第三十四章 初中數(shù)學(xué)競賽

　　秦曉不知道秦觀在為她的未來做打算，此時的她，正享受校園的精彩生活。

　　說實話，作為一個班長來說，秦曉自認做的一般，畢竟她芯子太老了，很難有為班級做事的激情，很多事按部就班，老師有任務(wù)的話，就往下布置。

　　可就是如此，在開學(xué)差不多快一個月，班級里同學(xué)都互相熟悉后，班主任重新舉行班委選舉的時候，投票班長的選舉人里，秦曉得到超過半數(shù)的投票。

　　說實話秦曉想拒絕的，她不是愛操心的人，可以說，要不是一開始班主任直接指定她為班長，秦曉都恨不得裝隱形人圖個清靜。

　　在投票完畢以后，班主任宣布班長和班委的正式人選時，秦曉張口想要說些什么，最終還是咽了下去。

　　“這樣也行吧，老師和同學(xué)這么熱情，我拒絕了多不好意思?。　鼻貢詣e別扭扭的對秦觀說道。

　　“嗯，曉曉啊，你說得對！”秦觀忍笑回道。心里卻偷偷感嘆，傲嬌又嘴硬的曉曉好可愛啊！明明某個人不知道有多盡心來著！

　　“是吧，畢竟我還是學(xué)生，得罪了老師也不好，那我就勉為其難的繼續(xù)擔(dān)任吧！”秦曉不知道秦觀早就看透了真相，仍然別扭的解釋，生怕秦觀不信。

　　秦觀實在忍不住，匆匆掛了通訊，只留了一句：“曉曉，水燒開了，不說了，我先掛了?！?p>　　“我去，秦觀，你就不能找個好點的理由？”秦曉攥住拳頭，心里想著該怎么修理對方，順便從秦觀手里拔下點東西。

　　身后一只手拍過來，“班長，數(shù)學(xué)老師有事找，去辦公室。”

　　“耿希同，你用不用這么兇？”秦曉轉(zhuǎn)頭看過去質(zhì)問道。

　　耿希同聳了聳肩，道：“對不起啊，我以為你睡著了，打算叫醒你呢！”

　　秦曉聞言頓時說不出狠話來，只能別扭地道：“知道了，數(shù)學(xué)老師找我干嘛？”

　　耿希同轉(zhuǎn)身的瞬間偷偷笑了笑，面對秦曉時又快速收斂，正經(jīng)回道：“哦，是前兩天做的那張數(shù)學(xué)卷子，老師叫去的都是做的不錯的，應(yīng)該是競賽的事情?！?p>　　耿希同不僅是數(shù)學(xué)課代表，而且他看過一些奧賽的題目，那張卷子的題目和奧賽有些相似。

　　所以耿希同猜測說道：“大概咱們學(xué)校也想讓學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽吧，每年都有的初中數(shù)學(xué)競賽，你聽說過吧！”

　　“哦，好像聽說過，對了除了我還有誰啊？”秦曉問道。

　　“嗯，咱們班有你我，秦源，馮云剛，黎全斌，高原。隔壁班也有三個?！惫⑾Ｍ氐?。

　　“隔壁班，哼哼，才三個，除了咱們班，其他班里都有幾個，沒咱們班多吧？”秦曉志得意滿的問道。

　　唉，少年人這該死的勝負欲，讓秦曉也被感染，不論哪方面，無論是班級榮譽還是成績，總要比較一番才行。

　　“哈哈，咱們班第一！是最多的！”耿希同挑了挑眉。

　　說著耿希同又提醒了其他人。秦曉跟在耿希同后邊，一路來到了辦公樓，路上遇到了不少老師，一路打招呼后。一行人進了辦公室。

　　果不其然，同樣被周珍老師教導(dǎo)的隔壁班三個比較眼熟的學(xué)生也待在辦公室。

　　秦曉和數(shù)學(xué)老師打招呼之后，用胳膊頂了一下隔壁班為首的人，小聲挑釁道：“誒，五班的班長，你們班才這么點人??？”

　　那人飛來了個白眼，“專心聽講，不要說話。”

　　此人名叫黎東林，是初一五班的班長。

　　要說創(chuàng)元的特色之一，或許也是中學(xué)的特色，就是相互比較榮譽和成績。

　　一次小測驗，一次小活動，在班主任的打氣下，各個班都爭相比較。各科老師也互相比較。

　　而和初一六班是兄弟班的五班，兩個班老師是同一套，所以也挺熟悉。

　　在與全年級其他班級比較的時候，五班六班是兄弟班，很多活動都是兩個班合辦，但遇到相互比較的時候，兩個班級也是競爭激烈，可謂相愛相殺。

　　黎東林和秦曉見的多了，一開始不好欺負一個小女生，后來在各種活動和測驗中都被秦曉壓在頭上，才知道小看秦曉了。

　　而且秦曉可不是真正的容易被嚇哭的女生，做起事來有條有理。漸漸和黎東林也產(chǎn)生了些許同僚之情。

　　不過黎東林也不是抖m，面對秦曉的嘚瑟，無力反駁，只能視而不見。

　　秦曉見對方逗弄不起來，也遺憾的閉住了嘴巴，專心聽老師講競賽的事情。

　　將一切都目睹的耿希同，忍不住皺了皺眉。然后就悄無聲息。

　　一直關(guān)注秦曉校園生活的秦觀，也十分愿意看秦曉滿滿活力的樣子，也目睹了這一切。

　　“誒，這是校園故事的必備劇情？”秦觀有些酸溜溜的，“這個耿希同，滿腦子都是情情愛愛的，肯定配不上我們曉曉?！?p>　　秦觀已經(jīng)腦補了一篇校園青春愛情故事，繼而又否定了，“曉曉才多大啊，這個人竟敢覬覦曉曉！簡直變態(tài)?！鼻赜^老父親心態(tài)起來，看著耿希同更是哪哪都不順眼了。

　　秦曉可不知道秦觀腦子里這么能腦補，她聽著周珍老師的講解，也知道了初中數(shù)學(xué)競賽的事情了。

　　初中數(shù)學(xué)競賽是全國性的比賽，不過初期是省市級別的初中一起出題比賽。

　　宗旨是，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過課外活動或開設(shè)選修課等多種方式，充分發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能”，“要重視能力的培養(yǎng)……，著重培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力和空間想象能力，要使學(xué)生逐步學(xué)會分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等重要的思想方法。同時，要重視培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和自學(xué)的能力。（1）

　　其中考試大綱中，涉及到的知識點有實數(shù)，代數(shù)式，恒等變換，方程，不等式，函數(shù)，邏輯推理，幾何。

　　考試是在明年四月舉行，其實現(xiàn)在對初一的學(xué)生說這個有點早了。

　　其他學(xué)校里，一般都是等學(xué)生初二初三的時候，才會引導(dǎo)學(xué)生參加這個。

　　而周珍作為首倡者，她倒是比較有信心，不說其他班，她教的學(xué)生里，秦曉秦源，耿希同，還有黎東林幾個，水平都不差。

　　即使這一次不行，初二的時候，參加競賽也未必不能得獎。