或許巧珍當時太急了，賭氣似的結婚了，如果再冷靜冷靜……但是這也是命吧。
能在一起的人無論怎樣最后都會在一起的，最后不能在一起只能說緣分不夠，巧珍那么善良她一定會幸福的！
唉，高加林其實也是挺可憐的吧！”
江風聽著少女喋喋不休的說著她的讀后感，按理說他應該感到聒噪的，可為什么他反而聽的很認真呢。
不僅如此，聽著少女甜甜的嗓音帶著傷感的語調，不知道為什么他竟然有一種很強烈的沖動去看看《人生》，看看它究竟是怎樣一個故事，讓一個有那么燦爛笑容的女孩說哭就哭，成了一朵憂郁的丁香花。
“那個，我是不是太聒噪了？”快到辦公室，秦月突然停下來問江風。
江風搖搖頭，嘴角微微上揚，“不會”。
“哇塞，江風你笑起來也太好看了吧。”
江風：“……”
秦月大大的杏眼笑的成了月牙，“不會就好，那我以后可就不客氣了奧?！?p> 江風：“……”他怎么有點跟不是秦月的節(jié)奏。
不管江風能不能跟上秦月的節(jié)奏，但很明顯，在辦公室偷看的數學老師被兩人的節(jié)奏整的忍無可忍了。
“江風秦月你們給我進來！”聲音之大如雷聲滾動。
辦公室。
在盛源中學，老師每人一間辦公室，更準確點來說辦公室其實是是宿舍，是集睡覺、做飯辦公于一體的。
數學老師是個五十多歲的中年男子，已經有孫子的他脾氣特別溫和。
秦月和江風還是第一次見他如此暴怒。
秦月偷偷瞥了眼直直站立的江風，不由得將她快要縮進肩膀的脖子向上提了提。
將秦月小動作看入眼里的數學老師更堅信了自己的猜測。
這兩人早戀實錘無疑了，看到外面的幾位老師，數學老師冷冷道，“江風，把窗戶和門關上?！?p> “我來我來?！鼻卦缕沉搜劢L的手快速關了門和窗，那么好看的手關門窗實在是可惜了。
秦月的動作無疑是火上澆油，氣的數學老師拿起水杯猛灌。
江風見數學老師兇狠的瞪著秦月，不由得上前一步給老師的水杯續(xù)水，隨后站在秦月前面，遮住了數學老師凜冽的目光。
“江風，換作平常你會給我主動續(xù)水嗎？”
“秦月，換作平常你會主動的關門窗嗎？”
“為什么如此反常？”
江風：“……”他只是怕小姑娘再被數學老師嚇哭，看書都能哭的人，被嚇哭也不是沒有可能。
秦月：“……”作為手控黨，這只是再正常不過的一個行為。
見他們不說話，數學老師沉默了。
江風學習成績是好，生活中也是一個全才，可被稱作大冰山的他卻缺了人情世故。
至于秦月，成績好生活能力差的很，如果江風是冰山她就是熱情活潑的驕陽，明明媚愛笑的姑娘卻是被寵的有點嬌氣。
兩人學習都是難得的優(yōu)異，可兩人卻各有一個短板，偏偏彼此的短板正是對方最擅長的科目。
據說這次合班新來的班主任將其座位調到一塊的同時還讓他們兩個成為彼此短板科目的小老師。
數學老師在想，新班主任這次的是利大于弊還是弊大于利。