第88章 你很牛哇

　　把一部分“不那么有意義”的工作給分擔(dān)出去，這是蘇航早就打算要做的，不過(guò)是趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)而已。

　　蘇航覺得，那個(gè)系統(tǒng)剩下的工作對(duì)他而言意義已經(jīng)不大了。

　　雖然一開始在改進(jìn)算法、調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候有零星的積分入賬，但是后續(xù)的開發(fā)工作已經(jīng)被榨干油水了，或者說(shuō)，沒有太大的價(jià)值了。

　　畢竟，邊際效益遞減。

　　蘇航覺得，自己還是把更多的時(shí)間花在物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上比較有效。

　　越學(xué)數(shù)學(xué)，越感覺它的價(jià)值之大，越感覺之前學(xué)的土木一類的淺薄，當(dāng)然，這里不包括力學(xué)這種近物理的。

　　大部分工科不過(guò)是把理科里面既有的理論“轉(zhuǎn)移”到具體實(shí)踐應(yīng)用中去。

　　要說(shuō)有沒有新的突破，那不能絕對(duì)的說(shuō)沒有，但是絕大多數(shù)是沒有的，更多的只是應(yīng)用和完善。

　　比如智能建造。

　　歸根結(jié)底還是信息學(xué)、人工智能、數(shù)學(xué)上的知識(shí)理論運(yùn)用。

　　比如月球上蓋房子。

　　到最后就變成了化學(xué)上的材料問(wèn)題。

　　工科應(yīng)用要有突破，還得靠多方面的理論進(jìn)展。

　　可以說(shuō)，近現(xiàn)代的土木業(yè)一直在吃老本，建筑材料依舊是被鋼筋混凝土占據(jù)，正如以前被土石結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)占據(jù)天下一樣。

　　如果未來(lái)的某一天，建筑材料可以取得新的突破，那意義將會(huì)比目前在研究的九成課題都要大，那將會(huì)是一個(gè)全新的建筑體系。

　　所以，蘇航覺得自己可以做一些更基礎(chǔ)一點(diǎn)的東西。

　　比如數(shù)學(xué)。

　　這場(chǎng)例會(huì)很快就結(jié)束了。

　　趙漢英老師意味深長(zhǎng)地看了蘇航一眼，把他叫去了辦公室。

　　蘇航大呼不好，剛剛只想著怎么擺脫“仇恨”，卻忘了自己這是頂撞老師了呀。

　　第一次參會(huì)就敢頂老師，你很牛哇。

　　蘇航忐忑不安地跟著老師進(jìn)了辦公室。

　　張凱學(xué)長(zhǎng)在外面不厚道地笑了。

　　他們不能混例會(huì)了，這個(gè)鍋，蘇航必須得背。

　　辦公桌前，蘇航膽戰(zhàn)心驚地等待趙漢英老師的訓(xùn)話。

　　趙漢英老師喝了一口水，畢竟講了那么久，老人家真的渴。

　　“站著做什么，坐呀?！?p>　　蘇航趕緊從邊上拉過(guò)一個(gè)凳子來(lái)了。

　　“是是是，老師您找我過(guò)來(lái)是有什么事情嗎？”

　　趙漢英老師放下杯子。

　　“你手上的項(xiàng)目是不是要弄完了？”

　　蘇航略顯驚訝。

　　“老師，說(shuō)不能這么說(shuō)，不過(guò)關(guān)鍵的地方都調(diào)試完了，剩下的就是外殼了。”

　　剛剛會(huì)上說(shuō)這些都是計(jì)劃要做的，那只是蘇航的謙辭罷了。

　　學(xué)霸的話，誰(shuí)信誰(shuí)傻瓜。

　　他們永遠(yuǎn)作業(yè)沒寫完，考前沒復(fù)習(xí)，考完分很差，看似臨時(shí)抱佛腳，其實(shí)早已全學(xué)完。

　　趙漢英老師嘴角微微彎起。

　　“嘿，我就知道你太謙虛了，要是沒做完絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出來(lái)，說(shuō)了的東西絕對(duì)做完了。”

　　蘇航大驚。

　　“老師這您就說(shuō)錯(cuò)了，我可沒有提前和李琪學(xué)姐、張凱學(xué)長(zhǎng)說(shuō)好啊，雖然確實(shí)有這個(gè)打算，但是我本來(lái)就是想先征求一下您的意見的，今天會(huì)上不過(guò)是被迫先說(shuō)出來(lái)了而已?！?p>　　背著老師做研究，這可是“殺頭大罪”，某個(gè)博士不就是因?yàn)楸持蠋煱l(fā)了一篇sci，結(jié)果在網(wǎng)上鬧得沸沸騰騰嗎。

　　雖然伙同幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)一起做項(xiàng)目可以，但是也得讓老師知道才好，畢竟是導(dǎo)師，有起碼的知情權(quán)。

　　這也是蘇航為什么這么著急的原因，自己雖然不是趙漢英老師直接帶著的學(xué)生，但是張凱學(xué)長(zhǎng)、李琪學(xué)姐可不一樣

　　“急什么，急什么?！?p>　　趙老師說(shuō)道。

　　“我又不是說(shuō)這個(gè)，你這么敏感做什么?！?p>　　“趙老師有這么不通情達(dá)理嗎？”

　　“沒有沒有，老師您繼續(xù)?！碧K航連忙說(shuō)道。

　　“唉，被你打斷了一下，都忘記要說(shuō)你什么了，你先回去吧，等我想起來(lái)了再給你發(fā)消息。”

　　蘇航當(dāng)即起身告辭。

　　這辦公室哪里有自習(xí)室來(lái)的痛快。

　　出來(lái)辦公室，卻見張凱和李琪正在等自己。

　　“蘇航，你會(huì)上說(shuō)的是認(rèn)真的嗎？”

　　“當(dāng)然，我們邊走邊說(shuō)?！?p>　　路上，蘇航把大概的意思和張凱兩人講清楚。

　　具體要完成什么任務(wù)呀，期限倒是給的很寬松，只需要在地鐵線完成前拿出來(lái)就行。

　　兩人連連保證ok沒問(wèn)題，畢竟他們目前手頭上的任務(wù)也完成的差不多了，到了收尾階段，而蘇航交代的也差不多是收尾階段了。

　　蘇航回去之后拉了個(gè)小群，把各種文件往里面一丟，然后寫了一個(gè)txt說(shuō)明文檔，就開始繼續(xù)他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

　　上次花積分學(xué)習(xí)讓他有了一點(diǎn)點(diǎn)孿生素?cái)?shù)上的想法，現(xiàn)在他想試試。

　　2000多年前，古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里德最先證明了素?cái)?shù)在自然數(shù)中有無(wú)窮多個(gè)。

　　在1900年的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上，希爾伯特將孿生素?cái)?shù)猜想列入了他那著名的23個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　隨著數(shù)學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)于素?cái)?shù)的認(rèn)識(shí)也逐漸提高。

　　比如素?cái)?shù)分布的稀疏程度可以度量的。

　　人們發(fā)現(xiàn)素?cái)?shù)的倒數(shù)和為無(wú)窮，這就意味著素?cái)?shù)的分布比完全平方數(shù)要稠密。

　　有人猜測(cè)，素?cái)?shù)的分布律接近x/ln(x)，即前x個(gè)整數(shù)中大約有x/ln(x)個(gè)素?cái)?shù)。

　　這一結(jié)果于1896年被兩位數(shù)學(xué)家各自證明。

　　素?cái)?shù)的分布律說(shuō)明，素?cái)?shù)在自然數(shù)中越來(lái)越稀疏，同時(shí)素?cái)?shù)之間的距離按道理應(yīng)該會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　但是，隨著對(duì)素?cái)?shù)的尋覓，人們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的距離為2的素?cái)?shù)。

　　這似乎說(shuō)明素?cái)?shù)的分布是相當(dāng)“隨機(jī)”的，而不是近似均勻的擴(kuò)散。

　　從概率論的角度來(lái)看，這似乎和概率論里的“隨時(shí)間推移，一維標(biāo)準(zhǔn)布朗運(yùn)動(dòng)的位置平均而言離0點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，但卻以概率1無(wú)窮次折回0點(diǎn)”很是相像。

　　但是從另一個(gè)角度來(lái)看，素?cái)?shù)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)并沒有隨機(jī)性。

　　只能說(shuō)，素?cái)?shù)的分布律與隨機(jī)過(guò)程非常相似。

　　至于這是巧合還是有更深層次的聯(lián)系，蘇航隨手記在了便簽上。

　　而要證明孿生素?cái)?shù)猜想，也即要證明有無(wú)窮多組間距為2的素?cái)?shù)對(duì)，也即證明存在無(wú)窮多對(duì)素?cái)?shù)，它們的差值小于等于2。

　　這應(yīng)該是它們的下極限。

　　但是就目前而言，沒有。

　　假如這一猜想成立，那么就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)下極限存在。

　　蘇航?jīng)Q定從這一點(diǎn)入手。

　　不求一步到位，只要能求出一個(gè)極限來(lái)也好，至少不再是∞這個(gè)令人絕望的符號(hào)。

　　鋪好草稿紙，開工。