卻說(shuō)另一邊，渡邊澤見(jiàn)彩霧雨一行人走進(jìn)那玩具店，稍微等了片刻，向古先生道：“我們也進(jìn)去吧。”
古先生點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。”隨渡邊澤走入那玩具店中。
渡邊澤將那玩具店打量一番，目光落在那柜臺(tái)的招財(cái)貓上，忽的眉頭一皺，向古先生道：“你有沒(méi)有覺(jué)察到，這里的氣息似乎有些古怪。”
古先生略略皺眉，瞇起眼睛。
“似乎……世界觀的運(yùn)行與這玩具店外的世界不同?！?p> 所謂世界觀的運(yùn)行，即虛構(gòu)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)則，比如那巨蟲(chóng)列島虛構(gòu)世界原著文本便是漫畫(huà)《巨蟲(chóng)列島》，運(yùn)行規(guī)則便以漫畫(huà)為主，因此會(huì)有體型碩大的巨蟲(chóng)。
而世界觀運(yùn)行不同，即意味著虛構(gòu)世界中存在藍(lán)本之外的世界觀，比如同一個(gè)虛構(gòu)世界由兩個(gè)或多個(gè)原著文本構(gòu)成，便可能出現(xiàn)多個(gè)世界觀復(fù)合情況。
這玩具店中的世界觀，便是與《寂靜嶺》復(fù)合。
渡邊澤左眼浮現(xiàn)金色絲線(xiàn)，只見(jiàn)一團(tuán)一團(tuán)氤氳的紅色怪異之力充斥在這玩具店，渡邊澤又向玩具店外看去，只見(jiàn)那怪異之力卻是灰色，不由道：“確實(shí)不一樣?！?p> “復(fù)合世界觀的場(chǎng)景往往不會(huì)太大，這虛構(gòu)世界依然以寂靜嶺為主，復(fù)合世界觀場(chǎng)景或許只有這玩具店一小塊，渡邊君不用太擔(dān)心?！惫畔壬?。
渡邊澤搖搖頭道：“我并非擔(dān)心彩霧雨學(xué)姐的安危，彩霧雨學(xué)姐有我給的護(hù)身符，這場(chǎng)景中的超自然生物無(wú)法傷害她。我是擔(dān)心她的精神狀態(tài)?！?p> “你擔(dān)心那位彩霧雨小姐受到驚嚇？”古先生道。
渡邊澤皺眉道：“擔(dān)心么……我不知道什么是擔(dān)心。我只是覺(jué)得，或許會(huì)給彩霧雨學(xué)姐帶來(lái)不好的后果，而我又不想那種情況發(fā)生?！?p> “渡邊君，那便是擔(dān)心?！惫畔壬Φ?。
“原來(lái)如此?！?p> “彩霧雨小姐既是靈異同好會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，想必膽量不小吧？”
“彩霧雨學(xué)姐跟香織姐不一樣，香織姐從小酷愛(ài)都市傳說(shuō)，這種情況說(shuō)不定會(huì)更興奮。彩霧雨學(xué)姐本身對(duì)都市傳說(shuō)便抱有一種恐懼心理，雖然表情看起來(lái)冷冰冰的，但膽子其實(shí)很小，當(dāng)初香織姐正是為了磨煉她的膽子才強(qiáng)拉硬拽把她拉進(jìn)靈異同好會(huì)?！?p> 古先生曖昧道：“渡邊君跟那兩位小姐的關(guān)系著實(shí)令人玩味。”
渡邊澤沉思片刻：“是么？”
“千真萬(wàn)確。”
“我們?nèi)ツ枪砦莅?。?p> 古先生輕輕一笑，忽的神情一動(dòng)，來(lái)到玩具店門(mén)前，伸手一摸，指尖便傳來(lái)一股阻力。那玩具店店門(mén)仿佛擋著一道屏障，將古先生的手擋住。
“看來(lái)我們果然是進(jìn)入了特殊的場(chǎng)景?！惫畔壬馈?p> 渡邊澤在那屏障前試了試：“倘若強(qiáng)行打開(kāi)，倒也是能做到，不過(guò)后果無(wú)法預(yù)料，說(shuō)不定會(huì)對(duì)整個(gè)虛構(gòu)世界造成影響，看來(lái)想要離開(kāi)這地方，只能通關(guān)那鬼屋?！?p> 古先生笑道：“好在彩霧雨小姐那些同學(xué)沒(méi)注意到這點(diǎn)，否則一定神經(jīng)錯(cuò)亂?！?p> “倘若彩霧雨學(xué)姐發(fā)現(xiàn)，便免不了直接使用暴力了?！?p> “倒是有渡邊君你的風(fēng)格?！?p> 兩人穿過(guò)這玩具店，到得那木桌前。那木桌依舊沒(méi)人，只有一個(gè)記事本。渡邊澤打開(kāi)那記事本，整個(gè)記事本只有彩霧雨五人的名字。
“這里有塊黑布?！惫畔壬馈?p> “揭開(kāi)看看?！倍蛇厺傻馈?p> 古先生將黑布揭開(kāi)，露出那寫(xiě)著“櫻園高中”的染血鐵門(mén)。
渡邊澤拄著下巴：“倘若彩霧雨學(xué)姐是從這鐵門(mén)進(jìn)入，便沒(méi)必要再將這黑布遮上?！?p> “渡邊君的意思難道是……這場(chǎng)景每進(jìn)一次人，便會(huì)重置？”
渡邊澤點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不錯(cuò)?！?p> “那可就麻煩了。重置無(wú)非兩種方法，第一種方法重置場(chǎng)景中的布景，恢復(fù)成沒(méi)有游玩過(guò)的面貌，這種重置我們只要一路向前，當(dāng)可與彩霧雨小姐他們相遇。第二種重置直接干預(yù)時(shí)間，制造不同時(shí)間的場(chǎng)景，倘若那樣，即使我們追上彩霧雨小姐他們，也無(wú)法跟他們撞見(jiàn)?！惫畔壬?。
“是第一種重置?！倍蛇厺傻?。
“渡邊君怎么知道？”
“我曾經(jīng)給過(guò)彩霧雨學(xué)姐一枚硬幣，我能夠感受到那枚硬幣的存在?！?p> “那就好?！?p> “還好彩霧雨學(xué)姐留著那枚硬幣?！?p> 古先生又曖昧道：“那位彩霧雨小姐對(duì)渡邊君你的感情，果然不一般?！?p> 渡邊澤搖搖頭。“可惜我不懂。”
古先生笑道：“渡邊君最好不要懂?！?p> “為什么？”
“因?yàn)樾蘖_場(chǎng)啊?！?p> ……
兩人穿過(guò)那鐵門(mén)，只覺(jué)眼前漆黑一片。古先生嘿咻一聲，打了個(gè)響指，食指指尖冒出一捧亮光。
“沒(méi)想到古先生還有這種技藝?！倍蛇厺傻?。
古先生呵呵笑道：“見(jiàn)笑見(jiàn)笑，付喪神即是蠱惑百姓的神明，這點(diǎn)裝神弄鬼的戲法總還是會(huì)的?！睂⒘凉馑奶幰焕@，走到那開(kāi)關(guān)邊打開(kāi)。
渡邊澤看了看那天花板的電燈，說(shuō)道：“這燈似乎不太亮?！?p> “比我這戲法卻是強(qiáng)了不少。”
“看來(lái)我們是在密室逃脫中的音樂(lè)教室?！?p> “渡邊君熟悉這種鬼屋么？”
“香織姐最鐘愛(ài)這種，從小到大跟她玩過(guò)很多次。想要從這鬼屋出去，需要找到鑰匙。”
古先生搖搖頭。“我雖愛(ài)給別人出問(wèn)題，可不愛(ài)解問(wèn)題，這找鑰匙的事可就要多靠渡邊君你了?！?p> “好。反正我也習(xí)慣如此。”
“看來(lái)理香織小姐教導(dǎo)有方?！?p> 這時(shí)教室中忽的響起鋼琴聲。
渡邊澤與古先生向那鋼琴看去，卻見(jiàn)那鋼琴竟自己彈奏。
“這可有趣?！惫畔壬?。
“古先生能看見(jiàn)么？”渡邊澤道。
“畢竟我也是怪異嘛?！?p> 只見(jiàn)在那鋼琴前，坐著一名身體透明的短發(fā)女生，那女生穿著水手服樣式校服，身子瘦小，盯著鋼琴擺放琴譜的架子，兩只手在鋼琴上飛快彈奏。
每次指法變動(dòng)，便在那琴鍵上留下一抹血紅的指印。
渡邊澤忽的呼吸一滯，只見(jiàn)那女生雙手十指血肉模糊，鮮血淋漓。
“這女孩是鬼嗎？”古先生道。
“在這個(gè)場(chǎng)景中，她便是鬼。”渡邊澤道。
古先生眼神一冷：“要?dú)⒌裘?？?p> “不用。既然是密室逃脫，我們先找到那鑰匙。”
古先生略做沉思，忽的笑道：“也好。”
渡邊澤與古先生分頭尋找，渡邊澤找了好一會(huì)兒，在書(shū)架最里面發(fā)現(xiàn)藏著一本少女漫畫(huà)。將那本漫畫(huà)書(shū)拿出，翻開(kāi)后扉頁(yè)寫(xiě)著一個(gè)名字：相坂絮子。
渡邊澤回頭向那女生看了一眼，低聲道：“相坂絮子是她的名字么？”
翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)，忽的從漫畫(huà)書(shū)中掉出一張硬卡紙。將硬卡紙拿起來(lái)，只見(jiàn)硬卡紙上寫(xiě)著一段話(huà)：
【我好喜歡這本漫畫(huà)，我想看完它，我想像漫畫(huà)中的秀子那樣努力到最后一刻，獲得老師的認(rèn)可，我能做到么？
可是我好累，每次我按到琴鍵，手便傳來(lái)觸電般麻木的感覺(jué)，我似乎不能感受琴鍵了，我甚至不知道自己是否按住琴鍵。每當(dāng)我按下按鍵，我就會(huì)懷疑自己按錯(cuò)，我彈得越來(lái)越差。
我好難過(guò)，我明明想做得更好，獲得老師的認(rèn)可，為什么會(huì)這樣呢？
老師最近越發(fā)頻繁地批評(píng)我，對(duì)不起老師，絮子讓您失望了。如果老師知道我在看漫畫(huà)，一定會(huì)更加失望。
我把第二部漫畫(huà)藏在書(shū)架的《聲律學(xué)基礎(chǔ)》后面，老師絕對(duì)不會(huì)找到。我在讓老師滿(mǎn)意之前，也絕對(duì)不會(huì)碰它?！?p> “渡邊君，你找到線(xiàn)索了么？”古先生道。
渡邊澤將漫畫(huà)和硬卡紙遞給古先生，古先生看完后道：“那聲律學(xué)基礎(chǔ)我剛剛見(jiàn)過(guò)?！弊叩戒撉倥缘臅?shū)架，從其中拿出一本漫畫(huà)，遞給渡邊澤。
渡邊澤將那漫畫(huà)翻開(kāi)，那漫畫(huà)中架著一張同樣的硬卡紙，上面斷斷續(xù)續(xù)的字跡寫(xiě)道：
【我的手好痛……我已經(jīng)無(wú)法再按住琴鍵了……每當(dāng)我的手指與琴鍵接觸，指尖便如針扎般鉆心不已。
我從老師那里偷來(lái)離開(kāi)這間教室的鑰匙，可是……可是……我該去什么地方呢？老師如果知道我從學(xué)校跑出來(lái)……一定責(zé)罵我的……
老師又來(lái)了，她檢查我的彈奏，失望地?fù)u搖頭，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)天賦的學(xué)生……我好難過(guò)……我想讓老師認(rèn)可我……我把鑰匙放在這個(gè)書(shū)柜的下面……
咦？為什么我的手指會(huì)流血呢……】
渡邊澤蹲下身，將手伸進(jìn)衣柜，果然摸出一把黑色鑰匙。
“我們出去吧?！惫畔壬?。
渡邊澤搖搖頭：“還有件事情沒(méi)有做完?！?p> “什么？”
渡邊澤將兩本漫畫(huà)拿在手中，走向鋼琴。
那名叫相坂絮子的女生依舊在一刻不停地彈奏。
“相坂絮子同學(xué)對(duì)么？”渡邊澤道。
相坂絮子的手忽的一頓，看向渡邊澤，輕輕點(diǎn)頭道：“是?！?p> “你彈得很好，可以回家了?！?p> 相坂絮子愣愣看著渡邊澤：“我……可以么？”
“這是你的漫畫(huà)。”
相坂絮子伸出兩只血肉模糊的手，顫顫巍巍從渡邊澤手中接過(guò)漫畫(huà)，忽的流出眼淚，顫聲道：“謝謝。我一直在等這句話(huà)……現(xiàn)在我終于等到了……謝謝你?！?p> 相坂絮子消失后，古先生道：“渡邊君，我們也離開(kāi)吧。”
渡邊澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，揭開(kāi)那窗簾，打開(kāi)鐵門(mén)。