第三十七章 蒲公英的約定
嚴(yán)長治隨便挑了幾處陳道視頻的錯(cuò)誤，陳道就感覺到受益匪淺，將這些缺點(diǎn)記在手機(jī)上后，陳道決定回去爆肝出視頻了。
下次錄節(jié)目在下個(gè)星期一，蔣導(dǎo)的節(jié)目還在策劃和搭棚，節(jié)目開錄起碼要下個(gè)月去了，所以他現(xiàn)在空余時(shí)間還算充足，陳道打算這段時(shí)間好好跟在嚴(yán)長治身邊學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，陳道在家除了肝視頻外，嚴(yán)長治也給他布置了功課，要他在家有時(shí)間練練分鏡稿。
畫畫對這個(gè)世界的陳道來說，還是相當(dāng)陌生的，但是對另外一個(gè)陳道來說，多少還是有點(diǎn)基礎(chǔ)。
畢竟另外個(gè)世界的陳道，出身還算不錯(cuò)，爺爺是大學(xué)美術(shù)系教授，奶奶是音樂系教授，父親沒有繼承到爺爺?shù)拿佬g(shù)基因，卻繼承到了母親的音樂基因。
再加上他的母親也是搞音樂的，所以，家里面都是以音樂為主，爺爺?shù)拿佬g(shù)細(xì)胞就沒落了下來。
當(dāng)然，他爺爺也不會(huì)這樣認(rèn)輸，只要有空余時(shí)間，就會(huì)教他畫畫，從國畫書法到油畫水彩，就沒有不教的。
他父母秉著藝術(shù)不分界限，多學(xué)一門是一門的想法，自然也不會(huì)阻止他爺爺?shù)慕趟@些。
陳道對畫畫也算有天賦，素描速寫也算拿手，嚴(yán)長治的要求，也他來說也不算為難，除了感覺太久沒動(dòng)過筆有些生疏以外，并不算太難。
陳道按照嚴(yán)長治的建議，修改完視頻后，就將視頻上傳到了8站，也就沒管了。
隨手畫了幾下，感覺狀態(tài)回來了，于是他便去文具店買了一套工具回來。
陳道拿起筆，開始畫起分鏡稿來，不知怎么回事，腦中就開始浮現(xiàn)起一段旋律來，很自然就畫起了故事。
陳道畫起故事分鏡稿，越畫越起勁，等分鏡稿完成時(shí)，他居然畫了一個(gè)通宵。
腦袋昏沉的他，也沒再看自己畫的什么，只想好好休息，躺在床上就睡著了。
他卻不知道，8站上因?yàn)樗囊曨l，昨天晚上已經(jīng)開始炸鍋了。
……
簡妍同往常一樣，吃完東西就會(huì)宿舍休息了，在這種夜生活多姿多彩的年紀(jì)里，她算得上稀有物種了。
她的兩名室友以前到是經(jīng)常喊她參加活動(dòng)，也經(jīng)常被簡妍拒絕，久而久之出去玩就不叫她了，這會(huì)兩人就不知道去哪里玩了，原本還算熱鬧的四人宿舍，如今只剩下她一人。
簡妍也見怪不怪了，上完了一天的課，最讓她放松的就是窩在自己的床上，追追劇看看綜藝。
今天她正在看綜藝時(shí)，手機(jī)突然彈出了一條8站推送。
你特別關(guān)注的莎道的小窩更新了視頻《蒲公英的約定》。
簡妍心中一喜，馬上關(guān)掉綜藝，點(diǎn)開了這條推送。
陳道終于舍得更新了！
視頻開始，陳道穿著很簡單隨意，一件白色T恤外加一條牛仔褲，用他最簡單的微笑感染著觀看視頻的每一個(gè)人。
“哈嘍，大家好，8站的小伙伴，你們有沒有吃過飯？歡迎大家來到莎道的小窩?！?p> “今天我來到一個(gè)地方，準(zhǔn)備完成一個(gè)約定，雖然時(shí)間稍微晚了點(diǎn)，但是我相信她不會(huì)介意的?！?p> “還有，我一般都是用手機(jī)錄制的，所以音頻和圖像大家將就一下啦。”
“這首歌我想送給她，我和她的故事都寫在了這首歌里了?！?p> 陳道簡單的打過招呼，介紹了此行的目的后，便響起了音樂的前奏，非常簡單的鋼琴聲便響起，就如同今天打扮得非常簡單的他。
視頻畫面一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了學(xué)校操場的草地上，鏡頭切入，聚焦在一朵蒲公英上。
畫面上開始開始緩緩出現(xiàn)字幕，首先出現(xiàn)的是歌名《蒲公英的約定》。
接著歌名下方，出現(xiàn)了一排小字。
“本想那天，和你來到這個(gè)操場，共度生日?！?p> “哪想你突然消失?！?p> “在我的世界里，我唯一能做的便是，”
“寫下歌曲，”
“告訴你?！?p> 畫面鏡頭慢慢推進(jìn)，最后定格在蒲公英的上，微風(fēng)襲來，搖曳的蒲公英，釋放出它的種子，任由風(fēng)兒帶走。
陳道的干凈的聲音也插了進(jìn)來。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英?！?p> “是記憶里有味道的風(fēng)景。”
鏡頭跟隨飛揚(yáng)的蒲公英的種子，來到操場上，操場上有個(gè)小女孩，正好坐在樹下休息，帶著一頂草帽，手中正在翻著書，忽然她閉著眼睛，用手擋在耳后，像似在傾聽樹上知了發(fā)出的聲音。
“午睡操場傳來蟬的聲音。”
“多少年后也還是很好聽?！?p> 鏡頭再次閃過，陳道站在教學(xué)樓二樓，向下面飛著折好的紙飛機(jī)，鏡頭跟隨著紙飛機(jī)，又變成了一張張充滿回憶的照片。
“將愿望折紙飛機(jī)寄成信?！?p> “因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍恰！?p> “認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣。”
“卻不知道到底能去哪里。”
每張照片下，都標(biāo)明得有照相的日期，照片有現(xiàn)兩人的合照，也有兩人單獨(dú)的照片。
有些是兩人在一起搞怪，有些是被偷拍的詫異，有些是臉紅的羞澀，還有些是淡定的回應(yīng)。
“一起長大的約定。”
“那樣清晰，打過勾的我相信?！?p> 此刻，畫面里出現(xiàn)的是，他們兩人小學(xué)時(shí)候的模樣，男孩那時(shí)又瘦又小，女孩從那時(shí)候開始，就能看出是個(gè)小美女了，由于女孩比男孩高一點(diǎn)，相片留下了女孩用手測量他們個(gè)子的樣子。
接著，下一張照片是，兩人小時(shí)候，站在桌子兩邊，用手拉鉤的照片，不知發(fā)生了什么事，女孩臉上帶著勝利的笑容，男孩卻是滿臉委屈。
這時(shí)，畫面轉(zhuǎn)回教室，陳道坐在一架鋼琴前，很認(rèn)真的彈奏鋼琴，臉上帶著憂傷。
“說好要一起旅行?！?p> “是你如今，唯一堅(jiān)持的任性?！?p> ……
“一起長大的約定?！?p> “那樣真心?！?p> “與你聊不完的曾經(jīng)?！?p> “而我已經(jīng)分不清?！?p> “你是友情?！?p> “還是錯(cuò)過的愛情?！?p> 教室里，白色的墻面，映襯著簡單的陳道，構(gòu)圖很簡單，在他的歌聲感染下，更加凸顯了背上的情緒。
最后畫面一黑，出現(xiàn)了一篇新聞報(bào)道，報(bào)道的日期是二零二零年八月十六日。
然后再出現(xiàn)一個(gè)女孩，頭戴生日皇冠，雙手比出剪刀手放置在臉頰旁，微笑著面對鏡頭。
照片右下角寫著，祝你十九歲生日快樂，二零一九年八月十七日。
配上最后一句歌詞，而我已經(jīng)分不清，你是友情，還是錯(cuò)過的愛情，簡直催淚到了極點(diǎn)。
視頻最后，陳道還貼心的打上字幕，特地感謝了參與拍攝的任子葉小朋友。