第005章 一來就是王炸

　　陳西西家境殷實(shí)，從小就學(xué)習(xí)音樂，在聲樂跟舞蹈上頗有造詣，再加上長相帥氣一進(jìn)入【東方師大】便抑一躍成為學(xué)校的風(fēng)云人物。

　　無論實(shí)力與名氣，在東海市大學(xué)城這個(gè)圈子里面，也是能排進(jìn)前十的。

　　直播間有一部分粉絲就是沖著他來的，現(xiàn)場留下來的十幾個(gè)學(xué)生也早有預(yù)感會輸在他手上。

　　但，每個(gè)人都想親自觀摩一下，這位顏值與實(shí)力兼具的段草，在創(chuàng)作上能否有更好的造詣。

　　陳西西在眾人翹首期盼下，走到一旁，坐在一架鋼琴旁，伸出修長的手指，輕輕的放在琴鍵上。

　　憑借他的音樂環(huán)境，鋼琴不在話下，借助鋼琴，他演奏了起來。

　　濃濃的古典樂律悠揚(yáng)的傳遍整個(gè)舞蹈室，前奏十分舒緩，悅耳動(dòng)聽，陳西西有些炫技的多彈了一邊間奏，隨后才開始哼唱著歌。

　　純古典音樂，他還加入了一點(diǎn)戲曲唱腔，男生唱戲腔，加分不少，他整體實(shí)力毋庸置疑，立馬博得眾人贊嘆，同時(shí)也收獲直播間內(nèi)一眾好評。

　　好聽！悅耳！古色古香！

　　幾乎清一色都是這個(gè)評價(jià)，不斷的刷在直播間的屏幕上。

　　所有的人都給了好評，唯獨(dú)張上聽出了其中的貓膩，站在一旁笑而不語。

　　陳西西唱完，很禮貌的跟兩位評委示意了一下。

　　吳康義掌聲連連，旁邊參賽的同學(xué)也認(rèn)清了實(shí)力差距，自知晉級無望，但同時(shí)也很欽佩陳西西的實(shí)力，果然是拔尖的。

　　唯有段總坐在一旁，面無表情的看著陳西西，眼神犀利，讓陳西西不由得緊張了起來。

　　“陳西西同學(xué)名不虛傳！不僅聲線極好，甚至還能唱到戲曲。把這一首古詞唱的百轉(zhuǎn)千回，充分抒發(fā)出意境。

　　再加上濃濃的古典樂創(chuàng)作，旋律與歌詞融為一體，簡直太驚艷了，如果能評分的話，我一定給你打滿分！”吳康義高贊陳西西。

　　陳西西表情有些不自然的笑了笑，但還是鎮(zhèn)定自若的接受了。

　　可是段總卻很有深意的說了一句：“陳西西同學(xué)，演唱實(shí)力不錯(cuò)。但是我們今天是比創(chuàng)作的，你的創(chuàng)作前奏編排，加旋律的編排的非常不簡單。

　　傳統(tǒng)五聲音調(diào)運(yùn)用到極致，即興創(chuàng)作講究的是臨場作曲，但沒想到這首歌竟然這么完整，編曲都有了哇，短短十分鐘你真是個(gè)天才啊！”

　　段總話里有話，陳西西有些尷尬的，他心里有些虛，因?yàn)樗肋@一切逃不出段總睿智的雙眼，畢竟這個(gè)創(chuàng)作測試他提前就知道了，也提前找人寫了一首古典樂，甚至還編排好了。

　　但段總沒有捅破，吳康義急忙沖著陳西西使了個(gè)眼色，讓他鎮(zhèn)定一些，然而段總不依不饒。

　　“那位文學(xué)院的同學(xué)，對于陳西西的歌，你聽出了什么門道了么？”

　　張上能不知道么？從前奏開始，張上就聽出這首歌極度的完整，一點(diǎn)也不像是即興創(chuàng)作的。

　　這意味著什么？意味著這一首歌已經(jīng)提前編排過了。如果是即興創(chuàng)作只有旋律這么簡單，但是這首明顯加了編曲，有其他的編排融入，給作曲增色了不少。

　　所以說，陳西西是提前知道了參賽環(huán)節(jié)有這樣的考題，也做足了功課來比賽。

　　“我覺得旋律比較普通，就是簡單的古典樂五聲調(diào)套著詞唱。就是一些間奏連接的音段編排的挺好，加上鋼琴彈的，流暢都沒辦法形容，只能說是熟悉到行云流水的境界。其他我就不多說了，評委老師你們懂的。”張上已經(jīng)說的很委婉了。

　　委婉到，只有懂的寫歌的人才清除，是的，這首歌絕對是早早就編排好的，也就是說陳西西作弊了。

　　段總有些意外的是，身為文學(xué)系的張上，竟然對樂理這么懂的？段總就像是發(fā)現(xiàn)了光一樣，多看了張上一眼。

　　“我只是蠻問一下。沒想到你還真敢說出來。”段總直言不諱。

　　張上微微一笑，但現(xiàn)場的同學(xué)大致聽出了其中的門道，一個(gè)個(gè)眼神古怪地看著陳西西。

　　陳西西滿臉通紅，臉色有些難看，今天的作弊并不是為了晉級，晉級對他而言輕而易舉，他就是想要炫技，通過直播來圈粉，沒想到在專業(yè)人士面前卻翻車了。

　　【彈幕來襲……】

　　“這個(gè)叫陳西西的把歌曲的編曲都套進(jìn)去了，很明顯的就是提前知道即興創(chuàng)作的考題?！?p>　　“哈哈哈！大型翻車現(xiàn)場！本來還以為這男有兩把刷子，直播間那么多人支持他，還以為有兩把刷子！”

　　“對??！啪啪啪！打臉啦！”

　　“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧??！”

　　“內(nèi)行？那個(gè)不起眼的學(xué)文學(xué)的小子不就是內(nèi)行了嗎？哇！看不出來呀！這家伙有兩把刷子??！”

　　“是??！太有意思了吧！有點(diǎn)期待他會怎么創(chuàng)作了！”

　　一大波刷屏來襲……

　　“陳西西最棒的！評委老師都在夸他！”

　　“陳西西最帥啦！能做出這種好音樂！我們?nèi)χС炙?！?p>　　不一會直播間就被陳西西的無腦粉占領(lǐng)了，滿屏都是在盛贊陳西西的。

　　“段老師，陳西西他家可是東海賽區(qū)贊助商之一啊，說多了也不好，更不利于咱們的賽事。還有今天他這么做也是為了圈粉，實(shí)力還是有的，您還是少說兩句吧！”吳康義忍不住壓低聲插嘴道。

　　段總冷笑了一聲：“還沒出道就想給自己買流量，我是無所謂，反正這種人到了越大的舞臺，一身臭毛病更容易被放大。就如他所愿唄?！?p>　　“下一個(gè)！開始你的表演！”段總一筆帶過，用她那炙熱的目光看著張上。

　　如果說陳西西是萬眾矚目，那么張上則是全場的焦點(diǎn)所在，一個(gè)文學(xué)院的窮小子，從進(jìn)入這里開始，已經(jīng)跟音樂表演系的這群人產(chǎn)生了各樣的矛盾。

　　當(dāng)然矛盾源自于別人對他的冷嘲熱諷，而張上也不是吃素的，他的無謂的態(tài)度和穩(wěn)重地語氣，帶著獨(dú)有的氣場，讓這些學(xué)生招架不來，唯有期待著這家伙當(dāng)眾出丑，這樣才能解氣。

　　他們不期待張上能做出什么驚為天人的表現(xiàn)，哪怕剛剛對陳西西進(jìn)行獨(dú)道的點(diǎn)評，他們依然覺得，他不過是個(gè)普通的不能在普通的人，普通的人應(yīng)該要普普通通的活著。

　　這樣的人想要晉級，想要成為明星？說笑吧？

　　眾人帶著不屑的笑意看著他，然而張上淡定自若，他走到一旁拿了一把吉他，撥弄琴弦調(diào)著音。

　　“果然是屌絲一個(gè)。大部分屌絲想要成名的，都只會學(xué)吉他！因?yàn)椴挥孟率裁囱?，我估?jì)他就是是花兩三百到校外找那種下三濫的老師學(xué)的吧？哈哈哈！”王同學(xué)忍不住嘲諷了一句。

　　“還彈吉他，他干嘛不彈烏克麗麗??！烏克麗麗那么萌，當(dāng)然是適合他這種新來的萌雞來彈咯?！币灿腥烁鸷澹还苁窃诶镱^還是在外面觀看的人員，都一副笑的眼淚都快流出的嘴臉。

　　他們就覺得，張上在那假惺惺的調(diào)音，就是故裝鎮(zhèn)定，裝的逼賣個(gè)樣子而已。

　　吳康義也跟著偷笑，但是他好奇的是，這么多人在嘲笑，連直播間都是滿屏的“屌的絲滾粗！”的言語，可段總卻沒有喊話，讓這些人都安靜，而是默默的注視著張上，似乎在期待著什么。

　　“就他這樣，你竟然還有點(diǎn)期待？段總你更年的期提前了吧？”吳康義在心里默默的嘲諷。

　　張上調(diào)音好了，帶著吉他走了過來坐在兩位評委面前，面容正對著直播的手機(jī)。

　　“我準(zhǔn)備好了”張上說道。

　　吳康義點(diǎn)點(diǎn)頭：“那開始吧。”

　　張上左手按弦，右手撥開，忽的他右手抬起握成一個(gè)小拳頭，富有節(jié)奏的敲了一下吉他板。

　　“唔……”一個(gè)清脆的音節(jié)從他喉嚨迸發(fā)出來。（一聲“唔”開啟了一個(gè)新時(shí)代?。?p>　　這一刻，像是有一道光打在他身上一樣，渾身迸發(fā)出來的光芒，強(qiáng)烈的沖擊著所有人的感官。

　　這是他獨(dú)一無二的氣場，一遇到音樂，他的靈魂就會發(fā)光！

　　?“相思似?！?p>　　深舊事如天·

　　遠(yuǎn)淚滴千千萬萬·

　　行更使·

　　人·

　　愁腸斷。

　　要見無因·

　　見拚了終難·

　　拚若是前生未有·

　　緣待重·

　　結(jié)來生·

　　愿?！?（參考周大神的《娘子》）

　　第一遍斷字原有的連貫句子被張上直接拆分，他用說唱的方式，以全部第四聲發(fā)音唱了出來，是的是說唱，速度和間奏極快，張上嫻熟的撥動(dòng)著吉他。

　　用爵士樂風(fēng)格，再用RAP形式演奏，隨之第二遍張上繼續(xù)發(fā)揮，用古風(fēng)五聲音：宮、商、角、徵、羽在配上R&b的旋律，無懈可擊的中國風(fēng)，在兩端極富差異的音樂中，融為了一體。

　　兩段極品的樂律被張上玩弄在手中，這種風(fēng)格聞所未聞，獨(dú)一無二，甚至因?yàn)樾筛璧募记筛巧狭艘粋€(gè)高度。

　　張上一出手，就是個(gè)王炸！

　　在這一刻他的光芒不是四射，而是亂射，旋律太高級了，節(jié)奏快的讓人窒息，幾乎所有的人都聽的屏住了心神，他們驚艷的看著眼前這個(gè)學(xué)生，他低頭玩弄著琴弦，他的節(jié)奏和聲音已經(jīng)帶著整首詞在走。

　　“他不是為了詞而創(chuàng)造音樂，而是用自己的音樂帶著詞在飛！”

　　“是的！在飛！”

　　耳目一新，讓所有聽到的人思緒萬分，眾人的腦海里驚嘆“原來古典樂還可以這么玩的！”

　　當(dāng)吉他聲停止的那一刻，在場所有的人都瞠目結(jié)舌，甚至還意猶未盡，輕快的節(jié)奏和旋律無形中籠罩在眾人身邊，仿佛這段音樂還一直在播放著。

　　他們從未聽過這樣的音樂，聽起來小眾，但不代表這個(gè)音樂不適用于他們的審美。

　　他們的內(nèi)心留下的震撼那就是“這是什么！什么亂七八糟的歌??！什么跟什么啊！但是為什么那么好聽，那么上頭呢！就是讓人感覺很·屌的樣子！為什么啊！？”

　　舞蹈室內(nèi)靜悄悄，每個(gè)人耳邊還在縈繞著旋律，他們在回味和感受著這一首歌帶來的沖劑。然而直播間卻已經(jīng)炸穿了，整個(gè)屏幕上刷滿了彈幕。

　　“無敵了……”

　　“高能了……”

　　“升天了……”

　　“開掛了……”

　　“他是誰……”