第五章 注冊(cè)魔網(wǎng)
天空的太陽即將從最高點(diǎn)落下之時(shí)。
“兔崽子們，全部給老娘坐好！”伴隨著一道從靈魂中響起的話語，整個(gè)場(chǎng)地瞬間陷入了寂靜。
半圓形場(chǎng)地的前方突兀的出現(xiàn)了一座高塔，緊接著高塔底層的門口打開，一名頭頂巫師帽，身穿淡紫色短裙的女子從高塔中走出。
她有著將近兩米的身高，一雙修長(zhǎng)而完美的美腿可以吸引住絕大多數(shù)人族男性的目光。
伴隨著女子從門口踏出的瞬間，那座高塔也在同一時(shí)間隱去。
女子站在原地?cái)?shù)秒后，一個(gè)土質(zhì)平臺(tái)從她腳下升起，托著她到了半空。
“首先做個(gè)自我介紹，我的名字：艾爾.朵露，你們的副校長(zhǎng)”這位艾爾.朵露副校長(zhǎng)的聲音并不響亮，但卻清晰的回蕩在在場(chǎng)每個(gè)種族的腦中。
“我現(xiàn)在用的靈魂交流，因?yàn)槲也恢滥銢]誰還沒有學(xué)習(xí)通用語言，當(dāng)然，我也懶得知道，沒有學(xué)會(huì)的在三天后正式開學(xué)前給我學(xué)完，三天后還沒有學(xué)完導(dǎo)致無法正常交流的就給我滾蛋?！?p> 輕柔的聲音中蘊(yùn)含著一絲不容拒絕的威嚴(yán)。
“現(xiàn)在，拿著東西滾蛋，去找你們自己的宿舍或者住所，我才懶得給你們辦什么入學(xué)儀式”話音落下，數(shù)千道流光從艾爾.朵露的身后濺射開來看，精準(zhǔn)地停留在了每個(gè)學(xué)員的面前。
而發(fā)完東西的艾爾.朵露則頭也不回地回到了再次出現(xiàn)的高塔內(nèi)部。
整張入學(xué)儀式只持續(xù)了短短的30秒都不到便宣告結(jié)束。
方廉注視著艾爾.朵露消失在高塔中后低下頭看了一眼握在手中的信息儲(chǔ)存玉簡(jiǎn)。
‘不錯(cuò)的水準(zhǔn)，作為副校長(zhǎng)而言’
“哦？閣下的是玉簡(jiǎn)啊，果然是東方的風(fēng)格呢”
腦中的思緒被打斷，方廉轉(zhuǎn)過了頭，看到埃爾倫特手中握著一張漆黑的羊皮卷軸，卷軸上浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)燃燒的文字。
沒錯(cuò)，就是燃燒的文字，在那張羊皮卷軸上的每一個(gè)文字都如同實(shí)體般的在燃燒，每一刻都在扭曲變形，卻又能輕易的辨認(rèn)出它原本的樣子。
“羊皮紙卷軸啊”看到了埃爾倫特手中的羊皮卷軸之后，方廉便意識(shí)到每個(gè)種族的入學(xué)手冊(cè)可能都不一樣，隨后他將視線看向了周圍。
“靈魂火焰形態(tài)的，葉子形態(tài)的，酒形的，可真是大千世界無奇不有啊”看著周圍奇奇怪怪各種形態(tài)的都有的入學(xué)手冊(cè)，方廉忍不住發(fā)出了一聲感慨。
“那么讓我看看有什么內(nèi)容吧”握住了手中的玉簡(jiǎn)，早已習(xí)慣傳承玉簡(jiǎn)的方廉將一絲靈力注入其中，隨之而來的是腦中多出的一段知識(shí)。
校規(guī)
不許在學(xué)院中傷害其他同學(xué)。
如需進(jìn)行決斗請(qǐng)于教師之前簽署生死協(xié)議并以至尊之名起誓。
不許傷害學(xué)院財(cái)產(chǎn)（建筑，花草等）
惡魔學(xué)員于學(xué)院內(nèi)不許吞食靈魂，血肉，情緒等。
天使與惡魔學(xué)員不許與學(xué)院中進(jìn)行傳教或誘導(dǎo)墮落
............
“幾百條的大校規(guī)，還有針對(duì)每個(gè)學(xué)科的小校規(guī)”整理了一下腦中的了解的校規(guī)，大概的可以分為以下幾類；
限制一些有著特定習(xí)性的學(xué)員
告知學(xué)院的地形及上課時(shí)間
告知學(xué)員允許與不允許做的事情
而在針對(duì)科學(xué)院系的校規(guī)中可能因?yàn)閯?chuàng)立時(shí)間的原因只有著一條校規(guī)：必須于特定地點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)。
接受完玉簡(jiǎn)信息的方廉將沉浸于其中的一小部分神識(shí)取回。
“啊~還是東方的玉簡(jiǎn)方便，我們的傳承記憶制作起來太麻煩了，只能乖乖地看羊皮卷軸咯”
感受到方廉的氣息的變動(dòng)，埃爾倫特便明白坐在以及旁邊的方廉已經(jīng)閱讀完玉簡(jiǎn)內(nèi)的全部?jī)?nèi)容了。
手中依然握著羊皮卷慢悠悠閱讀的埃爾倫特抬起了右手在空中用魔力繪畫了一個(gè)繁瑣的陣法后輕輕的敲了一下手中不知從何處哪出的書本。
埃爾倫特在書本上輕輕的敲擊了三下，隨后打開了書本“嗯，注入魔力驗(yàn)證身份”
“好，第一步完成”隨后埃爾倫特后看了一眼羊皮卷軸
“第二布，填寫姓名，注，無需真實(shí)姓名”說完這句話埃爾倫特又看向了書本，手指在書本上輕輕的滑動(dòng)。
看著埃爾倫特?zé)o比古怪的行為，方廉微微皺了一下眉頭，隨后想到了在玉簡(jiǎn)的知識(shí)中獲得的一個(gè)如同陣法一樣的構(gòu)建公式。
腦中再次回顧了一下那段內(nèi)容的簡(jiǎn)介。
標(biāo)題：魔網(wǎng)的建立與注冊(cè)
請(qǐng)選擇一件道具作為魔網(wǎng)載體，注1：如作為載體該道具將會(huì)失去原有功能。注2：魔網(wǎng)內(nèi)文字較多，請(qǐng)使用較為大型的載體，例如；書本，畫卷等。
請(qǐng)以以下方式構(gòu)建出魔網(wǎng)結(jié)構(gòu)再將其附加于您選擇的載體之上：圖片，圖片。
請(qǐng)注入本人魔力，靈力，神力等作為個(gè)人識(shí)別碼進(jìn)行登錄。
重新回顧了一下這段剛剛被直接忽略過去的信息，大概了解的其中的內(nèi)容后，方廉就開始從自己的儲(chǔ)物空間中尋找著載體。
“修煉的功法，不行。畫，不行，這幅還挺好看的，不舍得。大陸同通行指南，嗯...行吧就它了”搜索了一圈自己儲(chǔ)物空間內(nèi)的東西后，發(fā)現(xiàn)最后符合自己要求只有剛剛來到這個(gè)交界世界時(shí)購買的介紹書本。
手中用靈力在空中構(gòu)建了一個(gè)從未見過的陣法后，便將其按在了大陸同行指南上。
本來厚的有一人手指長(zhǎng)的書籍在附上陣法后迅速地從一指長(zhǎng)的厚度變成了一指寬的厚度。
隨后書籍自動(dòng)打開，本來寫滿字與圖畫的書本化為了一片空白，書籍上只有一行大字‘請(qǐng)錄入個(gè)人信息’
方廉抬起手將一絲靈力注入其中后，書本上的字也發(fā)生了改變。
‘信息已錄入’
‘確認(rèn)靈力’
‘開啟魔網(wǎng)，請(qǐng)確認(rèn)姓名（注：請(qǐng)使用通用文字，勿使用本名）’
“姓名啊”看著書本上顯示的提示，略作思考，寫了一個(gè)字‘劍’。
‘提示，已存在姓名，請(qǐng)重新嘗試’
“那‘劍宗’呢”‘已存在姓名，請(qǐng)重新嘗試’
“劍尊？”‘已存在姓名，請(qǐng)重新嘗試’
“劍宗掌門？”‘已存在姓名，請(qǐng)重新嘗試’
“...科學(xué)系新生？”‘已存在姓名，請(qǐng)重新嘗試’
“？！”