“老師，這邊添兩個(gè)位置吧，讓哥哥和姐姐都在后方同學(xué)生一起學(xué)習(xí)吧?！眴谈拚f(shuō)著，芝英便在屋外聽著，著手吩咐人將新的桌凳搬進(jìn)了學(xué)堂。
“臣謝過(guò)陛下。”董瑁再次跪在地上，身后的一雙兒女有樣學(xué)樣的跪著，喬皋無(wú)法只得用自己小小的身子將三人扶起來(lái)。
喬昭在后方別出一顆腦袋盯著這一對(duì)姐弟，長(zhǎng)的是董成萱，今年應(yīng)是10歲，幼的是董成鉞，傳聞中的那小神童，五歲可作詩(shī)，六歲可成文。她將目光放到了董瑁的身上，心中想，也許這一世的變化會(huì)因?yàn)槎瓗煹奶崆俺霈F(xiàn)而顯出更明顯的影子。
四書五經(jīng)于喬昭而言就像是催眠曲，內(nèi)容枯燥又難懂，上輩子她一知半解，索性到了后面趴在桌子上睡覺，這輩子看著書上的墨字，眨眨眼只覺困意遍布全身，幸好課本中還有《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》等不太嚴(yán)肅的書籍，以及幾本當(dāng)下流行的話本子，在這兒來(lái)的，都是習(xí)得大部分字的，因此只有她不會(huì)，可前世活了那么久，肯定會(huì)的??！
不過(guò)樣子她決定裝一裝，她將墨硯放到了阿蘇的面前，阿蘇側(cè)著身子，右手拿起桌上的水杯滴了幾滴水在硯臺(tái)中，接著左手搭著右手腕的袖，右手握著墨條細(xì)細(xì)的研墨。
董瑁盯著喬昭，又看著喬皋，這他們?yōu)楹芜@么的熟悉？莫不是也，若是未曾面見閻王，他是死也不會(huì)信那些道教佛門嘴中常掛著的前世今生的，可如今，也不奇怪吧。
董瑁轉(zhuǎn)身握著手中的炭筆在白色的麻布上寫著今日所學(xué)的內(nèi)容，四書五經(jīng)是得學(xué)，不過(guò)他需要看看這公主是否真如傳聞中那般，大字不識(shí)。
喬昭感受到董瑁的目光，便抬頭去看董瑁，他已經(jīng)拿著手中的炭條在素色麻布上寫下幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，轉(zhuǎn)頭望著在場(chǎng)的幾位小祖宗，說(shuō)道：“既然鄙人已經(jīng)成為你們的老師，那就請(qǐng)你們尊重鄙人。鄙人相信，你們?cè)诟髯约抑幸呀?jīng)開始了對(duì)于字的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在鄙人想問(wèn)，這上面寫的是什么字？”
“先生，這上面寫的是日月明對(duì)嗎？”喬皋站起身，小小的身子吐字清晰且洪亮。
“是的陛下，那接下來(lái)便問(wèn)問(wèn)殿下您了?！倍Ｕf(shuō)著，轉(zhuǎn)身繼續(xù)在麻布上寫著，不一會(huì)兒便轉(zhuǎn)身，問(wèn)道，“殿下，您看著幾個(gè)字怎么讀呢？”
喬昭站起身，盯著抹布上黑色炭筆寫著的木才材，搖搖頭，悶聲說(shuō)道：“先生，抱歉，我沒(méi)有認(rèn)過(guò)任何的字?！?p> 在幾個(gè)月前，她還是個(gè)吃不起米糠的乞丐，大冬天穿著破布爛衫在山上尋找著一點(diǎn)點(diǎn)的干材，回到家中還要面對(duì)狂風(fēng)暴雨般的混合雙打，認(rèn)字，尤其是女孩兒，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。
董瑁也曾聽過(guò)喬昭的事，只是愣了她如此直接的開口，緩了會(huì)兒才問(wèn)道：“殿下，您看鄙人的女兒董成萱做您的陪讀，您看可以嗎？”
喬昭站起身，往后看，董成萱站起身在桌旁行著禮，從頭到尾低著頭看著自己的腳尖。
“便謝過(guò)董師了，在我這兒添張桌子吧?！眴陶颜f(shuō)著，望著旁的樂(lè)萱，對(duì)方朝她拋來(lái)個(gè)不屑的目光。
阿蘇忙將自己的位置讓出來(lái)，匆匆從旁的地方端來(lái)個(gè)矮凳坐著。
樂(lè)騫坐在喬昭的正后方，自始至終喬昭都沒(méi)有看過(guò)他一眼，他自己也知道，能夠進(jìn)宮做皇帝的陪讀，便是因著前些日子的一紙圣旨，得以有機(jī)會(huì)入宮陪讀，可是他就是覺得特別的特別的煩。
嘴上說(shuō)著不認(rèn)識(shí)字，董成萱卻見著喬昭將課本子中最后的那本話本子抽出來(lái)，在一堆書的隱藏下認(rèn)認(rèn)真真地看著，她對(duì)于父親所教的內(nèi)容并沒(méi)有什么興趣，便用手輕輕拉扯著喬昭的袖子，問(wèn)著：“你不是不認(rèn)識(shí)字嗎？這上面這么多的字你能看懂嗎？”
喬昭轉(zhuǎn)頭望著董成萱，一雙杏眼寫著某種不耐煩的情緒，卻很快隱藏，小聲回答道：“這上面有圖畫，我看那圖畫便是了?！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)頭去看旁的樂(lè)萱，見對(duì)方面上沒(méi)有什么表情，心中放了心，繼續(xù)看著。
早課講的都是些淺薄的內(nèi)容，無(wú)非是將幾首簡(jiǎn)單的詩(shī)詞放到了明面上，目的為了測(cè)這些學(xué)生所掌握的知識(shí)，令董瑁驚訝卻又理解的事是，除了殿下，余的學(xué)生所學(xué)的怕是超過(guò)了他自己的預(yù)算，于是心中暗暗決定開始按照書本一章一章的講解。
午間休息半個(gè)時(shí)辰，吃飯?jiān)谂赃叺娘垙d吃的，往里去便是下午學(xué)習(xí)的地方，講師便又換了一撥，第一堂是男子的騎射，女子便在室內(nèi)學(xué)習(xí)禮儀，余下便是放課了，放課后，學(xué)什么便都是學(xué)生自己找宮中的大師了，在皇宮中，最不缺的便是有本事的閑人。
“董姐姐，去我宮中嗎？這陪讀你也是可以住在宮中的哦?！眴陶牙奢娴氖?，不讓她走，前世活生生謫仙般的人物啊，才女都有自己的理解，若是與她相處，定是能夠進(jìn)步飛速，而不惹人懷疑的！
董成萱此時(shí)才九歲，一切還是父母做主的年紀(jì)，她聽完喬昭的話，將目光放到身后帶進(jìn)來(lái)的侍女身上，問(wèn)著：“閉水，能找到父親身邊的小趙嗎？”
“可以的，姑娘您想讓婢子傳何話？”
“殿下，成萱真的可以留下來(lái)嗎？”
“當(dāng)然可以的呢，我正愁殿中無(wú)人可說(shuō)話，你來(lái)剛好。”喬昭雙手拉著董成萱的雙手，握在胸前，說(shuō)著，“董師應(yīng)在旁的書苑收拾，你讓閉水去便是了，我們?cè)诳梢栽跁放缘纫粫?huì)兒?！?p> “殿下！”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，喬昭聽見了男童的聲音，轉(zhuǎn)頭看著樂(lè)騫，明媚的笑容凝固了半息，便張嘴問(wèn)道：“騫哥哥有事？”
“沒(méi)事，只是想問(wèn)問(wèn)你可以走一起走走嗎？”
喬昭盯著還是孩童的樂(lè)騫，不得不說(shuō)他的臉?lè)浅５木拢粋€(gè)小包包在頭頂，藍(lán)色的發(fā)帶固定著小包，垂在屁股處，他很高，她望著面前的董成萱，又望了望樂(lè)騫，問(wèn)著：“董姐姐，騫哥哥，我們?nèi)齻€(gè)一會(huì)兒一起逛逛御花園如何？”
董成萱感覺到喬昭握著自己的手有絲絲汗液浸出，她不知她心中所想，轉(zhuǎn)頭去看旁這高出自己一個(gè)頭的男孩兒，問(wèn)著：“你便是未來(lái)的駙馬爺？”
她這話也直接，喬昭心中頓時(shí)突了下，面上卻還保持著那明媚的笑容，說(shuō)著：“走啦，再晚些時(shí)間，夕陽(yáng)便落了去了。”
閉水來(lái)的也很及時(shí)，踏進(jìn)室內(nèi)快步走到董成萱面前說(shuō)道：“姑娘，老爺允了?！?p> 喬昭及時(shí)地忍住了內(nèi)心的驚訝，不過(guò)董成萱說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，圣旨已下，除非推翻，或者彼時(shí)兩人都不愿意成親，便也能摘掉，她永遠(yuǎn)相信‘船到橋頭自然直’這句話，離自己及笄還有九年，離他弱冠還有十年，這時(shí)間還長(zhǎng)，她不信耗不過(guò)去！