第五章 月考成績

　　木子的高中有一千多個人，一個年級有十幾個班。任課老師往往同時帶幾個班級，木子所在班的語文老師剛好也教曹琦前女友的班。

　　高三過了幾個月，木子和曹琦慢慢熟悉了，有一次月考之后，曹琦拜托身為語文科科代表的木子去看一下他前女友的成績。應(yīng)該還是放不下吧，木子見過那個女孩子，不是人見人愛的美女長相，個子不高，臉圓圓的，整個人看上去很可愛。曹琦呢，個子差不多175吧，眼睛不大，眉毛濃濃的，臉型有點長，看上去有超出年齡的成熟感。木子看了那個女孩的成績，各科比較均衡，跟曹琦的成績差不多，都在四五百名的位子。生物比較突出，化學和數(shù)學明顯拖后腿。木子說成績的時候，夸了一句你還挺深情啊。曹琦微微的笑了一下，說不想打擾她，成績還算穩(wěn)定就好。木子聽說他倆是因為相處到后來，女生覺得沒意思所以分手了，具體的細節(jié)沒有問，但是曹琦當時應(yīng)該是不愿意的吧。木子的學校在早戀方面也是非常嚴格，一旦被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，就等于變成了班級老師的重點“監(jiān)護”對象，據(jù)說他倆有一次被發(fā)現(xiàn)了，還請了家長，大概那種小心翼翼地感覺也是分手很大的驅(qū)動力。

　　其實木子不是不想談戀愛，初中的時候，有個學校公認的很帥的學長叫著說喜歡她的時候，她逃避了，這份逃避成了木子人生中很后悔的決定之一。木子時常想，當時的自己到底在害怕什么呢？如果當時在一起，哪怕后面會分開，至少也是青春里很深刻的記憶吧。但是木子又很害怕，如果被老師，被家長發(fā)現(xiàn)了會不會很危險？木子一直想考很好的學校，如果談戀愛會不會影響成績？所以木子心里，一直覺得高中之后，是談戀愛的好時機。高二的時候，有個男生經(jīng)常寫詩追她。木子對那個男孩不討厭，但是絕對談不上喜歡，但是這件事讓她的成績從年級前五十掉到了200名之后，這個人也一直存在于木子的記憶里，長大以后，很多次對現(xiàn)實不滿意的時候，木子都會想，如果沒有那個男孩，沒有當時那些尷尬的時刻，現(xiàn)在的自己是不是已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的記者了。

　　整個高三，木子的成績穩(wěn)定在班里的6-7名，年級的200-300名。這個成績應(yīng)該可以考上一本的學校，但是離木子理想的中國人民大學還有很大的距離。

　　木子買了一個手電筒，晚上經(jīng)常在宿舍熄燈之后自己看書，她還拜托爸爸給她買了mp3，除了下載歌之外，還下載了一些英文的文章，晚上看完書之后，木子會聽著這些英文睡覺。這個習慣來源于木子在提高班時候的英語老師，木子記得他們第一節(jié)英語課的時候，英語老師說，雖然高考不考聽力，但是以后你們這些人有很大概率會到大城市，英語聽力是非常重要的提升語感的手段，對你們以后非常有幫助。當時的木子不知道，這個小小的習慣真的在一年之后的英語四級考試上，給了她很大的信心和底氣。