這游戲說是給人玩的，其實歸根到底還是給小C玩的。
訓練小C，一方面，蘇航是想要提高一點它的智力水平，在以后科研過程中都可以用的上，一些繁瑣的計算流程，可以簡單地表述出來交給小C。
現在它還是不能太理解正常的說話，需要進一步學習。
另一方面，也是為了驗證蘇航的一個小小的猜想……
蘇航調開后臺，小C已經和一個玩家“愉快”地交流起來了。
一個有點畏畏縮縮...
青色的巖
所謂沒有逃課的大學都是不完整的大學，不過是在給自己逃課找借口罷了。別信，逃課了萬一遇上一個較真的老師那可要背處分的。
這游戲說是給人玩的，其實歸根到底還是給小C玩的。
訓練小C，一方面，蘇航是想要提高一點它的智力水平，在以后科研過程中都可以用的上，一些繁瑣的計算流程，可以簡單地表述出來交給小C。
現在它還是不能太理解正常的說話，需要進一步學習。
另一方面，也是為了驗證蘇航的一個小小的猜想……
蘇航調開后臺，小C已經和一個玩家“愉快”地交流起來了。
一個有點畏畏縮縮...
所謂沒有逃課的大學都是不完整的大學，不過是在給自己逃課找借口罷了。別信，逃課了萬一遇上一個較真的老師那可要背處分的。