現(xiàn)在面臨一個(gè)困境，那便是小靈兒要上學(xué)的話，五源的課程還有修煉都會(huì)受到影響.
應(yīng)該說(shuō)在時(shí)間上有沖突，該如何安排才好呢？
小靈兒自己也愁啊，能不能報(bào)了名不去上課呢？
這樣既不影響自己升學(xué)，又不影響修煉和五源法術(shù)，反正私塾的課程自己都已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
中午的時(shí)候，小靈兒與姬老夫人反應(yīng)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。
姬老夫人笑著說(shuō)：“我本來(lái)就沒(méi)有打算讓你上私塾，你五源所學(xué)的課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了私塾的水平，去上私塾只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間?！?p> 小靈兒聽(tīng)著一臉疑惑，便向姬老夫人問(wèn)道：“若是不去私塾，那豈不是要被學(xué)校開除了？”
姬老夫人笑著對(duì)小靈兒解釋道：“這世間的規(guī)矩都是人定的，只要你擁有絕對(duì)的實(shí)力，便可以成為規(guī)矩的制定者?！?p> 姬老夫人接著說(shuō)道：“我已經(jīng)跟你的鄧管事商妥好，從丙班到甲板，你只要在考試的那天，去參加便可。”
“其余的時(shí)間，你還是在家里，跟著你的五位師傅學(xué)習(xí)?！?p> “不過(guò)不去私塾上課，先生還是要考究的，待先生認(rèn)可了你的學(xué)識(shí)，才會(huì)答應(yīng)祖母的要求?！?p> 小靈兒乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)還可以這樣操作啊。
心里想著果然是祖母威武啊，只要祖母出手，便沒(méi)有辦不成的事。
不用上學(xué)，不能經(jīng)歷校園時(shí)光，對(duì)小靈兒來(lái)說(shuō)雖然有點(diǎn)遺憾。
但是他更愿意按照自己的節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)，不用在學(xué)校浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，這樣才是最好的學(xué)習(xí)方法。
其實(shí)姬老夫人本是想讓小靈兒正常上學(xué)堂的，至少可以享受幾年無(wú)憂無(wú)慮的日子。
但是自從上次小靈兒落水之后，她便改變了主意，她要給予小靈兒足夠的歷練，那樣他才能快速成長(zhǎng)，也才能夠保護(hù)自己。
第二天一早，小靈兒照常去村東吸納東來(lái)紫氣，炎彬同學(xué)也照例過(guò)來(lái)打卡。
可以看得出來(lái)炎彬同學(xué)今天的心情分外多彩，臉上的興奮怎么也抑制不住，莫不是發(fā)生了天大的好事情？
在小靈兒結(jié)束之后，炎彬同學(xué)便開心的湊了過(guò)來(lái)。
他對(duì)小靈兒說(shuō)道：“小靈兒，今天我們終于可以一起去上學(xué)了，太好了，我等這一天已經(jīng)等了一年啦。”
小靈兒看著他那張期待的臉，實(shí)在是不忍心打擊他。
但是事實(shí)已定，他遲早還是要知道的。
因此小靈兒猶豫了一會(huì)兒之后，還是對(duì)炎彬同學(xué)道出了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
那便是小靈兒只是在學(xué)堂報(bào)個(gè)道，并不會(huì)真的去上學(xué)，更不會(huì)有炎彬口中的，每天一起上下學(xué)的美好情景的出現(xiàn)。
此話一出，炎彬同學(xué)便呆滯了。
小靈兒的話就像一道驚雷，將他一年的期待給擊碎啦。
頃刻間，炎彬同學(xué)就如泄了氣的皮球一般，臉都垮了。
雙眼寫滿了委屈，就差沒(méi)掉金豆子。
小靈兒看他這幅樣子也很是無(wú)奈，不就是上下學(xué)嘛，有那么重要嘛。
況且炎彬現(xiàn)在在學(xué)堂不是很吃的開嘛，小伙伴比她還多呢。
為了撫慰炎彬同學(xué)受傷的心靈，小靈兒只能無(wú)奈地答應(yīng)，彬同學(xué)提出的諸多不平等條款。
比如放學(xué)之后一定要跟他玩，到山上采山菇一定要帶上他，有好吃的一定要先給他吃。
小靈兒件件事情都認(rèn)真而又誠(chéng)懇的應(yīng)承了下來(lái)，炎彬同學(xué)的情緒這才好些。
農(nóng)忙假期結(jié)束，小靈兒又回到了正常的修煉作息。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的寬松環(huán)境，小靈兒的身心都得到了放松。
現(xiàn)在修煉起來(lái)反而事半功倍，看來(lái)古人說(shuō)得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀。