我們反應(yīng)過來想要保護它們的時候，它們許多已經(jīng)消失了，剩下的那些，也都走在了消失的路上，盡管如此，我們也會拼盡全力的想要拉住它遠去的步伐。
也正是因為這個樣子，那些漸行漸遠的非遺們還沒有完全消失在我們的眼里。
珠心算的輔導(dǎo)班的創(chuàng)立，還有那些手工傳承的手藝人，大家都在用自己的辦法想要留住它們。
其實作為筆者的我，對于珠心算了解的并不是很多，網(wǎng)上收集而來的只言片語。
還有一家叫貝貝珠心算的輔導(dǎo)班的出現(xiàn)，才讓我知道了原來算盤的作用還可以運用到如此，這是我怎么都沒有想到的。
也正是想到這些，加上這次的活動，我想，也許這是珠心算傳承下去的一個轉(zhuǎn)折點也說不定呢，只不過我文筆有限，終究是沒接觸過這種散寫是什么樣子的，寫到后面，大家也就當時我個人的一個感悟吧！