第二十九章 演講（一）
李燁是一個(gè)拖延癥患者，如果不是必要，他往往把事情往后推。
也正是因?yàn)槿绱耍€有十分鐘上臺演講的李燁才剛剛發(fā)覺自己把演講稿忘在家里了！
這可如何是好？
現(xiàn)場寫肯定是來不及了。
沒辦法了，現(xiàn)場謅吧，大不了把演講現(xiàn)場變成脫口秀現(xiàn)場。
心一橫，李燁邁著慷慨赴死的腳步，一步一步走向后臺。
剛走進(jìn)后臺，李燁卻看見了章婉。
“呀，章婉，你怎么也在這里？”
章婉抬起頭看向李燁，眼神中也帶有一絲驚訝。
“啊..我今天要上臺演講啊...你也是嗎？”
“是啊，嘿嘿，我們班主任非要我來，我攔不住啊，只能答應(yīng)了。
頭回上臺，真有點(diǎn)緊張呢?！?p> 李燁撓撓頭。
“不用怕，我第一次上臺也很緊張的，但是進(jìn)入狀態(tài)了就好多了?！?p> 聞言李燁不禁腹誹。
你是不緊張啊，你讀一會稿子就忘了講臺下面的人了，我可不行啊，我說什么全是即興??！
正要回答什么，教導(dǎo)處主任閻子石走過來，看著二人。
“你們兩個(gè)的事，我早有耳聞，你們偷偷摸摸的，作為老師也就睜一只眼閉一只眼了。
這后臺全是老師，你們就不能收斂一點(diǎn)嗎？”
李燁有點(diǎn)懵。
“什么？老師您說的什么意思我怎么聽不太明白?！?p> 閻子石一副你別裝了的樣子，開口道：
“還非要我點(diǎn)破嗎？
全校師生都知道的事好不好？”
李燁結(jié)合閻子石說的話，腦海里電光火石閃過了自己帶著林夏瑤等人出門吃飯的場景。
每次李燁只要跟章婉走在一起，就會受到別人異樣的目光，可是由于兩人并不是單獨(dú)走在一起，所以李燁也并沒有往其他方向想。
再結(jié)合申成弘一副瞞著自己的樣子，李燁這才反應(yīng)過來。
一拍腦門，趕緊向閻子石解釋道：
“老師，真的不是你想的那樣。
我這段時(shí)間一直把心思放在學(xué)習(xí)上，我是真的沒有注意竟然謠言滿天飛?！?p> 回過頭看向章婉，雙手合十道歉。
“對不起啊章婉，我是真的不知道這件事，也不知道困擾你多久了，真的真的對不起?！?p> 章婉輕輕搖了搖頭。
“沒關(guān)系，我也并不在意這些的。”
李燁知道章婉這種類型的女生，就算心里很難受想必也是會自己消化掉。
嘆了一口氣，暗暗做了個(gè)決定。
旁邊的閻子石聽著李燁的話，也傻眼了。
“你的意思是，全校皆知的事情，它真的只是個(gè)謠言？”
無辜的看了閻子石一眼，李燁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你還是趕快找個(gè)機(jī)會澄清一下吧，你一個(gè)小伙子沒什么，對人家章婉影響可大了去了！”
閻子石點(diǎn)了點(diǎn)李燁，轉(zhuǎn)頭忙去了。
...
周一大會開始。
全校學(xué)生排成隊(duì)站在操場，面向演講臺。
照例還是閻子石作為教導(dǎo)處主任，首先宣讀了上周的班級評分排名。
對于高三年級，他們并不像高一高二的學(xué)生那么在意班級評分。
無非是衛(wèi)生加減分、幾率加減分。
他們更加在意今天的演講！
早有風(fēng)聲放出來，這次演講者是李燁跟章婉。
章婉作為穩(wěn)定前十的學(xué)生為學(xué)弟學(xué)妹講解自己怎么穩(wěn)扎穩(wěn)打。
李燁作為最大的黑馬勉勵(lì)高三學(xué)生最后四十天孤注一擲。
但是這兩個(gè)人湊到一塊，不免讓好事者翹首以盼。
很快兩人上臺后，場面徹底被引爆了。
“在一起，在一起?！?p> “已經(jīng)在一起了，喊親一個(gè)！”
“哦對，親一個(gè)，親一個(gè)！”
“抱一抱也行啊！”
...
李燁隱隱看到旁邊的章婉有些顫抖，心中也是了然。
章婉并不是她自己口中那么堅(jiān)強(qiáng)。
李燁有意伸手拍拍章婉的肩膀，可是眾目睽睽之下，也只能是攥了攥拳頭。
如果伸手，又是坐實(shí)了謠言。
只能輕聲開口道：
“加油，我會解釋清楚的?！?p> 章婉微不可查的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意知道了。
閻子石看著臺下亂哄哄的，狠狠皺了一下眉頭，呵斥道：
“安靜下來！
這就是你們的素質(zhì)嗎？”
等到臺下的嘈雜聲逐漸褪去，才抬手示意章婉進(jìn)行演講。
章婉移步到話筒前，鞠了個(gè)躬，輕聲開口。
“同學(xué)們好，我是來自高三二班的章婉。
我今天的演講題目是《勿悔》
勿悔，顧名思義，請不要后悔。
這是一個(gè)很俗氣的題目，但是這是我們作為高中生，必須要堅(jiān)守的。
...”
章婉作為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表，從小讀過的書也是種類豐富。
一番演講下來，引經(jīng)據(jù)典，引起了臺下的學(xué)弟學(xué)妹的深思。
至于所謂潸然醒悟能夠維持多久，誰也不能保證。
可是演講總會讓學(xué)生們有幾個(gè)能夠真正的轉(zhuǎn)變觀念。
對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說，一次演講能夠讓一個(gè)學(xué)生迷途知返，那也是一件很有意義的事。
這也是能夠一直流傳下來作為固定環(huán)節(jié)的原因之一。
一陣掌聲過后，章婉退到后臺，輪到李燁演講。
李燁走上臺前，從架子上拿下麥克風(fēng)，一只手握著，另一只手扶著架子。
“同學(xué)們好，我是來自高三一班的李燁。
其實(shí)我本來是準(zhǔn)備了一篇演講稿的，但是很不好意思的告訴大家。
我忘記帶了。
那我也沒有辦法想什么演講題目了，就跟大家聊一聊天吧。
”
看了看臺下的學(xué)生，好像更加感興趣了，李燁自信大發(fā)，咳嗽一聲，繼續(xù)開口。
“我相信大家都認(rèn)識我，李燁，一個(gè)前--不學(xué)無術(shù)，臭名昭著的人。
說實(shí)話我今天能夠站在這里，我也感覺很不可思議，你們也是吧？
‘李燁他憑什么突然考試成績這么高’‘他是不是作弊了’
你們一定私下里這么說吧，別否認(rèn)，肯定會的，換做是我我也會。
但是為什么呢？
我今天也算是給大家解惑吧。
首先澄清，我確確實(shí)實(shí)沒有作弊，自從上一次月考一鳴驚人之后，這次月考，監(jiān)考老師就差坐在我旁邊盯著我了。
別笑，是真的。
那么我為什么能夠一個(gè)月完成巨大逆襲呢？
激動嗎？馬上可以得到三年不學(xué)一月努力逆襲秘訣了。
好了，我要開始打碎你們的白日夢了。”