秦月懵逼的看著課桌上的1、2、3、4、5、6、7本作業(yè)。
明明是六個人，怎么有七本？
不對，現(xiàn)在是想這個的時候嗎？
可秦月還是動手翻了翻寒假作業(yè)冊子，最后秦月將目光放在王東身上。
她就說嘛，明明六個人，這里卻是七本……
似有所感，王東抬頭明朗的笑笑便“嗖”的低下頭。
三本英語三本數(shù)學(xué)還有王東額外的一本物理。
腦殼痛……
看著江風(fēng)，秦月萌生了一個很大膽的想法，冷不丁道，“嗨，學(xué)霸，你沒體驗過抄作業(yè)的樂趣吧，要不，這三本數(shù)學(xué)讓你體驗下抄作業(yè)的樂趣？”
江風(fēng)看著秦月，薄唇一張，輕飄飄的說了一句，“小學(xué)，我是倒數(shù)的，所以……”
所以，言外之意很明顯。
秦月抽了抽嘴，她怎么把這一茬給忘了。
要知道，江風(fēng)不僅是老師眼里的學(xué)霸，還是學(xué)渣逆襲成學(xué)霸的素材呢。
曾不止一個老師拿江風(fēng)逆襲的例子鼓舞班級士氣呢。
畢竟，一個班的學(xué)渣數(shù)總是大于學(xué)霸的。
秦月發(fā)愁的翻了翻桌上的七本寒假作業(yè)，雖然他們多多少少都有做，可她今天來的遲，她就是動用兩支爪子也在晚自習(xí)前抄不完啊。
秦月發(fā)愁的表情江風(fēng)全然視若無睹。
只是淡淡道，“給你的數(shù)學(xué)題都做完了嗎？”
秦月從作業(yè)里抬起頭轉(zhuǎn)向江風(fēng)，淡定道，“完了?！?p> 內(nèi)心卻是六味摻雜，只是完成江風(fēng)給她畫的數(shù)學(xué)重點就話費了她七分之三的時間啊。
可是……不得不說江風(fēng)卻是有點東西啊，做完江風(fēng)畫的數(shù)學(xué)重點，還別說，她覺得她的數(shù)學(xué)中考有望及格了。
為了激勵學(xué)生也為了讓學(xué)生不偏科，盛源中學(xué)的校長可是承諾過：
凡是在中考全科合格的學(xué)生獎勵現(xiàn)金3000元整。
這也是為什么江風(fēng)和秦月被新班主任安排坐在一起的主要原因。
現(xiàn)任班主任的郭俊雖是剛畢業(yè)的大學(xué)生，但他卻是個聰明的，校長有這個獎金激勵，他自然要想盡辦法讓有望全科及格的學(xué)生攻克偏科問題。
3000元的現(xiàn)金獎勵對于從未賺過錢的秦月來說可是一筆不小的數(shù)目，她雖然還未中考但她已經(jīng)在設(shè)想如果拿到這筆錢她要如何分配了。
爺爺一筆，爸爸媽媽一筆，剩下的她一定得請江風(fēng)吃個飯啊。
“秦月……秦月！”
“啊，干嘛！”
“我說把你做的作業(yè)給我?！焙竺嬗旨恿艘痪?，“我留給你的?！?p> “奧～”秦月怒了努嘴，瞥了江風(fēng)一眼，真冷啊。
見江風(fēng)一副耐心值堪堪要爆表的模樣，秦月從自己的雙肩背包拿出她做的數(shù)學(xué)作業(yè)交給江風(fēng)。
隨后也不看他，從背包里拿出筆開始做……抄白靜他們的寒假作業(yè)。
看著三本英語三本數(shù)學(xué)一本物理，秦月果斷的翻開了英語冊子。
講真，哪怕只是抄答案她還是喜歡寫英語字母。
“過來?！鼻卦逻€沒動筆呢，耳邊就傳來江風(fēng)的聲音。
茫然的看著江風(fēng)，“怎么了？”
“這些是你做的嗎？”江風(fēng)指著一道大題看著秦月。
秦月看著題旁邊標(biāo)著的“#”，這不是她不會做的題嗎