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杜娥之盛世斜陽(yáng)人人觀

第三百七十三丈 冬晚氣沉,杜娥待春(三)

  瑞雪豐年年歲好,窗里窗外看冬天。

  杜安菱在田莊里看著冬天的光景,時(shí)常是透露出一絲淡淡的笑的。

  現(xiàn)在的天氣已經(jīng)很冷了,可冬季最冷的就是臘月。

  臘月一旦過(guò)半,那春節(jié)前面的暖氣就會(huì)從南方回還——屆時(shí),天氣又會(huì)從現(xiàn)在這最深的低谷徘徊往上走了。

  杜安菱一點(diǎn)也不懷疑這些,也在心中歡喜著這些。

  “當(dāng)春花絢爛時(shí),可知那太陰居士歸不歸?”

  她心底也是有所期待的,希望那昨日所見(jiàn)不是夢(mèng)。

  ……

  是夢(mèng),不是夢(mèng),這些都已經(jīng)不太清楚的。

  最重要的反倒是另一件事來(lái)。

  太陰北上,自己西行,這大抵是七月初的時(shí)光——七,八,九,十,十一,再加上之前的那個(gè)“六”,這月份也不小了。

  算著日子,就是那太陰明年春日能趕得及,自己也趕不上參加新一屆的詩(shī)會(huì)了。

  可不知道那太陰隱居的地方,山谷中傳唱是是誰(shuí)的曲調(diào)誰(shuí)的詞,這說(shuō)到底也是一種遺憾。

  可,這又是什么遺憾呢?

  杜安菱知道“有喜有悲”的道理,對(duì)現(xiàn)在的這些得失是再清晰不過(guò)了。

  “也就是這種‘沒(méi)趕上’,到底只是值得失落一兩天。”

  她笑著,再怎么怨恨曄只能怨恨自己的身子不爭(zhēng)氣——不,應(yīng)該是太愛(ài)湊巧了。

  那一聲笑罵完全沒(méi)有罵的意味,杜安菱在太陰居士的田莊里看著外面的風(fēng)景。

  ……

  冬天是確實(shí)晚了的。

  臘月的風(fēng)雖涼,卻催開(kāi)了臘梅無(wú)數(shù)——點(diǎn)點(diǎn)黃色在枝頭,田莊一角的園林也有了不一樣的氣息。

  暗香陣陣,吹來(lái)的卻是令人陶醉。杜安菱推開(kāi)房門(mén),走下臺(tái)階,在這園林里徜徉。

  抄手游廊通向月門(mén),那邊碧竹微染白霜。依舊是蜿蜒的小徑。夏日不一樣的風(fēng)情。

  “杜娘子,別凍著了。”

  聽(tīng)到璞若的提醒才意識(shí)到身上衣物單薄,也發(fā)覺(jué)這屋外的天氣,和隔著一張飽門(mén)的房里完全不一樣。

  屋里是屋里,哪怕是開(kāi)了點(diǎn)窗,風(fēng)灌進(jìn)去了些,終歸是比較暖和的。

  屋外是屋外,屋外不僅風(fēng)更大,就連那天氣也冷上個(gè)三四分。

  竹林里風(fēng)一吹,簌簌聲響伴著不經(jīng)意間一抖身子。

  這里是真的冷,才那么幾步路就覺(jué)得要添衣——可往屋門(mén)一看就知道,一旦回去了,就不那么容易出來(lái)了。

  忍住那絲絲寒意,杜安菱加快了腳步——沿著避風(fēng)的,游廊往那邊走,看著那偏屋里人影還在。

  書(shū)聲朗朗,是冬日也不曾斷絕的溫暖——才記起這些日子,依舊是那兩個(gè)少年給他們的同齡人教書(shū)。

  “秀兒?”

  杜安菱便是想到了剛剛自己在路上碰面的少女。

  “杜娘子——我,我就是回自己房子拿點(diǎn)東西。”

  她低頭,確實(shí)有些心虛。

  杜安菱不計(jì)較,只是隨她進(jìn)了屋子。

  房里不大,也就是坐了十幾個(gè)少年。

  這間屋子里的他們,倒是在紙上寫(xiě)著字。

  ……

  前前后后隨意看了看,杜安菱算是笑著踱步走了。

  并不是那些學(xué)生寫(xiě)的有多好——實(shí)際上那字不過(guò)是勉強(qiáng)入目——而在于這秀兒,真的把她要做的事給做到位了。

  也就是教這些那年輕人讀書(shū)寫(xiě)字的事情上,她沒(méi)有含糊。哪怕那幾個(gè)字并不是太好看,那也是必由之路。

  杜安菱笑了笑,卻想起太陰可能的不悅來(lái)。

  那太陰居士,大概是不會(huì)太贊同自己的想法吧。

  不過(guò)——管他呢!

  杜安菱有種離經(jīng)叛道的沖動(dòng),杜安菱忽然發(fā)覺(jué),自己就是尋求一點(diǎn)刺激,也不會(huì)太礙著太陰的事——就是回來(lái)了,到田莊里,也只會(huì)看著那木已成舟的現(xiàn)狀,在這里空太細(xì)——又或者,是怨了兩句后,自個(gè)就同意了。

  杜安菱期盼是后者,就是不能成為后者也要盡量成為前者——于是等那秀督促屋里的人寫(xiě)字“督促”完了,便找來(lái)那忙里拓?fù)湎瘸鲩T(mén)來(lái)的秀兒來(lái)。

  “要是他們中有一個(gè)學(xué)業(yè)有成,科舉考取,你也就成了個(gè)進(jìn)士爺?shù)南壬?。?p>  杜安菱說(shuō)著,看著眼前這位少女——清晰看見(jiàn)她的臉色變動(dòng)局促起來(lái)。

  “杜娘子休要拿秀兒說(shuō)笑了?!?p>  她的臉上浮上幾分期許,卻被狠厲壓下去——倏忽間的表情變化被杜安菱看見(jiàn)了,一笑卻是沒(méi)有繼續(xù)。

  她相信,秀兒聽(tīng)進(jìn)去了。

  ……

  秀兒確實(shí)是聽(tīng)進(jìn)去了。

  進(jìn)士的先生,也就是說(shuō),那進(jìn)士大老爺也稚嫩給當(dāng)自己的門(mén)生?

  對(duì)于秀兒來(lái)說(shuō),這著實(shí)是不小的誘惑。

  “但凡進(jìn)士,誰(shuí)沒(méi)有先生?”

  “歷來(lái)進(jìn)士,可有過(guò)女先生教出來(lái)的?”

  自己?jiǎn)栕约海约罕蛔约旱南敕ㄕ鸷车搅恕?p>  嗯,自己要當(dāng)有史以來(lái)第一人!

  秀兒如是想。

古語(yǔ)清心

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