣自立之前，根本不會(huì)有大的改變。
秦觀這邊也正在和一個(gè)朋友通話，他是心理專家。
“你說(shuō)的這種情況，要想治療病人的抑郁癥，還需要更多的努力。
最起碼，要把刺激病人的過(guò)敏原清除出病人的生活。
對(duì)了，這種情況按照聯(lián)邦的法律，是可以提起公訴的，
而且這種病，現(xiàn)在還有這么不負(fù)責(zé)任的父母嗎？這么奇葩的風(fēng)氣和觀念的地方還真是少見(jiàn)啊！我以為只有幾百年前才有這種情況?。 ?p> 秦觀啞口無(wú)言，他能說(shuō)確實(shí)是幾百年前的人嗎？而且這種在未來(lái)算是犯法的情況，在以前卻是司空見(jiàn)慣的，聯(lián)邦的法律再厲害，總不能隔著時(shí)空去處罰古人吧！
再一次的，秦觀懷疑至今仍十分風(fēng)靡的穿越重生小說(shuō)內(nèi)在邏輯。真的讓你穿越或者重生，除非是前世混的太慘了，不然，誰(shuí)又樂(lè)意生活質(zhì)量變得更壞呢？
所以秦觀只能改口說(shuō)，“哦，我正在寫(xiě)一本小說(shuō)，這個(gè)人物形象是我小說(shuō)里的主人公?！?p> 秦觀的友人聽(tīng)聞也就信了，而且他也對(duì)秦觀的文章很是感興趣，問(wèn)道：“我可否一觀？”
秦觀翻了個(gè)白眼，對(duì)友人動(dòng)輒學(xué)古人說(shuō)話的行為十分無(wú)奈，“不行！”
秦觀掛斷了友人的通訊，然后仔細(xì)反思了一下，覺(jué)得自己還是太隨意了。
正要和秦曉溝通一下的時(shí)候，秦觀發(fā)現(xiàn)自己和秦曉的聯(lián)絡(luò)通信竟然斷了！
并且秦曉還給留了言，“秦觀，不要總是抽風(fēng)，我忙著呢，沒(méi)空搭理你！”
秦觀可以想象秦曉張牙舞爪，惱羞成怒的表情，不由好笑的搖了搖頭。
不過(guò)轉(zhuǎn)瞬一想，秦觀又懷疑是不是自己傷到了秦曉的心，終于按奈不住，動(dòng)用監(jiān)護(hù)人的特權(quán)偷偷觀察。
誰(shuí)知道沒(méi)心沒(méi)肺的秦曉正津津有味的在系統(tǒng)里看剛才他送的《陶哲軒教你學(xué)數(shù)學(xué)》，右手還不時(shí)地在紙上演算幾步。
全然不是秦觀腦補(bǔ)中的，正一個(gè)人默默傷心流淚的樣子。
這讓秦觀一時(shí)不知道該說(shuō)什么?！?，看來(lái)曉曉是把自己的話當(dāng)開(kāi)玩笑了，這是好事，孩子知道學(xué)習(xí)，也是好事！’
秦觀努力安慰自己，‘曉曉很堅(jiān)強(qiáng)，這很好，哇哇，為啥我還想哭？我家曉曉吃了多少苦，才不把這些事放在心上啊！’
秦曉不知道秦觀在腦海里演繹著各種小劇場(chǎng)，不過(guò)她確實(shí)不會(huì)在事情沒(méi)有確定的時(shí)候，就抱太大的希望。
她剛才擒住李帥龍那一招，班上無(wú)論男女，都被震懾住了。
所以等早自習(xí)的下課鈴聲響起，其他班都直接跑出去了好些學(xué)生的時(shí)候，初一六班的人只是盯著講臺(tái)上的班長(zhǎng)，等著她宣布下課。
秦曉抬頭看向窗外，現(xiàn)在還沒(méi)近視，并且深覺(jué)秦觀提供的基因藥劑以及記憶藥劑等十分減小，視力十分優(yōu)秀的秦曉一眼就看見(jiàn)了一大群老師從前面的教務(wù)樓出來(lái)。
其中他們初一六班的班主任李媛就在其中。
秦曉發(fā)現(xiàn)他們的路線正朝著教學(xué)樓走來(lái)，就對(duì)堂下蠢蠢欲動(dòng)的眾人說(shuō)道：“班主任和其他班的老師好像過(guò)來(lái)了，先等會(huì)?！?p> 大家聞言失望的嘆氣，有性急的站起來(lái)透過(guò)窗口看。結(jié)果正好和趕來(lái)的班主任對(duì)上了眼睛。
嗯，為他默哀。
班主任一進(jìn)門(mén)瞪了那些性急的學(xué)生一眼，然后說(shuō)道：“這是初三年級(jí)的下課鈴，再等十分鐘，下一個(gè)鈴聲是初一的，在下一個(gè)是初二年級(jí)的，中午和晚上吃飯的時(shí)候也一樣，以后按照這個(gè)時(shí)間點(diǎn)下課?！?p> 果然，正如班主任說(shuō)的一樣，原先臨近班級(jí)里幾個(gè)出門(mén)比較快的學(xué)生都被他們班主任給趕了回去。
秦曉見(jiàn)狀忙回了自己座位，而趁著這點(diǎn)時(shí)間，班主任又說(shuō)了一些班上的紀(jì)律衛(wèi)生問(wèn)題，還屢屢cue秦曉。
秦曉知道這些都需要班長(zhǎng)統(tǒng)籌，是班主任對(duì)她的看重，但這些雞毛蒜皮的小事著實(shí)讓秦曉有些煩躁。
秦曉打定主意，等重新選班長(zhǎng)的時(shí)候，一定要退出，當(dāng)班長(zhǎng)真的是件苦差事。
很快，屬于初一年級(jí)的鈴聲響起，即使班主任當(dāng)前，已經(jīng)肚子餓的咕咕叫的眾人也實(shí)在按奈不住性子。
李媛見(jiàn)狀便收尾說(shuō)道：“好了，大家早點(diǎn)吃飯，吃完飯以后早點(diǎn)回來(lái)?！?p> 話音剛落，一群人如同上班早高峰的地鐵一樣，眾多急著上班快要遲到的白領(lǐng)飛奔而出。
學(xué)生們比還學(xué)要顧著優(yōu)雅形象的白領(lǐng)更甚。
秦曉還記得創(chuàng)元人滿為患的食堂景象，還有剛才初中三個(gè)年級(jí)吃飯時(shí)間都要分開(kāi)下課鈴的情況也提醒了秦曉。
秦曉連忙提溜著秦源，趕往食堂。
果然，一到食堂，初一學(xué)生們?nèi)缤※g鶉一般，對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)人擠人的景象有些束手無(wú)策。
秦曉心中暗罵私立學(xué)校死要錢也不把學(xué)校措施整好一點(diǎn)，一邊和秦源分配任務(wù)，一個(gè)人打饅頭，一個(gè)人打菜，分別排隊(duì)，兩者不在同一個(gè)窗口。