在點滴傳承的過程當中，我們扮演的通常都是一個傳遞者的角色，所以不難想象，當下一代從我們手里接過那個艱難火炬的同時，我們的使命也就完成了不是。
正是因為這樣的想法，很多老祖宗智慧的結(jié)晶，在一代又一代人的傳承當中延續(xù)到了今天。
而輔導班的出現(xiàn)，正是我們傳承到下一代的一種手段而已。
不難看出來，這樣的程度對于我們來說還遠遠不夠，但上一代人的時候，算盤就已經(jīng)離開了學校，想要再回到學校里面去，難上加難。
當時取消掉算盤的時候，可謂是很多人都贊同的，現(xiàn)在想要再次回去，就沒有當初被迫離開那么容易了。
不過好在輔導班里面的老師學的很厲害，將基本的口訣跟要領(lǐng)都傳承了下來，尤其是手法，那直接影響到我們珠算的速度。
通過一遍又一遍的撥珠，加深記憶在腦海里。