我才沒有，我會喜歡他，開玩笑！我只是在問他一些問題，不要瞎說。說完這些話以后，小北的臉有些泛紅，這個(gè)信號是喜歡他。不可能吧！這種怪怪的感覺，不會是真的有點(diǎn)喜歡他吧！昨晚幫他寫作業(yè)，作業(yè)非常的規(guī)整。畫畫也很棒，這是真的學(xué)霸?。∽约簯?yīng)該向他學(xué)習(xí)，抄的作業(yè)和自己寫的作業(yè)完全是不一樣的，小北自己能看出來。做為自己以前的黑歷史，自己也抄過。
“你在想什么嗎！冉冉打了一下小北的頭，說到。”
“小北有點(diǎn)慌張，就撒了一個(gè)謊，對冉冉說：“我在思考問題，請不要打擾我?！?p> “呦，學(xué)霸可不是這樣的，思考問題臉會這么紅，你不會是思春了吧！”
“你腦子能不能有點(diǎn)正常的思維，不要什么都往歪的地方想。怪不得你的成績會這樣差，能不能用點(diǎn)心在學(xué)習(xí)上。”
知道了，冉冉有點(diǎn)不開心。等過了一會，小北的臉平復(fù)了，精神狀態(tài)也恢復(fù)了。
我們是好姐妹?。∥覈Z叨你是為了讓你成績好，不是有意說你的。（其實(shí)在一年前小北和冉冉的成績是一樣的，都是插班生。不知道為啥，就是因?yàn)樾”贝蛄艘粋€(gè)暑假工，認(rèn)識一些學(xué)習(xí)上學(xué)霸，也在打暑假。不過他們都是用自己所學(xué)的知識，在兼職。不像小北都是一些苦力活，有點(diǎn)不甘心。為什么都是一樣的人。還沒有進(jìn)入社會就比他們低了這么多。于是小北整個(gè)暑假都在學(xué)習(xí)，就先補(bǔ)自己不足的地方。從數(shù)學(xué)開始，小北開始的時(shí)候和別的學(xué)生一樣，學(xué)習(xí)很困難，看書看不進(jìn)，課程聽不進(jìn)去。也請教了一些學(xué)霸，唯有自律、意志力才能學(xué)習(xí)下去，小北就這樣開始了逆襲之路。在自律學(xué)習(xí)的一天，小北和其他同學(xué)沒有差別，但是一個(gè)月、兩個(gè)月之后、差距就明顯大了。）
后來升高三的時(shí)候，小北當(dāng)上了班長，就連冉冉也是刮目相看。爸媽更是高興的不得了，當(dāng)初對于小北和弟弟都是不抱希望的，畢竟自己也是這樣?，F(xiàn)在好了，小北就是全家人的希望。這也是為什么小北想要保住自己的榮譽(yù)吧！
這邊周曉看到小北替自己寫的作業(yè)，看了真是敬佩。和他自己的字跡雖然不是很像，如果不是仔細(xì)看，真的看不出來。就是不知道她的作業(yè)和自己的作業(yè)是否完全一樣，不然就糟了，哎，不管了，反正老師已經(jīng)認(rèn)為自己是壞學(xué)生。無所謂！
等到作業(yè)叫上去的時(shí)候，小北和周曉都擔(dān)心。第三天老師沒有發(fā)現(xiàn)什么？可是是批作業(yè)，批作業(yè)批的有點(diǎn)眼花吧！
放學(xué)的時(shí)候，小北就很高興的回家，突然從后面一股力量，抓住了小北的車子，隨后就甩給小北一個(gè)東西，小北一看。氣的只想罵人，又是作業(yè)。沒完沒了是吧！
就對周曉說：你.........太過分了，你這樣！
周曉沒有回頭，直接就回家了。小北看著這作業(yè)本，心里有種說不出的難受。于是回到家里。又開始了幫別人寫作業(yè)了，小北正在用心的寫作業(yè)。媽媽進(jìn)來了，拿著一杯牛奶。對女兒說：最近你怎么這么用功！早點(diǎn)休息！
好的，媽媽！你也早點(diǎn)休息。