當(dāng)然，對于秦月的這一舉動，學(xué)生們各持己見。
有人認(rèn)為秦月這樣是對的，有幾個女生幫秦月去處理那坨粑粑，她們什么也沒做就陪在秦月身邊，這就表明了她們的態(tài)度。
有人則是化身為偵探，循著粑粑旁的擦pp的紙張，說紙張其實是寫了字的作業(yè)本。
很快，化身偵探的人，很快就縮小了范圍，那紙上面的內(nèi)容赫然是三年級的。
“秦月，怎么是你在替別人收拾。”
前班主任郭俊道。
不是“秦月，你怎么在收拾？”而是“秦月，怎么是你在替別人收拾?！?p> 郭俊顯然是相信秦月的。
旁邊站在秦月旁邊表明立場的女同學(xué)，忙道，“老師，我們查出來了，是三年級的學(xué)生。”
“哦？查出來……怎么查的？”郭俊好奇的多問了句。
那位女同學(xué)不好意思的低了頭，縱然這樣她還是硬著頭皮道，“那啥，那堆粑粑旁邊有擦……擦那個的紙，紙上的內(nèi)容是三年級的。”
郭?。骸啊?p> 語文老師也是教務(wù)處主任，見秦月如此，說了些說教的話就解散了。
回教室的路上。
“秦月，你知道你剛剛那樣做的后果嗎？你那樣你覺得別人會怎樣以為？他們，他們會以為那是你干的?！眳窍銛r在秦月面前激動道。
秦月被吳香攔住也沒有生氣，看著她問，“那你會以為是我干的嗎？”
吳香想也沒想的搖搖頭。
見此，秦月眉眼彎彎笑盈盈的，看著吳香真摯的說了“謝謝”，然后很認(rèn)真道，“中考快到了，我要看書啊?！?p> 吳香：“……”
秦月這幾天的認(rèn)真大家都看在眼里。
秦月還想著怎么補(bǔ)呢。
很多知識點都模模糊糊的了。
還有數(shù)學(xué)，她現(xiàn)在可沒有全能同桌江風(fēng)指導(dǎo)她了。
不僅數(shù)學(xué)，很多科目她都是半桶水。
擱淺了這么久，她的這瓶水更少了。
她得比任何人都要努力啊。
可天不隨人愿。
在學(xué)校呆了一周半，星期六回的家，誰知道秦月睡了一覺就不醒人事了。
再醒來，她人已經(jīng)在崖村的小診所了。
醫(yī)生說她需要修養(yǎng)更需要補(bǔ)充營養(yǎng)。
說什么她身子虧損的厲害。
一瓶瓶的營養(yǎng)液往身體里輸。
王琴又要照顧家里的秦田又要照顧醫(yī)院的秦月，一點都不得閑。
好在，營養(yǎng)液不需要多輸也不一定非要待在醫(yī)院。
秦月這一出王琴說什么也不讓秦月去學(xué)校了。
好在學(xué)校還有一周就放了。
原本早就放寒假了，可作為畢業(yè)班愣是多補(bǔ)了三周的課。
最后一周，秦月無論如何是去不了了。
老師也知道秦月的情況，爽快的批了假。
并囑托她好好修養(yǎng)。
時間如白駒過隙，很快又迎來了開學(xué)日。
畢業(yè)班的寒假只有十來天，可寒假作業(yè)卻是一點不少。
一進(jìn)教室，每個同學(xué)都在埋頭苦抄作業(yè)。
秦月仿佛又看到了有江風(fēng)有袁曦的那個班。
同一個教室同一個配方人卻是不同了。
教室里，大多數(shù)面孔秦月都是陌生的。
她的座位還是原來的那個位置，只不過原來江風(fēng)的位置換成了白靜。
至于江風(fēng)……
江風(fēng)？
他……秦月?lián)u搖頭，她還是低頭啃書的好。